9 lutego 2015

„Węzeł Gordyjski polskiej oświaty”

Zachęcamy wszystkich Państwa, zainteresowanych problemami małych szkół, do lektury artykułu p.t. „Węzeł Gordyjski polskiej oświaty” autorstwa Pani Aliny Kozińskiej - Bałdygi, współorganizatorki ruchu obrony szkół wiejskich, inicjatorki Forum Inicjatyw Oświatowych organizowanych od 10 lat m.in. w Gmachu Sejmu.
Alina Kozińska-Bałdyga
OBYWATELSKA POLITYKA EDUKACYJNA, OBEJMUJĄCA OBECNIE DWA MODELE EDUKACJI WIEJSKIEJ - ZE SZKOŁAMI PROWADZONYMI PRZEZ STOWARZYSZENIA ROZWOJU WSI I ZE SZKOŁAMI PROWADZONYMI PRZEZ ORGANIZACJE POZARZĄDOWE Z MIASTA - TO TAKŻE PROPOZYCJA TWORZENIA PRZY SZKOŁACH SAMORZĄDOWYCH STOWARZYSZEŃ RODZICÓW Z OSOBOWOŚCIĄ PRAWNĄ. KONIECZNE JEST JEDNAK OPRACOWANIE SYSTEMU WSPARCIA DLA STOWARZYSZEŃ ROZWOJU WSI, KTÓRE PROWADZĄ WIEJSKIE SZKOŁY I PRZEDSZKOLA, A TAKŻE PRZYGOTOWANIE NOWYCH ROZWIĄZAŃ PRAWNYCH I FINANSOWYCH
Źródło; www.isp.org.plkwartalnikksiegarnia,publikacja,36,421.html