System alternatywnych form edukacji przedszkolnej na obszarach wiejskich – Stowarzyszenie EDUKATOR w Łomży

Równy dostęp do edukacji dzieci w wieku przedszkolnym z obszarów wiejskich – konferencja we Lwowie

redakcja — Fri, 15 May 2015 19:27:57 +0000

W dniach 24-26 kwietnia br. odbyła się we Lwowie konferencja podsumowujące realizację projektu „Utworzenie systemu alternatywnych form edukacji przedszkolnej na obszarach wiejskich”.
W spotkaniu na temat „Równy dostęp do edukacji dzieci w wieku przedszkolnym z obszarów wiejskich” uczestniczyli przedstawiciele partnerów projektu – Stowarzyszenia Edukator (prezes Barbara Kuczałek, wiceprezes Mikołaj Jednacz, dyrektor biura Tadeusz Zaremba, koordynator projektu Jolanta Šimon, ekspert projektu Marzena Rafalska, dyrektorki przedszkoli i szkół prowadzonych przez Stowarzyszenie – Małgorzata Grudka, Wioletta Nowak, Ewa Kosiorek, Renata Olszewska oraz dyrektor Szkoły Podstawowej w Kuczynie – Hanna Konopka).
Uczestnicy konferencji zapoznani zostali z rezultatami projektu „Utworzenie systemu alternatywnych form edukacji przedszkolnej na obszarach wiejskich” oraz z działalnością Stowarzyszenia Edukator w zakresie upowszechniania edukacji przedszkolnej w Polsce.
W grupach roboczych Ukraińcy wraz z Polakami dyskutowali m.in. na temat aktualności poszukiwania dróg integracji przedszkola i szkoły wiejskiej, dzielili się doświadczeniem wdrażania alternatywnych form edukacji przedszkolnej, przygotowania kadry pedagogicznej dla przedszkoli.
Projekt jest finansowany z Programu Współpracy Transgranicznej Polska- Białoruś- Ukraina 2007-2013.

Szkolenia dla nauczycieli edukacji przedszkolnej

redakcja — Tue, 18 Dec 2012 17:44:49 +0000

Zapraszamy nauczycieli edukacji przedszkolnej (z miejscowości do 20 tysięcy mieszkańców) do udziału w szkoleniu nt. jakości edukacji przedszkolnej oraz diagnozy gotowości szkolnej, pt. „Jak zapewnić wysoką efektywność pracy przedszkola”, realizowanego w ramach naszego partnerskiego projektu.

Szanowni Państwo

W imieniu Stowarzyszenia „Edukator” pragniemy zachęcić Państwa do włączenia się w realizację polsko-ukraińskiego projektu „Utworzenie systemu alternatywnych form edukacji przedszkolnej na obszarach wiejskich”, poprzez udział polskich nauczycieli w szkoleniach oraz podzielenie się swoim doświadczeniem prowadzenia edukacji przedszkolnej z samorządowcami z Ukrainy.
Projekt jest finansowany z Programu Współpracy Transgranicznej Polska- Białoruś- Ukraina 2007-2013 i większość działań odbywa się na terenie Ukrainy.

Ramowy program szkolenia:
• Alternatywne formy edukacji przedszkolnej – plusy i minusy.
• Wartości w pracy wychowawczej przedszkola.
• Zasady pracy z grupą różnowiekową.
• Praca projektowa w przedszkolu.
• Diagnoza przedszkolna i badanie gotowości szkolnej.

Dwu-dniowe szkolenie odbędzie się w dn. 19-20 stycznia 2013r. (I grupa) i 26-27 stycznia 2013r.
(II grupa) w Hotelu Gromada w Łomży.
W szkoleniu mogą wziąć udział nauczyciele punktów, zespołów, ośrodków i przedszkoli.
Zajęcia rozpoczną się o godz. 10.00 w sobotę, a prowadzić je będą konsultanci Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli: p. Marzena Rafalska i p. Maria Ferenc.
Uczestnikom zapewniamy nocleg w hotelu i pełne wyżywienie.
Potwierdzenie uczestnictwa prosimy nadsyłać na adres j.simon@odnlomza.pl do 10 stycznia.
Szczegóły organizacyjne będą na bieżąco przekazywane uczestnikom.
Kontakt z koordynatorem projektu – Jolanta Šimon /tel. 504 098 717; e-mail: j.simon@odnlomza.pl

Pomagamy tworzyć alternatywne ośrodki przedszkolne na zachodniej Ukrainie

redakcja — Mon, 10 Dec 2012 17:52:47 +0000

Nasze Stowarzyszenie jest partnerem w realizacji projektu „Utworzenie systemu alternatywnych form edukacji przedszkolnej na obszarach wiejskich”. Projekt będzie trwał od listopada 2012 do października 2014.
Projekt jest finansowany z Programu Współpracy Transgranicznej Polska- Białoruś- Ukraina 2007-2013 i większość działań odbywa się na terenie Ukrainy.
Partnerzy projektu:
• Stowarzyszenie „Centrum Inicjatyw Oświatowych” (Lwów, Ukraina) – partner wiodący,
• Społeczno-Oświatowe Stowarzyszenie Pomocy Pokrzywdzonym i Niepełnosprawnym „Edukator” (Łomża, Polska),
• Charytatywna fundacja „Centrum Inicjatyw Obywatelskich” (Pereczyn, obwód zakarpacki, Ukraina),
• Agencja Rozwoju Powiatu Radechiw (obwód lwowski, Ukraina),
• Zachodnioukraińskie regionalne nieprzedsiębiorcze stowarzyszenie „Wołyńskie Centrum Zasobów” (Równe, Ukraina).
Obszar realizacji projektu:
• Rejony: radechowski, żydaczewski, sokalski, pereczyński, gorochowski, turijski, rownieński, dubeński (Ukraina);
• Powiaty:, białostocki, bielski, moniecki, sokolski, suwalski, grajewski, łomżyński, wysokomazowiecki, zambrowski, ostrowski(Polska)
Projekt jest odpowiedzią na następujące problemy:
1) Brak warunków dla rozwoju i edukacji dzieci w wieku przedszkolnym w społecznościach wiejskich.
2) Brak kompetencji zawodowych pracowników gminy i administracji publicznej (powiat) w poszukiwaniu alternatywnych form edukacji przedszkolnej.
3) Brak u nauczycieli odpowiednich umiejętności do pracy z różnowiekową grupą przedszkolaków.
4) Niska świadomość lokalnych społeczności odnośnie potrzeby zapewnienia możliwości edukacyjnych dla dzieci.
5) Brak innowacji i wymiany doświadczeń z innymi krajami (Polska), które z powodzeniem rozwiązują takie problemy.
Cel projektu:
Sprzyjać zrównoważonemu rozwoju obszarów wiejskich (w wybranych powiatach zachodniej Ukrainy) przez nawiązanie i funkcjonowanie partnerstw lokalnych w dziedzinie alternatywnego systemu edukacji przedszkolnej
Grupa docelowa:
• 1 000 dzieci w wieku przedszkolnym (3-5 lat) z 48 społeczności wiejskich,
• 48 nauczycieli z 8 powiatów 4 obwodów Ukrainy,
• 20 przedstawicieli władz powiatowych z 8 powiatów 4 obwodów Ukrainy,
• 40 nauczycieli z 12 powiatów Polski
Beneficjanci projektu to 48 społeczności wiejskich z 8 powiatów oraz 24 społeczności wiejski z 12 powiatów Polski.
Główne działania:
1.. Powstanie 8 grup roboczych liczących 48 osób które opracują powiatowe programy rozwoju edukacji przedszkolnej,
2. 2 wizyty studyjne dla grup roboczych do Polski,
3. tłumaczenie i druk poradnika dla nauczycieli,
4. film edukacyjny,
5. konferencja podsumowująca projekt przy udziale 10 uczestników z Polski.
6. Opracowanie programów i kursów szkoleniowych dla pracowników na Ukrainie, 32 jednodniowe szkolenia dla grup roboczych, konsultacje
7. 2 dwudniowe szkolenia dla 40 nauczycieli z przedszkoli na obszarach wiejskich w Polsce.
8. Stworzenie i prowadzenie 48 „małych” przedszkoli w 48 gminach wiejskich w 8 powiatach Ukrainy.
9. Nawiązanie partnerstw między społecznościami wiejskimi na terenach objętych projektem.
Oczekiwane rezultaty projektu:
1. 8 powiatowych programów rozwoju edukacji przedszkolnej są opracowane i wdrażane w życie.
2. Nawiązane partnerstwa pomiędzy 48 ukraińskimi społecznościami wiejskimi oraz 24 społecznościami wiejskimi z Polski.
3. Zorganizowanie „małych” przedszkoli w 48 społecznościach w 8 powiatach Ukrainy.
4. Podniesienie kompetencji władz lokalnych oraz nauczycieli w dziedzinie edukacji przedszkolnej.