ࡱ>  T8\p Ba==p08X@"1Calibri1Calibri1Calibri1Calibri1Calibri1Calibri1Calibri1Calibri1Calibri1Calibri1Calibri1Calibri1Calibri1Calibri1Calibri1Calibri1Calibri1.Times New Roman1.Times New Roman1Calibri1@Calibri1@Calibri1@Calibri1@Calibri1@Calibri1 Calibri1h8Cambria1,8Calibri18Calibri18Calibri1Calibri1Calibri1<Calibri1>Calibri1?Calibri14Calibri14Calibri1 Calibri1 Calibri1Calibri1 Calibri7#,##0\ "zB";\-#,##0\ "zB"A#,##0\ "zB";[Red]\-#,##0\ "zB"C#,##0.00\ "zB";\-#,##0.00\ "zB"M$#,##0.00\ "zB";[Red]\-#,##0.00\ "zB"w*9_-* #,##0\ "zB"_-;\-* #,##0\ "zB"_-;_-* "-"\ "zB"_-;_-@_-w)9_-* #,##0\ _z_B_-;\-* #,##0\ _z_B_-;_-* "-"\ _z_B_-;_-@_-,A_-* #,##0.00\ "zB"_-;\-* #,##0.00\ "zB"_-;_-* "-"??\ "zB"_-;_-@_-+A_-* #,##0.00\ _z_B_-;\-* #,##0.00\ _z_B_-;_-* "-"??\ _z_B_-;_-@_-000g1\ #,##0.00" zB ";\-#,##0.00" zB ";" -"#" zB ";@\ [+\ #,##0" zB ";\-#,##0" zB ";" -"#" zB ";@\                                          )  )  )  )  )  )  )  )  )  )  )  )  "   #    + ) % ` & ff  P  P    !    $     a> ( '      , *       ,           @ @   1@ @   @@ @   @@ @   @@ @   @ @   @ @  P@ @  @ @   @ @   @ @   @ @  @ @  1@ @  1@ @   @ @   1@ @  1@ @  1@ @  1@ @ @ @   1@ @   1@ @ @ @  !@ @   !@ @  @ @   P@ @               @ @   2     @ @  @ @  @ @   @ @  @ @  / / / / @ @  @ @  @ @  @ @   1@ @  1 1 @ @  /       #             @ @    @ @   @ @  @ @    @ @  #            @ @     !@ @    $  "  !@ @  + ,    !@ @  *  !@ @  +   !@ @    A  !@ @  !@ @  !!@ @  ,   !@ @      +            $   -   ,  1!@ @  !!@ @  @ @   @ @   @ @   @ @   @ @  @ @  1 @ @  Q@ @   Q@ @   @ @     @ @   @ @   @ @   @ @   @ @  @ @  @ @  @ @    A!@ @     A@ @   @ @    /  @ @   @ @   A@ @   @ @  @ @   @ @  @ @   @ @    @ @   @ @  @ @  /  @ @   @ @   @ @  !@ @      @ @  @ @   "    /  @ @      @ @  @ @   !@ @  @ @       @ @   @ @   !@ @     @ @  /  /  /  /  /  /  /  / /  /  / @ @   @ @  @ @      " @ @  @ @  @ @  !@ @   !@ @   @ @   @ @   !@ @   @ @  @ @   @ @      @ @   @ @   @ @   @ @  P@ @  P@ @  @ @   @ @  @ @  @ @  @ @  (@ @  @ @   @ @  @ @  @ @    @ @  ||H }-} \-#,}-} \-#,}-} \-#,}-} \-#,}-} \-#,}-} \-#,}-} \-#,}-} \-#,}-} \-#,}-}  \-#,}-}  \-#,}-}  \-#,}-}  \-#,}-}  \-#,}-} \-#,}-} \-#,}-}+ \-#,}-}5 \-#,}-}A \-#,}-}B \-#,}-}C \-#,}-}D \-#,}-}E \-#,}A}F \-#,";" }A}G \-#,";" }A}H \-#,";" }A}I \-#,";" }A}J \-#,";" }-}K#,}-}L#,}-}M#,}-}N#,}-}O#,}-}P#,}-}Q#,}-}R#,}-}S#,}-}T#,}-}U#,}-}V#,}-}W#,}-}X#,}-}Y#,}-}Z#,}-}[#,}-}\#,}-}]#,}A}^ #,";" }-}_#,}-}`#,}A}a #,";" }A}b #,";" }A}c #,";" }A}d #,";" }A}e #,";" }-}f#,}A}g #,";" }-}h#,}-}i #,}}j}-}k #,}}l}}m}}n}-}o #,}}p}A}q #,";" }A}r #,23";" }A}s #,P";" }-}t #,}}u}-}v#,}-}w#,}A}x #,";" }-}y#,}A}z #,";" }A}{ #,";" }A}| #,";" }A}} #,ef ";" }A}~ #,ef ";" }-}ef #,}A} f #,ef ";" }A} f #,";" }A} f #,";" }A} f #,";" }A} f #,";" }-}#,}-}#,}-}#,}-}#,}-}ef #,}A} f #,";" }-} f #,}-} f #,}-} f #,}-} f #,}-} f #,}-} f #,}-} f #,}-} f #,}A} f #,";" }-}#,}-} #,}-} #,}-}#,}-} #,}-} #,}-}#,}-} #,}-} #,}-} #,}-} #,}-} #,}-} #,}-} #,}-} #,}-} #,}A} #,";" }-} #,}-}#,}}}-}p0#,}}}-} p0#,}-}#,}A} #,4";" }-} #,}A} #,23";" }-}#,}A} #,ef";" }A} #,";" }A} #,";" }A} #,";" }A} #,";" }-}#,}}}}}-}#,}A} #,";" }A} #,";" }A} #,";" }A} #,";" }-}#,}A} #,";" }-}#,}-}#,}-} #,}}}A} #,";" }A} #,";" }A} #,";" }A} #,";" }A} #,p0";" }}}-}v#,}}}-}#,}-}#,}A} #,";" }A} #,";" }-}#,}A} #,";" }-}#,}-}#,}-}#,}A} #,";" }A} #,23";" }A} #,";" }A} #,";" }A} #,";" }A} #,";" }-}#,}-} #,}-} #,}A} #,";" }A} #,";" }-}#,}-}#,}-}#,}-}#,}A} #,";" }A} #,";" }A} #,";" }}}-}#,}-}#,}-}#,}-}#,}A} #,";" }-}ef #,}-}#,}-}#,}-}#,}-}#,}-}#,}-}#,}-}#,}-} #,}-}#,}-}#,}-}#,}-}#,}A} #,";" }A} #,ef ";" }-}#,}-}#,}-}#,}A} #,";" }-}#,}-}#,}A} #,";" }A} #,";" }A} #,";" }-} #,}-} #,}-} #,}A} #,ef ";" }-}#,}} }-} #,}-} #,}A}  #,";" }-} #,}A} #,";" }A} #,";" }}}-} #,}A} #,";" }-}#,}-}#,}-}#,}-}#,}-}ef #,}A} f #,ef ";" }-}ef #,}A} f #,ef ";" }A} f #,ef ";" }A} f #,ef ";" }-}ef #,}-}ef #,}-}ef #,}-} ef #,}-}!ef #,}A}" f #,";" }-}##,}-}$#,}}%}A}& #,";" }-}' #,}A}( #,";" }A}) #,";" }A}* #,";" }A}+ #,";" }-},#,}-}-#,}-}.#,}-}/#,}-}0#,}-}1#,}-}2#,}A}3 #,";" }A}4 #,";" }-}5 #,}A}6 #,";" }-}7#,}-}8#,}-}9#,}A}: #,";" }A}; #,";" }A}< #,";" }-}=#,}A}> #,";" }A}? #,";" }A}@ #,";" }A}A #,";" }-}B#,}A}C #,";" }-}D#,}-}E#,}}F}-}G#,}-}, #,}-}= #,}-}> #,}-}7 #,}-}; #,}A}/ #,";" }A}0 #,?";" }A}1 #,23";" }-}2 #,}A}* a#,";" }A}@ #,";" }A}3 e#,";" }}( ??v#,̙";" B ";@\ ? B_-; }}) ???#,";" ???B ";???@\ ? ???B_-; ???}}6 }#,";" B ";@\ ? B_-; }A}- }#,";" }}. #,";" ???B ";???@\ ? ???B_-; ???}-}: #,}}< #,";" B ";@\ ? B_-; }-}9 #,}U}8 #,";" B ";}A}" #,";" }A} #,ef";" }A} #,L";" }A} #,23";" }A}# #,";" }A} #,ef";" }A} #,L";" }A} #,23";" }A}$ #,";" }A} #,ef";" }A} #,L";" }A} #,23";" }A}% #,";" }A} #,ef";" }A} #,L";" }A} #,23";" }A}& #,";" }A} #,ef";" }A} #,L";" }A}  #,23";" }A}' #, ";" }A} #,ef ";" }A} #,L ";" }A}! #,23 ";" !20%  akcent 1O20%  akcent 1 ef %!20%  akcent 2O"20%  akcent 2 ef %!20%  akcent 3O&20%  akcent 3 ef %!20%  akcent 4O*20%  akcent 4 ef %!20%  akcent 5O.20%  akcent 5 ef %!20%  akcent 6O220%  akcent 6  ef %!40%  akcent 1O40%  akcent 1 L %!40%  akcent 2O#40%  akcent 2 L渷 %!40%  akcent 3O'40%  akcent 3 L %!40%  akcent 4O+40%  akcent 4 L %!40%  akcent 5O/40%  akcent 5 L %!40%  akcent 6O340%  akcent 6  Lմ %!60%  akcent 1O 60%  akcent 1 23 %!60%  akcent 2O$60%  akcent 2 23ږ %!60%  akcent 3O(60%  akcent 3 23כ %!60%  akcent 4O,60%  akcent 4 23 %! 60%  akcent 5O060%  akcent 5 23 %!!60%  akcent 6O460%  akcent 6  23 % "Akcent 1CAkcent 1 O % #Akcent 2C!Akcent 2 PM % $Akcent 3C%Akcent 3 Y % %Akcent 4C)Akcent 4 d % &Akcent 5C-Akcent 5 K % 'Akcent 6C1Akcent 6  F %!(Dane wej[cioweDane wej[ciowe ̙ ??v% !)Dane wyj[cioweDane wyj[ciowe  ???%????????? ??? *Dobry=Dobry  a%+* Dziesitny,2Dziesitny [0]'-Komrka poBczonaWKomrka poBczona }%.Komrka zaznaczonaKomrka zaznaczona  %????????? ???/ NagBwek 1I NagBwek 1 I}%O0 NagBwek 2I NagBwek 2 I}%?1 NagBwek 3I NagBwek 3 I}%232 NagBwek 4; NagBwek 4 I}%3 NeutralnyE Neutralny  e%7Normalny %4 Normalny 25 Normalny 3; Normalny 3 %6 Obliczenia Obliczenia  }% 7* Procentowy 8SumaKSuma %OO'9Tekst obja[nieniaI5Tekst obja[nienia %':Tekst ostrze|eniaI Tekst ostrze|enia %;TytuB1TytuB I}% <Uwagad Uwaga  =&Walutowy>. Walutowy [0]? Walutowy 2 @ZBy9ZBy  %XTableStyleMedium9PivotStyleLight16`- opis i wizualizacja00  ;SfNf8@ :?9Rf`y.fyD(A:F}f`y.fyD(AJFIFC     C  " }!1AQa"q2#BR$3br %&'()*456789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyz w!1AQaq"2B #3Rbr $4%&'()*56789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyz ?((((((((((((((((((((((((((((((((((((((*W3| 5Gxbm.|Kܴ#M@x3zFM.7i]ݤ3\alTѻ~Zi{uƻg =I< =eqx֟kV<$nsc糺j ?[:?%q~g;¸gUҢ~[_e2<+h+ΝSFe G&Q1<`\ TW :~ş5o6P_ZUPQ  FK}I5]-?ß|f>*_i|9;.-3jSw[G$71 ,aۜ}gOWG{x3Ak M= X}Kg}y}]auTi%y_E}ro[->78$0UFھ[jItOwߵ.~_ 4<51i$qrGrsk }4҉kS5x}3]]3,YA$8#7L_ Assk:NOGJr*qZnsLx ż9ʝ Ќ͸TJpۓuowgg-W?C~i ߍ>3tmkU.'ҡY;;f9>^# Ex[>B]5ZD}6q4; s5,Jox/מ! ]x?EPv(*s ?o~o?,<[y]ƖlxA1d@4 kz?]¿>u}Xoa{4ѤJ2~Q_Q)w{$oxc?A?o}? 5{G{yy|-$mWhNlo'OG~; _s<+^ R# ,xfvxeQTn6 –W6 M3Z3f=p]7 # S1h c,Z\~-+IYMNgKyghe@FQ_2|M]?*'ͧǟu]Kլm|[<>%./ozt7~j)2 Y%tXQQ4_n_x? /'ͷto|*ԼYs.$V[\+ 0\y| Ŀ_!^wW\@ֵub0dt#.2Itï)Ovƞ?_?}OyBg6'/-Q|7ħp΄p2<?O~~,|??g ˪Eψ-yF%`X dP*65'~/<ڜ˥x_FYdKNuTv(A-7оs*?t<7Mo$'x|ʬcnAy袊(((((R=έ&=N3޿n/؏?so!߉uկ.Q~LHţ qk XԬt}*TXg :Z}ߊoËiodxT8<_׍|apxU#(UyjGQնէw%\4i=-ʖg< OhWwB\\HgUmUf8_xT!eb>Xos_ >[kyP ML #|Xj^M}Fq#<2$5ArǃuMPRNu*GVX&ݕ#ʟ~d>&T,v5 mRb=yF1m4qF19l_Z%<Zpt?LZB!I~W}`p.W *ebnj|Wx\1pYFҡJ%epI%FjOeo7ko=nmxq^xWaRoĕn,ĤX[.-(6D3D5?i~.{ Ur˨O3!!rr wo:xW-OXVѥNk{[h滍eiGl7-oO񎇤A9 +c %x+<onkO=Ş*%ͨڵ.@FGSA/??t .u]>4ַ^M[XL +C,(5_7<؎/.15Ƣq xeg~q|#Jy/^8i?m?e {~|h%:fy K0 dxJ_14ۛ/ i7'gWin%X|w0M(J1\hK^zt]&I[2\c$\@ *|,m~_I {Mďx{"[hf+`̀D"e85):a_O7ǿj?> x7F-խ:e2P<90K$I0j<|B57`*$l6Hk2 ]Ꮔs3T7S,6$ۃ!Bh?(+Mgό_-+[ijc , ǁY?5x; .I5?{ Z⍸w-FDpX9$}⯊߱w<Z/uj7Yզ[mD^X^6V S: v n4HDǒC5̖}HW I|p]}%xS FOt2fRⵎ.Wa ^M#_h&OKŚ [VhV3J6Px_^ >|<"|Wg<*ZNѭʲⱴ~W>0fKiDo ^ —:dĞVa @&?$#Z\N %vLJ$C 4/[5ibc1m~%돦aϋL,"~?Sψ,~ x[曭[P_j2AӸJ~/k5 ~)x5֝cXwMrus*hכh?a_ !oGk%l| +{̚kt|7q57'Kq~@5#[f5߁4^<"uf -yviҬE*=͵6%oكAx+pA澦Ӿ:[vLJ _ ]%fmm$Q@dR(u&{Kj:,KROլ4\\Gmm e#3IPZsRO.#Nu}nٗ}" :8k%U)~T+ypܺ~ Z]UԤwmw/[E_j K{ 3͙$Y3ǟ?_Vo➙pPx ,3%*H:g?kxbs|T_M(ҫeNPyRy7'{.VU:M$s;NFI48gޙ"r}Me 7Q1}OZ6G;ƿ!rIZNOtԥ\/txõ9w#K e>J{4/T$Ѫ8[ 1(i`WW>+Ӆh gixwq"1k>6&--r<1b"`_5'?|A~/h[J-oϹ[;hs=DXQ:$9`QcE|^>0HOAaXVyvl;MN+hUL" M[]o?b^>>'@#Ś܈Q*oIfFߢ!wmCƋ]xHk{2A8h Г*8bk(l~ўľuxWT]GM<-}cYob+6< *ۃWof~!|#c;{=>'2_}!兦A+SFs}{Ey?o_ #F4kO ^ N\E,A ~]S$l*)*X蟰VB>kv<;5_K;f5[/!F Q}3E|ow?]>|uSOH գRD1;v"E`.}&#_]*J\[I+ Y58o r?YvKs+QGTPc?|}zӼw}Qg_'+Ha_P|)y#KFV~;|K kPkؾ%=J#O==bo.KS2 )_EQ@Q@Q@Q@Q@Q@e i2~ۿ߷AJ*)BW&pH]y u|KId,-bQWC{cxƞ/ԧ&4+TҊ0QX⦗g& f:m)?6- |-]QG)Kf1~+;%Rwjڶe7c#* ڽn8> O'{5cJQkk};Q_4}`QEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQERti'Q3A:Fti'Q3AJFIF,,AdobedC     aCMYK }!1AQa"q2#BR$3br %&'()*456789:CDEFGHIJSTUVWXYZcdefghijstuvwxyzCMYK?S:S:((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( (((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((FmX4v>4Q_ x wž$4[K:KI^+;bъJ_|1iW:Ki;h F*H2(?ZZEP*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*Eo-x"z¯mQ+B׍ (*E}5/|xvcazl%W82W1^?|/}rQ6r&# c ;E{-zQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQES&S'/(3GjG5~|T ֢k(((((((((((((((((((((((((((((((((((((()ɾx7xk# S$WWu}EQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEɿK+%__?x·_5袊((((((((((((((((((((((((((((((((((((((fo/HT7DEE_lQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQE2o2ic>4_?sWWO),j(6z(((((((((((((((((((mޚbv[Y!]*=Az.`" PHw!0P{eZjBSis ȆFC pqЃvf(((((((((((((((((()ɾx7xk# S$WWu}EQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEɿK+%__?x·_5袊((((((((((((((((]{׷rgdvŽO§KPN UK=Kl#$<HcoO=/Hc*`'o <_ sO-7y @2dhXp?ۢ|m5v|6FF$ƾ3<is}vɍl苓F:JuԳӼA_ɝ[]#N9< +~((((((((((((((((()ɾx7xk# S$WWu}EQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQE|?><3xoӧ."3Z8uEB:QEpL'-zO{}FO8J.IP (6`}+O*D| [:35sJːX8({ C3:Zicۤ!ba@ۚ(*?~О:;}J䶵M:eA+4QE~?uߋ߳o|][5KghX՘J0Ҋ(~|񇌥`Hf7Jr+aAc?UEWK׿j 躀f%5+*((()3g,< ֺ\q͹(&~?3&(Da?(Smz7  [+=Xݘ$6vٍ%Q_Oį+9[W=6gdwQE~QEE}~_~Қwa ZiHd9Y\ O (7_)0:E?MQ_J~X?tΑwSkr$ e3ix+Om[ {9㹳fx2:0`Gs(?zOoPOû;_xњ ܵL)$20AEK?hbKX3Ŗ[tx'ފ(iM~u:Im-/n߾T>e%Wo/^ԡtMF!,xUU`AN A(_v> 6oiq[c 8mU8$J>g])k#[;Ry#`vq9+t?_ -hU_DQ_h6nߴũ<tXM}u5sR1B 8+< ETړˤx Z:lqֱ 7nnQEsL/g1Vm8%X-#k3$<EV ~ηZg>][P%lv&ǘsΤQ^A~_J K[O鎓z0a"ۏ2L=[n E8QE~_E?|x_9lm>'|Xcq&\b3QE㟳;w; _jQZ_XC7  X7QE~+PÐFEQKEQEQEQLLdhύWmaSJg?+uZ+^((((((((((((( 5io]^^[z5̷EʙeCC\=㯤ao_~(VŰ4.y&S$c _R?WP iZ ZTm1Ee?3%G|!}kc1_7YNʟWxW~ ^_!MU#dbW}xNKaX{RD ?CE`=oQW4}b^O۸i rFúY5K m\@0h> .4N B s[\$E=O}ho&&mO3c/=<]'bP2T̽ q!r3Fj|n^)K"\.2PM$SOG(jRim_Ru3!n18¾qo&.= *o- =< k![[Kp][h'q=+O >}N=uB >c@{9>"h6$ h2遀?~>~Ӟ35'>ɤh+2?n}08+d~ö?n$Az,Ӯp=rrI^^G^Ec|g}bUt)6OqԪ {}_K4͟o*|]Q~o18o=3k;nIq60g94WI`dRAD0`9JJZ(((((((((((((+k&Iԏ%O_qDTQ_QEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQE/]ED,>=*墊+Q}rohZsQE`-IRE  j0NRWǩ؍E _Guƃ*d.IKkXF(; bC|bAm(?m+_&+SaQ_N3O'(|V>*p^%DǞZFEWo7߉-~'W30PJ:y+>8.1)΃kcVC6&";d(_ x&_*[XGJ;(ᇃ!MmusX=rrH(z5e:O|@Zm.6kt9G^vesЀ (E?S3:͡ԭcg;ڿy?+௟wSg+$ Z;۷1yq<ܰB_AEWEYuMh Sn^mϯ(c񜚜3֟]i_W71˙wsEWy ;h^ 65Xe3<`^\9W@+߳ß>(ʞx?pӾ{5h^3ĀjvK<}he%N9S׆~3ğQk[KSizŒOa$ ٲ៉~1];#ݔ"*`˞GRA| Z!׼?!uȊ\ݘ2lpyAofR\Mx_G,,mL\4g!xA,x&(4_xYFZ\E_/,̇8N澊~l{ψ< +kS+GCn0[AZ+[~0u-~N%8-aQzI?~/<2%qica-.j `*F$I'-7@u8^K$,I>X5[WԟeO#=Ixծ k!Y} At7ȏ |p)xk>4m вiVo~rr1Z<;A"tm&KK- g'}} ޡPSE~_Z&|d}dc=7Nܣ+0r"MTԯu ٖ%F1,HNPG<}y&{=Ԣ5yFF$U(ڿU4>bC4+Qؖc$ORM^4QEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEWOM1_J"&舨C(((((((((((((((((((((+# zM:(|c:"?Eu'D(^ugB+T`C EH~*,Ku4n2Z@AQPC40y:TP6F8A2czEUڣ~|ֵV]{J5ߖHv("gI袊~(joEWLx+ k7Shyw## ~S)d(Oً7־GּE䴰"Y&RĂJ8 <(ok|=1o1` 84QEM^5<'xMOq^O+b(o-O ыEW?f)᫏E2%A4iw+?b\D?vҊ(R[o؃Ƕ!Y]OPF*(c ڷSH|Cfc*?@+A+_ ASZYgҊ($Z^EHKP҇+WS-+͈ԼuiV#DiHd{qǥQ]? Ḳ袊& Djp][: I 9R2J(U?>|D|-sYio,FGGzE[EWgN6 +#_.*(n/%-Q˸4?])LbPrB~QE~QN/OcU<#˙rF3EW_M(%M#Xﹷ+ut$aI +W]s_|0Eik;%=]komhˉ=1'QE{?9JK/|yAr]=z?Uwn2y#EW7v֛kX՝K43Da`GAQ_6G-g.!CkQgm,>Jv(Ǟ]B[:t-W)k$" F0['Z( )oK^4rj1y$99ʰ_+"ſoٛJMNamet%Q_QEQEQEɿK+%__?x·_5袊((((((((((((nnbWuRp OIk(5w ]5 mi<+"3Ab@=h?SM 0"Msx' jbqA˰p?oHDŽ|cm.q7bYNNOOo&:|Y񿉾'{2ϩx{|1k9F%Lҡeam-ʂڳ7i3kvo⧅/V_(coo(1c$?hwÿ7:MZ/~Y~̹0^A )wylQ@$v?wؿա.&'¿4_kb#pU(, H W•}EQEQEQEQEQEz7m~3xZZZonQ^wC09,ϳ`P %qJ O^x~^^';ͷhH4_|So>]K֍aCfk!<T߼ (+cq{BkMU5H~>W8TEǃ4}?62l6?z>_԰-Qp=_֩JWPӦd yA>㟷O~*xM{3k\CY>lmWȏ yC?u C}R6;> W#u"7ٟK¿/cx5=]SkyܑZ=̇82pX`Ikz(((((((((((((+k&Iԏ%O_qDTQ_QEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEį٥u*K Jh]ڔdrO` (/C~9AMR{6G&eo1W#vVD(Yd8 +&kz(5?n;?QE x_OQq]^ QE~ko~~ckgzɒi'EWݯG'}H *j@8QEW~7kɨ٬RCqƬh'\z+ Wl|L6yHyclpEWشQE~Cn|7mZ(?&V'2%K}FX x(|8'8+ڿ~WԅO19|x8ddQEK P˿ j7]0|vh-]Xq [M@쮃֊(&7kzF}IO3E<`a +`R/OLq~(W }kfΝ]Ggn h1qJ(W'SV;6,_iE]9YON+2K2çkKlyc=zŠ(QKEQEQLLdhύWmaSJg?+uZ+^((((((((((+߳ ٫uO 8suC,79> Gë?9ݺo<sk珍?WÆV?=ȾAmQ\~Wu=QEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQE￱Giy]: ._ȌM^)?>(7YEO' !FҼGm6[w><`Ѯ gH 21c(IH # EQ__|Fo[ukw-H`w pdo:Džu vjż& 6IyϽQ_.~H2x>5KI,] ݋+CE(~i~+E֍x|#MrOE/$%~k sO/R"hWO?ۭQ_](yI\x%|EkBͬ<`m-'\QW`؃s{+?1nh捎EWQE|ex~:o j<<=ųJd.0F1(Z!f?(ri.+nMq3| uq[$(| zu+?k&iIe;xG.%-"€x#n\68;((o"-~6\Z_EW՟?J;[hԆ = ( ZM_YxB4[!\E_/}(!e4n <+(vcdQ_K4?,0nb~(ÐKE3Lt]Q^*,5㿆 ]xXH7xO2 "b NQEy#/O?th s.M!B0<Q[_?Pi>$Ծ&x_Md}E[vC*`PSQ_ECɵOY٣KpM@\tEWğ"eԺZ]!g++7Ⱥ ?4V8EWJѮUo4#;GS+?bO|#ixؒHsn`#:(?`3UEKPMSXK{fQ9hejWtԒEu"67tJ{QE|I >ZE@McFU#$QE?KO~џj_t9u&Gh2:";'I'Q_[~_z\uw} f4Gs E4QEz'?|SqO=jk''wPQE~a_E蚵eGNeN|)ʑ QEwoE,s_$( G9  (QEQES&S'/(3GjG5~|T ֢k(((((((((Lrsi$?VLjlp^ mJ~ qs_~2~xh0{:k92TnJ A/x CLJ%ޥ盡y YӠqφw`M 7/_qˁӠǏ~4|_#/i@6qmrH=zE~s7+iA]x]ZnUA&F"Or =q%m,\O"Э5`i"59'x_zl'fv0yN2Ā@;s+)gLa&wu^P-x$@sk#7ڿnj>* ~񝂱w "08(LS·l*No Z;bPr0ߏuz|_ŏkSͤ]ۖ ?tcܥx+⿀l_5 ]}Yۻ8gף T\u@W7i߃>K5]ڦ9sk /u {/Gc)]k2tOF-Kɠn6bQG$ͺVI(((((((((((ٯ"c'R??E|MaQE~WQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQLLdhύWmaSJg?+uZ+^(((((((((*kki gCةe#N;ڤՙfRQʞ>ơQn!uG(C`rg=zu59k%7E0@\n85)ڋc4?!v3z,-B3g;wuyEV((((((((((((<424RD8e#C4;G"pTx#HfeE*ʰ=AO<3~蓞EPڃ¯>tmI usʓ~QE~۱h#cԨ'+_(G_|)|ao jh/ orGEW!޿Mn^[Wq0 Ί(io_/#g mIl83@$E o_E3Icm{۲HH$(~|sVidh"1E} $IJ(}j '&^NZ3Jp\@FGrQ_fwׁ> pg(B+r#+x^QEQ&|Sy Φy.n<ѾW+EWGOE]WFߓ#lyѱQQ^#`>!|瀏G7U/v"WRW:Eav:7SKcYŨZC. RA Q]g(->\~\ hu=r) 6M02 9lm+)'O|#IbmXKXÐG"( j/ǿ14IxVi/-amph?4cˮkɢ-z6gtǘ09EW"gb9++o go< ;_O̖IB)+ٛzxS7RQ_:'f瑏AК(0<=?YC;-YeMnVKdQE|7>#|sO;x0j!@u?*(O؃N5*c4s\J,QEpN㗎<=k/ǎ.?3F\M((?~?u?)ûׯ<E+"*^QE~QEQEQES&S'/(3GjG5~|T ֢k(((((((((/~kV4Ki:XҴ^5;Vvz3I>Š(K+; u$ZE?^Eqh\GkkvcInʹQE~|4j~_7huo V:0]X\,ўꤌ(${/EW^0 i[YaKyp1X=제J(J?g/ݿ/Oۼ16)J.wT!袊v$550 (afDQE~QEQEQES&S'/(3GjG5~|T ֢k(((((((ր2@'J+5~6C݆3GtkĶͳpCGPA_Cx[] Y4SKO2mRG:Av ȯ|g*%ė=cFld1\Y)"63)Ђ= 5'χ~irxDh8x^3|Î6"xWSý>_Wf&e8#OW~z: /~M2OݳqwhHCk1y&J,-в7]wZ`|@׬6V3:ċ%chYԮj;.oy<Pmi[}Ţ9^ClǢ +O w?%.ir`o'=5wOڿ{]Ӥ"kk #I-BH|7gE> z-9QסQEQEQEQEQEQEQEQEQ__E?7O ~*Ï"(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((-ʊ(ًCXH*(PJ9V`U?k hQ~L@]'EĞ5%Z`0/̀AQEv>4=&5ݫŕb282x+$xeށsLt+jr[rŕ6y. (>(/O+LwhO20G2ǵ>ߊ(m 4QE-Q_Q3-6)  Ӻ2~\E\ |+}EW|(?l|-xgM֗FOA9[JcL(ܪ叔cEWԿN%ؼ}Wƞ9_Z;ᥓ$`QEn\xu? YtQE|5L|!^&-֣ݥN@`QE}EWwI \赢+/ؓM7gmEV1|- {MI6͉i$Epp@AY@Q_|]]|@>ߋ./c'[t՝|Fs >^2.]["r;܆%[~~#n X{ۍQba"N˴cq&k?IxSk٭m;hb errnj__o %=\Ӡn瘠&n(9y(((((((((((((<$J2# [ʲDrZx#5'Yd0=AW/M6qgjŔXB>`n<=^b"+{.%ڞ_wI+2y{~ExSMG~aԮm`7>˗ *>A<ܩo&<ǟNK\jo)-cm쀜n^~/O^c u[9䅧Ԭ9ڹ(Ln9FTsЊ1l8S| pEخ@E~]]M}s-įKO],\2Ak`HYXȃB(!9e%W|Kn<|H5ME%Giʖ `RJ(\ Q_t~?k V((-ɞQ_=>oOg=;^1uongxaU HEWұW?gyPx,@*+.~xÞ8-朚-C*bV!Fd~/^ S -e#mZ3{s1EQ0 Ղnj EkiOes=;JµđD݅Q^3+?};_]|)xFQfdR=9t+(ڟA&FV{C32 1I*>ꁜQ_r|=#ՁM^WY[ʞdi#ʒcHW vEWD*׭-Q^I?u805 +/,:]cŠ(\CwÑކ`Tl}dTtF$EW?L5ڏ( (((ddt%TCE|ho ^S0Y뚶t]7Oe:9;۸@'6k;{IFR>/dTeER g#+<}=x[WuH\y_~rI$眜oM񖹣?זsfy䓓\5s^,.9-m.Ku6Pٌ(Ϗ^6>.4voywmoUh KVMy-γ-P\[dz-2 p`|3Hdk;KLdIT31?7$\qQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQ@@HhTHxO<7.J_"lܺyy#1f,7~=_x[Bܶ]8-t{V+ e\\K6OM ^Wooq.O]s{^Fl~5PzFhSFx_G{{?6rj: 㱷rTJHk\gh#O_/3Zςm59-wUG# EQ^eGTa:^5>mۉv EWR2( gEkĴ$toPT `4_?sWWO),j(6z(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((ٯ"c'R??E|MaQE~WQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQLLdhύWmaSJg?+uZ+^((((((((()vvCI}GE}0~[1xO3kvF&ߝM6R }W`O?Yukp<ٶ/kǓ'wvD,u|.OocB(l_*`H {WE``AIN(((((((((((=!`:(VE|kIa :MQᥑLQ{0.ckOCEkkt6i. $p}RF~ҺSLؼMjȇ6H"Ęi{?(h́h< ܩ# WxwwKi.ʒ=~xG<;6@:̈́D W6F:1] 9EREQEQEQEQEQEQEQEQEQ__E?7O ~*Ï"(((((((((((((((((((SO? umHV{g EW|T4OMQWtOg5'Lj7ӥnť*$ (ߊ?|[K|mO]A=!]MQ[V _'myvJ##>Eqq"K EW|0|f.x:^|Z1-n t(R|,<9s{; Ƞ{EwZot;gFRү[kwʲhU-tM2Pmbi智"(%4QEq ?|>&EMnśݳv@뵿#EU_zi3񮓠jlc$2$v>QEyCg&`bq~{1EW|9oto %OI%I.\P(h~? ~x~9;0ÄEW:(_<53Ś&IyrHEf8PqN(/ ^}{HZڒSzr;dQE'&xWf&iPd(F 7;]>%X4Ӥ|>/o_EWSZ=mwW4k>u6RAB(۳6y=Ľ6vʰ8 E7ECDE+࿏|IaxkyVp;QE{EQHNMQ^/;/{UKW .S"k(g:Db9QEI5[GGV"vi!@8ڊ(C? |1$!gᦇ.{O]j7 gdr{QERS{n/%EqØ8Ҋ(y/ |NSW4iq:&Pqi8aAw+~;KygEv=&(9aH4Ϭ]^ uu HbZ4qQ^EV7~>7 n<{Wp} "($XgcPI>QEyC]VM_=|?${xZ? U 6n$ ˓=h-/ƾ=CIg;eaƊ(Z((ddt%TCE|ho ^S٠FH4.NIvxnO99/5{RZ޳{1Vi1!$c ׵?^OJYHX<>-/K*z_-J`rF 0|N|{cyYϽu e#<Jԯu ۍ}č,Z*.98U(~x^Ku6:yG؁q98P Ql!Ҵk+}Ek~cf$I'^4QEQEQEQEQEQEQEQEQEQEW?c[Ow{^iƟ '@^K#`t9S˜09U87VZrJ>he%[ʞxk6}!G?tQE/H y^(!~04sEWZ,!m? \.{)eZ`GhZ/$.ajVAKuҊ(j&/co_kh/V+(,[7( FpQE}i%[k|wm[X| I]F@ 8U( F)hL(@ɘ,zQEm"vD+G 5|jNw_NX- $`ݰKzEWܗIOI,:.gpmSO JQE} ??g:kf!Nřy%Oj(o?uZQoy6 $ (?`?ٳcAVƦ 65Syvq=XQEI*o3֏ehz%AquRNLqW+(e&6ֹz<jkutww6,l+# W=;OYoGNYxEi+G;#1%22 %W~c|#]~?,gfyLϷC ! (h7mEW?_~hO,WDRBRAEWg0?<375[dhʮs D!+5_>ę]PP"QE~>ZeͥE b.bRߌ8(?I`jjٷKR_??vgj( *h[֡ux3R]p%/bnlqX(W.Ч7Nݻ ѓf EWwoKߏ({Akw}|fH%mگ>mulpQExg&{?gCZ(8߰ßڛ׉j ;S 1r EW }AQE}'⷇f:us,^h-Qvb=I<EW_?uOZDnMx_akm9!3vIQEWOO}|Uf=n'VmQ^3~>|a]w7èH}eF vQ\'!x^F}6u*+}g,p(M٧7w#Z~D5$q'D2v'EW?L3Y>!_aO xč~  >~ ({.|9G{EW5>xfKg$nT I ?ہEWvΝu\(!?\!#kQL|?e7ß< ,MAo$xԐpuY,G7<(R> |b>3|!<}ΉjVB@ KF MQ_:{Ki%?̪Nӡw'J(et*C4#`*FUt1EU((ddt%TCE|ho ^S)N`_*Iϕ3X×$^W?mJUt}B]F>Lg韈_SD}gl4VI/VAZ@[v{|*y}sx ͬiqiu x-"݂Q^Cz|kO9K⇆W'\m7\g}K0&^iaVG4ծMٖc9Y3:2 }@5뿰_O~zW~;;Դ=z2 k}OOa?kEVKR5OEW?ctQELeҊ(/$쌀:J(jc/{P澖aq*0hwd*>U88bQEzw,VY<97u2u=ZK@H"3AТ5?ĺE[ZmK=ݤ,SF*H`A#ETڅcqyy4)FRU`&`x! E [iai6kms`zz~џRR^3-L>yi, $`Ũ*nTRZxzm+İGϠj/BJș#r(+ ?QE_OۃOٗKb6gss4֍as)2Fp =xE߷KO|39~!{&̯q1O܍g|I%W޾~p_h,١ .d#8;|Ȳ;+ֿ^пc"g5YO(d+ (^Y%M֓ 6QEs߰$^! tiu aw}08.fB?!EWa7-S"E6 ׭>yd Ayw0EG ~.|/^$+uMB:"n~$QY߷ hokuJwoYnmQ_P_ 9ĺV~f O8Q[Z^Y&E+GijrNp Iǰ+'l8Sza䙚BO (())f8P2I+@iû/tƈ(&g\ƻ}y#`QE~A ex'ÐyZvny:,{dEWE?}EWz׷?~s3&mmX(a7O'> +S>fA=gۨ_k'كd%?EoH|h">m1[/ qdt&(_~:>X umqk^ޛH& ̓݁@RKgEWg[Oٻm~" $ sV9g+(((ddt%TCE|ho ^S{{WzVxW.죒B`MQ_^i #E{x_G;k1Ȣ+-./Z ӵxdPpQQE{'OV)m4Mc: Ig>[Š(t0V̖Z~qq,0sZ(-> } >+C.>RJ\ 3EQբ+W&;-.anс{0QE[>io|24=kN <+K H(p_qo󹢊+?|~ ^RE+k?Q^uD|lgu먠ݖ`AYOQE~h~>.o:Rtw 㧘=hPۗ%GY.Ӵ`l=ǭQ_U:iwm"o[gH;qb( uI3Ԭ Q^~=:<_]ks\,KW*QEOهw˙n3D o}[ `v (S ?쏮g1k!HdaB89(O#w ռ$5 ߼n;PzQE~Ea5KiR]cWj6Uܹ#|>SQE~%?tkWlCiPL埔mdWGh:.@+6(?o3߉ ?ER玚h"@E44r,/QEGK~ZwԷ]\v.@1+Vr~(~̺O>$ΟyjBY 1SϬmEWٔQEQE| O? ^a"{v,gA(sh?3IGgı,K(쭾p{1(袊ȽhjfZE}jw$=+AE6?KbXY#!\q̰$8EW}u+_+0!Ne@~Qr1Q_QE~.v]'h.T ͘9>QEB ((((7?4?E1?W9+VFW\QEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEW:3U>3蚓i7Ra5.լȔԒ0FY|):n$5>ᕭsܝNWi3`j55ukXhܬFoI_?_u⯅nڍƦ׿jI!RHJZg߆_ l)i|M)XtloR=W~π+ km M5[KgSQ?~ؚ? u-7^4Ck@=>a~(|{%ÿZLhO1k#k 1myQމ5vXxtKxŻ#M>%~ZGƒEWTQEp_ixhuk+EȠV ߅Q_O_ncO 6o{ݏyq)1*Nѝʪh'?/ѦK x^yaOy`j i*0QE~~֏(|%͔}?}Kn "Gc++O$|?o5o[Yʗ֭*P@b(ҟ B"JHѫ+ BEW_R iv熕HynO7( Oǟ.'STȿM?Rh~QE_S_sQ~(g5XYi.XD4QEVm୬2!h7e99uA+/ػ]kuφ 'ugXmYvݠ0'_?~^ 𝩷d3\Hyie`c8EYq]9شh&Y4ϓ:ᐎ@%AEW?h+P> x͞9m6{ׄt|BEio(OMZOGm2% is2-E X|=NY%YQr~QE~_k_nZ^x^ohujv)b+(QFP("x+_O r@"M:@3Tfy(= _ػUtX|cƢMͨjVUT*S'$Q_WN+|P? {[Żt'U|]x\BQE}# Qx0 ?(ߴoOk}7—ZQjWgBxPy?/袊'+_ۻN|=џ| ^IȳImQY1SW EjhF=  ]u\c֊(QkM:']*D/nQE߉>%:KUmNE!E''*O^"k*ztkX䲾"$EEQP_XvS]BӣG,R.u#z(9|X?gYn lMޛ|фxye v6 *}]hn3&yR+[utBF?\=ݝkR5.Q! QEsbԠ2mdD$ (7<S,5,օ y%_/xn9(aqUQ_Gx'cnZ ѠhlO4QE|)9\~׿u=_ uT.En$ +?o&NQE=K4+zLmZ$Iw0l_6H&,1EWOį'G|>uk>C(ݰLbu0sVhi7_ #Ԇ3O˽`y+W5k-qc&$m1C2Y+UUNk)PdHF6u] @+S* Ի'EV߂iQk6';ɿvB\l.Nho{Bi|/k;]6٥C,X-pq4QE}?L~ OC{yVEQ^5~ʖKk#D{3yg@EWI/>|WnHXaQhG q(L+# MI^xZ _E]ZR?'mc L(WGAEREQEQES&S'/(3GjG5~|T ֢k(((((((((((([-FicDAf'Ԗ^\HK+DQĜCyw3 (;ªI(ן~ݾ x'O4kH#!q+YItUd.aW;I6v^OBWO^xK5}Bws,υ\'xU18,85tn=rJgBʋ̡dx}nײrZD͵;ATc<<+m7B09礲ťlHf@e&6dӑ_xxx-sxCI!O[iqe SR|OOW"`Ugs8$u_c~_iKy3;حDdNr0,H99j'J,4@@Qۉweܽs>_q_gSdʅx+}''xŐYԃ, O~U 0kG3&&X-lQm~eQ!~*Z|! _xNe-#]>V rWuuxe}#Ezg_<#RJgn%m _َ9 W{#1|B:KijEm3<X^eJ|Dox'bh4xt^KTd2: M+ ?|P|9]o6CdB@`-8!S_K{I\:Jd8 `;5~\|5>x? o[Þ2Oh|1!T AZ+_)xWt?~`ռ1Kgc˼*ITpU?6qz|[I -6axxu ":Wb$/ *?s'.-9,,ȍиRGˌ|m_/W4QEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEWOM1_J"&舨C(((((((((((((((((((((()`(z>QE-QEQEQEQEQEQI(Z(((nQGJ(( 4QEb(((((() r@QKEQEQEQEQEQERm\>)h((((((((M9Ҋ(((((((((((((((MOM2_O4Q_gƏ+6j %3şѭE/EQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEx%I#vD!4xdY#b*pAbIxE7Yd0=AR4I#rI&eyi$fwcf9$!;x(cUDzE,W2,rk"p@a}G$*$d6Sev$hrPJQyTQEW iaWŞ _CLOg130úP\(ɯbx'|5am{C$w8fP_Ws|F¯ }AN]ARIq*<c(Y3?g_O<}=vÞ(K<өGT0~p2~GOڣ>0_5{76vv|fRxH98bx``dgoWYAfk? _Y_^:3N0 9@u08~k:uΑ^]Ly]I|~,4J;%hG꬧WjM-)42GYjEKou5s u(>mh)V(qzQ\ZtMJu :EELhM[\xqqO7&G0#˟\zBrnH'+˴n+TQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEWOM1_J"&舨C((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((MOM2_O4Q_gƏ+6j %3şѭE/EQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEsmrV^Rw]çg BV!Td`V,|7k/:5s8JrRBVt;O-6[i6FehPH=cEfiڕޏo{cs-弋,37! U 2< I䶹đ t`r#AZziX\Y_[EygqE4tVS4T}}fVZQ|n5&k֥N7R4L]'jBƍegYİ[ۦvƊ03 *TQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEWOM1_J"&舨C((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((MOM2_O4Q_gƏ+6j %3şѭE/EQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQE5S|oGH8"*(b((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((()LS WJ5y*LgnkQEqEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQE~<_c<5+o?+:آ(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((keeܤzQE~cx sf?7y~c۟ 8| %o$&յYg}Է>W6ض8Z(oqV_S袏qVtT(oU-%U;((awhIN'o?X?_S袏qVtT(oU-%U;((awhIN'o?X?_S袏qVtT(oU-%U;((awhIN'o?X?_S袏qVtT(oU-%U;((awhIN'o?X?_S袏qVtT(oU-%U;((awhIN'o?X?_S袏qVtT(oU-%U;((awhIN'o?X?_S袏qVtT(oU-%U;((awhIN'o?X?_S袏qVtT(oU-%U;((awhIN'o?X?_S袏qVtT(oU-%U;((awhIN'o?X?_S袏qVtT(oU-%U;(+اJ@{xcJ5&>/yf13+OSnfVH~|o~O"m۽3E={eQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEQEWbAO1mMA:nAO1mMPNG  IHDR~)ԃ3sRGBgAMA a cHRMz&u0`:pQ< pHYs!!@IDATx^]xGnSZ(hKKRݭX]{P-]cϙKHBݙٙ{{?%;ĺX~+VbŚ+$$_j\YX?k@XbĵoZObz:A$s*XXdPyc4,ށ,E/-c>y},rg.u\A@A ,-HrubLI < m?X$~*!= E]42YQHg2?7 )A,|'Ѓ@J 5Tn\g"L)#W D א/HMeHߡ<ԟ~׉A @/$Xm$\^OF#oER< b=F$O#t8UNmyM&ؒC@N߀6OV&o& F/ʱLKDմm2| "wΌ$USwQszD)s5G7i=/ӴL$5g>(Ϫ|g&A%(;~#6U/A"M k]N n (7RIߨFAd-4u tж.GMm~답gsD.w\ E4"pt 2 Ct%#%TXf upAlj/TY//|1@:!cw\4[bo$#PfSȐ} \tjHg$ʄDvBGjkqmቚxmKG? Iy? Ԡe@ } dਁژ>'&ECmx ৷$9 W/`taEc>g9g=aG̷ Vjmim ~$v=w-xs,a Z"$Z 2 I^jS2SeY>f|j*=i_9wiN${{u@h8%HN}${F(Lf]ITZ$iy C}$sO.6>luA6ݤoBy6ur1&e6+A&H >͝U"A8E6F=>Ϸ8 aeĜ6SSo:rqb9:8|yTS2iHDɅ|̯FHE4dxn6|É'9&_H36M~uⰞsđvAsƎIEbd B!]fbJ ɡeHF֣MfqŦj]@ UpΏ@oti\ҡqDOq )3fgAs K#[i*2\٦Ւ~_SZ^tɨHi25?v}6i):oz+z.aj8•&ah%dF́RC`FЉV_"~HEk^$OD'iHήc+ȧ]SU>&GioY"w. Mxڨc;myFU9oZt(Gѥ"WqRYzAe7:{N}1J)?D J_ʟJِi7[H}K|B>#I(͝'Y>}@BlάJ$A/$E҄ҵ7{fiU/Fұ6p _}Zh?e$]/U8%+b42mvrvCK Z|>-  eq?`!Nk{TPɓ'uPlw>~9v" Y,: ӦxqMs) 6wtOUVuʅ8h/mC \S6U<$mv$BM.T 8/yPfibh` eќtT4;ȯ?\$1լ< T\h뇌4yhWu]6cQtnumMtkc!W]dB`!.Q껢I;O& \V 5o`!A,hַ r*Ho-E[rAٲx*Ô;HɈ_Hsv"LDy</S]G!%QǍ r79 6#8ԵSFt0y^$nVir.[ C_iQ睚#Bs =ZR`$m?\s:4!NRrpWBZU]o RLn3QP:4 siǶK:dx&ZB11!5ਘ #U\px|]Pr4I Ase,`M ;"(3W[ u"T=[#O-@*?c)7ܭ>W3ZC;+?cC0Npq#}VM'gHr1xȷ;k~/72CBYJk8xJ:Yb+&/]oeڈ 䀆p`UiHSHM锔*ȗ ({\?_䓏>/ΟeZ؂! `v/ˎcΗS]M#\;,~$GC+~ Jȍv'o4C8ȊX+pa.잯:l]^§:sU 6T*U$/SQɶ,"Iy[٧ccL0h/ˆ\8JL-rn4b"b8űArqa]=jvPQBBwK=yXiV%hǃDPOo"Ŕz 7%)wӟ2D A?iTP\ďkU 3FrP|+VW׏J֟2*kWEIP1HPHw?Iw< Dus|oQ2Jq׏7 Ix̣yԜ{#~>IU1X$]"0A<{ZD0Bf3Iisf߲ͬh%\Kibp4ԕSKm B@thJX粬B9_})7=E0wWMoxZR1}vŴP,a5edG{ h.NiGaSTEC }m$jRZw"w~-eU&U`P7yȓC>oL")1|M֫,3Ek1S9F1?߹U0oN1c::ERө7sLC~$MPBpUM3a^Zm|!7r-cɟ5Jeur?~|$۰l<9.=dҾy=RԬ\Zj'Π4 ޒ`f[r=kC.n 8\#1\)S٣[bC,7>F`b fP/s<>==J{}l2h{keryP<)xI ͢m)3 k9CiԍޒjJOyKs%W^ұ[+ٽla 3 pZ!>@O 'ՓVMHZaKBxR\ٵo<-e,>X(*4a2Ҕxok&ؾ'Lhtв10iC\1I0 +gۙHjT{)ɺi\;X7Q/އZ@7d@nRfMt`7]>u2Ы+UJJ-,v3=Ci/<5uc,&zHe'&=>xXoW~LYce::aڤRT,UK_WoQbM0>Rp!Yh/]BFTs,=G֩4^[;aww6OA[I…e+9J<Dž"#UsFE]tƐxW!rnsmP?E$;K 5غuZR@^)WT*[\J-(?e ~/W.&-ᮟKœ6BJ?ɂi#ꉭrVQ+*^7J ,U Fm5g.x&O6lyVj}㊖<1\ 2"#$uǠ6eȑF ,IF"yI<94`Mzv%2fzuQ̙2U*)+/cd -}Cu8S ڋZ[8^bT?+p5t O8KmȢE:۞I˛+>pP.>rdBy eĉ<CQ;-Lލgp FFrA.q .#mWLY#0wk621@h+n{wM&L,Q) h O"EpRBoYL9s04)+sˌ "LEc@@Omİz߶ O25~<%?ʑ\4ޘ 0k=IK Jp4H0{i#e Vu\;w0/` '*_;!-5-ZgX``Ww/DՁCoz*;lߎdb{\)_M,uswײUm+I?ˑ. lGt̖7Ra̰ ,@0XhP4.P+K9Sެ'Eh!מO$v> I~$?Jvs HƗj mj9>>>R\7B,+,Bɡmc% QcJG/~ ]_Wr|)gʛrE Kl%NS D ʜk-U[6Ȅ{c o=צMYt%Ivx./ųfm#RA\3k֬'=9ݾGr| oʝ' =m.Iw$l|atUp v@qÜœD/^|Zlj9*U燕)] l"u77aK.ʕeMSāx&Xk/ejJl3dJ;퉅t_'NڵkZj{7l}A`:x?aնEZ%y_J6#hGģ|)g%mϔ .o5h l).I}kם7 kp 6{∌ZHK[Ong4[k`ssjUO: FykTbV1*A_.}'ZɈrh +ʭ0HF&uEA\OT,J5WhdE|deVؑx$!4^t klN=:ŀ L ~GImغi0Gl5Z$qa{gulj¼I&uju >ӧ;GA sw:܃F9(\[I.O۱]N)aet2=*gKnJ^̀B{Q_s[޸+o玥6n;L :'#Dҝv[Hr߿sAp;e^2wGѷ4YVRv϶>Eo+eoӯdPڝem"N0@< !NQE(\U\igɾT'Lot0s7~-@ܟVh_#H:w 7U5v#~Vg6K϶<ֺغMM̞eqR.~LA0s6 {{['q ą\G[L(q3zHb7}-k)ป4؁3'dҌ2 wl˼I|n.ڳH~2G0 PZ\Ν=-W˓^'}vW˕i*olޠv:eC2Z%yuIlvIϖeZ MUUL(9r{q!>ĉxEDsQ~\tX'oqihMMIyT vUQM pC%Q[9]!7?,aI!V)^BFޡH^ f͒E:"nfK*V\zu,W1\ݴgtœ5jXLL S]@d^}'8Ж( B(kۗ^r׵ .ć8\Ǐ>SUJb$N3Ky)5{ X\/ŕIyTkY{ogj&>:`:"8aD6I6͚~M̜8I2K'ty6X-ʔ=AO[jy+|8pC֢=:Qp%ά 7^'5wK  W&q LUl޸ >8 .ć8/tUn\[b$j-h`:Y`h1'FBTO HRC{?RRQ;DS[fJ%0-S@c)₿6MA y;R1yCbɱ{pP$UJUiްaIdpڎj<X?ЕrU WL Pce I>ʝױ .ć8/uEk-o_WbNJ=ύѵ92j3/H_[vǰ>i W[?8ټkXQ6n,"E8R{dJAg͊NQXM[A}͵K瞖/w(SmXh7H?n ?99 CE".ć8-o_F"`jW<˽K$A!Ƌ2j֜0Y $Wuh 04EnG &s@Of+'V&REXHRMd?*W26[pط[wiua$&6zqƯY2Iť`2_k4ԿA^s},ji |cȁ!ɀN0D#"\gO?`慍y aegEa ހ7 = SB`&yf@e"-_0|]7/lX}.OJ%ew|~,+R{rtҨQE-W@~ypj__IűI]l3MC3A*=/Im!0>K# E ׸,9Y_)8h<;Qk#As>#:|'az-vE"|!wÝ6&V_*f2m\*(]ׄ ,EdڹZ1B}%֤_ohhjI)7W@(vW AػO5f|BuDm}(#q%<q1#9R.FBa1qq4,$$aqڞm&@"m0M! KPck@8^w$6&hGVDȦiHS{Jzb>&s,o ~>s/D|!W;0%5a& 1GI\4W:W$;=.\$xwm`'=QN݊Tp j"4%a>:' IP8k @'qY^^e.5ausuF$!K]ՃX/sOG=f@Sm{!Mih-I:M\#ē7B.nW ۨC5ڗRgwq~? /l5?'jg Vd#a% XY 6jCo^%4|y9QcXE>1ApG'q<%,ši}ɚ|<AL n{GP(H@_bĚ-8,QF&mA.<p  qS>p)|YiKbp88Q^m/A[QKQ~oS!" !NFPGI\/qX&BBs*TIWI?X ostxCXQp*O}p 񯈡<43չ86,:tXLsI3.ha@dFԲ\ IQ04 𢴃m[stoq$ĕgE\-_>% Klޒ &-gtY讂J0Y _᛭FFg@,qe&='GKIhf Ld$IH.lQ2xWKwKI ٠<K-_0d2WwB! A j*j6A|2OҀ+\]޻B.I 2JQrK9Epm&40,R2VF y2U'q%ęx_2 jd$wuɲ>~yDsYyijSB˵WTƎ$\1:PO@ iQp0:Su鈖X#;j!+EE`XEkd\)_Q:2l6jxWK7q |.Ckaczke&񲜷f9DXe$ G4/D0ɢ/H,G $YDBƝB՗oIc6Ҥ1?i)ܬ+%ě,\jx3RJHwUkԄ+48Ir1j|^Y[Bmµc SU-Qth$s}0 mkSq̲hWqʭ_\Ab̶n|x\ĕgM܉ dsB]$X4]~B-]FL=a \k@ -tQlH2@ggfC[$  mtD:0%&p*、ڎBˑtP'ult9쮒%~+%ěUڷ&S+>':YJ$#*WQ;i"pFBIzC;qjcca)LQ玔i:/ % 4\~ʼntj.jN%cjOuX53k/K7q'AG &LbJIpȅ($dI?X$B O9Ks|Covl7~SZi[d%* ;'w_|yRլXMn\K3aYDN|ǪHͷg): JQw$ǒlKHVKdJi%Q7?Tg&-إy<{z<#IX/s<>g;څvl7~?~[8O3.yp'䋓B~8#So_Mrg§Ҳ&I.zĨI99;aK_I2ACB nErzʒ#,rMHA>kӄm`?~7O90Oa쨞n~RIeO<$2J hfmσ؜pUȵvTD97pYmcor<(ʇr /yO<ĝyA~'Pst]F&qx+P^J9Bm1uaR\DoJ!+." 0G$v%3ya =r-rhNYu{:ĵJ'L+j_p []:S?@3[HR?'myl7[rMo|I?h+ Q~#IR]F\i=% ?ŞK]8Vn%HħCBҴO3I]y. vS:Ԁ I@MM7Mr(~S:(h!3kȂy^)Oʕ)oʝ'E\'%| /ȏn%rݹhu~RGU7KInIuci{wJ,S; ߜ74mqMʔ$#$ qtOXUd3tIxwH㦚`Rdۭs@.e~²P'ϕ}WIlۣڅlo%a\$MSāxCq#~:ĕ&VAU| /|!ol Js~] B]ālwQHTôTF3%t&lk[DxcXdIbPWq?NP_nb.~XpF{a`gImd&GpL(^y|.v=lvl7aĕD͸g|@^뻸ۄqJ.~x(Eܓ2J}U (|,;2q!9$$ySTi!qHMI-gT>^fslңt+)j$ _R;^#ppSH>>u&fbOfEu@JL& ?'?Js!coc-ڝtI jhQf!N%'vo)2O[khb9|;\Vg2?|lD1gyX/w'~AP>%g<| /7.G7n=oXi/\a>>4RC pabI&XǸ"ChH4"nOKE;u*u@䰺Q~q9S8SkŲ;˱<7&{e(ʃr|('+FQJE @^z;< !bC1Gmk*m|^NjHǒC#0Wp.F-Qb*7rf)~ƲFXޙIPNG|FQJѤr9Sޔ @Jig ?!#+r=x Oɀ &VerzռGde%pY /vK4sa2rYN&GQ: o)ڥF33\T;bn] yR/LyS?q ą'5jnď8Og&u'z|26~}WVbc򏍍\4'i5Q#j+8G?e2MV'-[6{xh#4'g$AL .듺yftV%ăD#ē0 L.<"= oqER<%^?Ȟnȇi ڹA)F%zH(ɔ8{FU#$ė8^#~ɣo*ְ~*(ȣo[3r#1KOUTNOu| u>YdX6c.?yk{2 NmiopV)Qw?H[|z/G ȫ09]ze{D˿Kxݾ'uV =#xO.^b[]Bhb}ߥe"׻lL{r'WizO j}\5{6h3#F>'000HYթS'RJ^zJ@#G!&{ Z6m얛2eԩSYF<==2vPl^h9www+ 0a>{:SyRvmI_1cFٷ_ 'OժU3V\Y]{jO…ս͛Nhܸʟ2eJy 0uQyHKΝܹs%UTZ޼yڵK+e|J[U^ڌyȹ=n?Onn%KI(=j< ah'ڵkŋzjƓ5ޡ&OMD,[ΞI.֭߳G.ޣ5 a*|Ɣ̙SݧV Z\^(|6 \ar] twކ@kE7h@e&/_v,6ˇ~hq|cۆ$}ȰEMMrxc#1Ki[g]|['СCfɒŰgϞ}EcƌҪU+)띑kԩ(!W׮]3ߘ7 }JRJmf[!_`u1?zQuPuEEJ\$5~7MXuG-Z4Zp!G:2g,_|B 4E=4:4qD.>n]f+W.J,|/FBI:rV6Zȥ;沍 9\ /q8f1C pLx$܉'T>'mڴFaÆoj3mxyb,޸q0.IT,ZL0A;:ujt!0gӅ\`A C-rGGk>V4u)_|F4i!{\O>U^lQqo߾a\qxȝ,چ"( 젫*Q!Dƈt!3TI{r:tmq`^bŊ٭ϡ)e@1==7;Fxa9vv=eJYDG}͍1HϾ 05Rt\;wT!g@v$ǑN:fAщN8A#rO'|MBb L֭d\q/֔1ΥP9Z5bblլY=:y;7sF9R,YA1۷oӁgqJ٦#J؂zum;wnÔь0^@+#'YюUkzB ƽO?T.FScXB85޽(ڂ}0@gqzK25{#­[)ۡO!t˳zAYn:vm>LK>}zj,-%>իWw)g3fݼ{$P3 t Y 26 arkuszy ,13 r|nych wzorw, wym. 24 x 34 cm, 80 i 270 g/m2 M.0212Dwustronny papier tcza"10 szt. wym. 22,5 x 32 cm 200 g/m2M.0240Tektura w kropki!10 szt. wym. 25 x 35 cm 300 g/m2M.0242 Filc kolorowy 10 szt. r|ne kolory format: A4M.0247.Do lampionw, kartek 10 szt. wym. 23 x 33 cmM.0258Tektura falista z brokatemTektura 10 arkuszy format A4M.0271Brokatowy papier#10 arkuszy wym. 23 x 33 cm 70 g/m2M.0286BibuBy karbowana zebra1 rolka wym. 200 x 50 cmM.0322BibuBy karbowana tygrys1 rolka wym. 200 x 50 cmM.0323BibuBy zoo panteraM.0326KBka do origami 47 mix150 szt. [r. 47 mmM.0432KBka do origami 57 mix120 szt. [r. 57 mmM.0446Dziurkacze [rednie margaretka3 Dziurkacz 6,8 x 3,6 cm wym. elem. wycity ok. 1,8 M.0512Dziurkacze [rednie gwiazdkaM.0518No|yczki przedszkolne$10 szt. wym. 14 cm okrgBe koDcwkiM.0547No|yczki dla leworcznych1 szt. wym. 14 cmM.0548Gilotyna z podkBadk7 3 cicia: proste, przerywane, z fal dB. linijki 35 cmM.0553Szablony do wycinania - kwiatyPBytka 1 szt. wym. 21,5 x 28 cmM.0604Klej czarodziejski 1 lKlej wielofunkcyjny poj. 1000 gM.0627Sztyfty do pistoletu do kleju10 szt. [r. 11 mm dB. 25 cmM.0637Mix pdzli du|yZestaw 25 sztuk pdzliM.0792+Wzory do stempli bajecznych Bo|e Narodzenie+ 22 motywy stempli o wym. od 1,5 do 9,5 cm M.0839Stemple zwierzta domowe*Zestaw zawiera 9 stempli z r|nymi wzoramiM.0854Szablony - pojazdySzablony wykonane z tworzywa pomagaj wykona ciekawe prace z wykorzystaniem r|nych technik plastycznych.6 szt. wym. 20 x 20 cmM.0873Kolorowe druciki2Mikkie druciki 100 szt. wym. 0,4 x 30 cm koloryM.0954 Oczka mix2MaBe oczka z czarnymi zrenicami 10 g [r. od 0,5 cmM.0966Pompony( 100 szt. 8 kolorw wym. od 1,5 do 3 cmM.0972Piankowe kwiatuszki - 150 szt.'Kolorowe kwiatki 150 szt. wym. 1-4 cm.048M.0994KrysztaBowe kwiatuszki200 szt. wym. od 0,5 do 2 cm.049M.1029PerBowe pBkoBa125 szt. [r. od 0,6 do 1,2 cm.050M.1032BByszczce gwiazdki350 szt..051M.1034Konfetti kolorowe margeretki2BByszczce konfetti margaretki wym. 1,3 x 1,3 cm.052M.1054 Drut cienki110 szt. dB. 41 cm.053M.1099Sizal 5 szt. wym. 23 x 33 cm.054M.1114Koralikowe serca(160 szt. do nawlekania wym. 0,8 x 0,8 cm.055M.1151 Koraliki do prasowanek pasteloweK5000 szt. w wiaderku, mix kolorw pastelowych, wym. 0,5 x 0,5 cm, od 3 lat .056M.1200KsztaBty  podkBadki& 4 szt. PodkBadek wym. od 5 do 11,5 cm.057M.1206BiaBy papier ksero500 szt. format: A4.058M.1292 Koszulki A4.Wykonane z folii o strukturze matowej 100 szt..059M.1295Zestaw zawiera: torb z mikkiego materiaBu, stetoskop, przyrzd do pomiaru ci[nienia z "dziaBajc" pompk, otoskop do badania ucha, termometr, strzykawka, opatrunek. Wym. Torby ok.. 15x17 cm, dB. El. Od 5 do 35 cm, 'mikka lalka do przytulania, dB.46 cm, Lalka szmacianka - Ada(mikka lalka do przytulania, dB. 36 cm, K.088Lalka szmacianka - Filipek(mikka lalka do przytulania, dB. 56 cm, K.091Laleczka z wanienkAlaleczka z wanienk oraz akcesoriami do kpieli, dB. Lalki 16 cm,K.095<Laleczka z akcesoriami do robienia fryzur, dB. Lalki 28 cm, Wzek parasolkadwzek spacerowy dla lalek wykonany z dobrej jako[ci materiaBw w pastelowych kolorach, wym.52x27x55 K.120A|ko drewnianeYdrewniane B|eczko dla lalek z gBadkimi i zaokrglonymi krawdziami, wym. 52,5x30x35 cm, K.134Domek dla zwierzt  farmatZestwa zawiera uszyty pluszowy domek i 5 pluszowych zwierzakw: owca, [winka, krwka, osioB, koD. Wym. 18x18x28 cm, K.158Drzewo zmieszkaDcamizestaw zawiera uszyty pluszowy pieD drzewa i 5 pluszowych z< wierzakw (koala, niedzwiedz, lis, wiewirka, borsuk). wym. 17 x 17 x 26 cmK.160pZestaw przyborw kuchennych: rondel, patelnia, garnuszek, sitko, 2 Bopatki do mieszania potraw, dB.el. do 18 cm,Zestaw do prasowaniaoWykonany z tworzywa sztucznego. W skBad zestawu wchodzi: deska do prasowania, |elazko, spryskiwacz, wym. 42 cm,K.230Zestaw fryzjerski`Zestaw zawiera suszark, spinki, grzebieD itp. Suszarka zasilana bateriami, dB. suszarki 20 cm, K.235Klocki wafle mix 170 w kartonieKlocki z tworzywa sztucznego, ktre w Batwy sposb Bcz si ze sob lub mog by Bczone z podstaw. 170 klockw konstrukcyjno-standardowych w kartonie,K.323WywrotkaK.451DzwigtSamochd-dzwig wykonany z wytrzymaBego tworzywa sztucznego. Wym. 37 cm, z wycignitym ramieniem do 54 cm i hakiem, K.452 ZmieciarkaMsamochd-[mieciarka wykonana z wytrzymaBego tworzywa sztucznego. Wym. 42 cm, K.453Puzzle drewniane - u lekarzaNSTK3871605Pojemnik na zabawki - na kBkach z niebiesk pokryw}Pojemnik do przechowywania zabawek. KBeczka pozwol bez trudu przemieszcza go w dowolne miejsce. Wym: 58x39x32 cm. Poj. 46LTKKI00140Podnoszona i wysuwana drabina. wym. 47x27x16cm TKWW3237TKWW3239Seria nowych, du|ych pojazdw z ruchomymi elementami: otwierane drzwi , ruchome naczepy , skBadany trap , ruchoma drabina , 75cmTKWW3640 Skakanka ;Tradycyjna skakanka sznurkowa. Rczki z tworzywa sztucznegoTXBA6749Kasa sklepowa z kalkulatoremwZabawa w sklepik przyniesie wiele emocji! Prowadzenie obliczeD zwizanych z transakcjami uBatwi specjalny kalkulator z wy[wetlaczem. Pienidze mo|na trzyma w kasetce. Zabawa rozbudzi zmysB biznesowy, a przede wszystkim uBatwi prowadzenie wielu obliczeD. Zestaw zawiera: kalkulator z wy[wietlaczem, mikrofon , kasetk na pienidze, banknoty i monety, produkty do sprzeda|y.TXDR216115 GIERREMIB.37 ZWIAT 50 GIERHZestaw 50 r|norodnych gier: planszowe, zrczno[ciowe, losowe, karciane.B.39AZabawa polega na przyszywaniu guzikw do planszy w ksztaBcie bluzki. Dziecko zakrca wskazwkami loteryjki . Gdy wskazwka si zatrzyma, wska|e kolor guzika, ktry ma przyszy. Drewniana plansza o wymiarach 21x20 cm, 16 drewnianych |etonw, drewniana igBa z nitk, no|yczki na pBytce do okrcania, 10 drewnianych guzikw.WPuzzle ze sklejki lakierowanej pokazuj budow dziewczynki. 28 elem., wym. 29x14,5x2 cmL.076!Puzzle alfabetyczne - maBe literyBardzo kolorowe, wykonane z drewna literki z plansz, ktre pomog nauczy dziecko alfabetu, a przy tym pozwol mu [wietnie si bawi. Te puzzle-literki zachc do zabawy najbardziej wybrednego malucha. SBu| do ukBadania prostych sBw, ale mo|na ich u|ywa tak|e jako nakBadanek i szuka odpowiedniego miejsca na planszy dla ka|dej literki. W zestawie znajduje si 27 elementw. wym. 28 x 27 x 2 cm L.094 CukiereczkipGra, ktra wiczy refleks i spostrzegawczo[. SkBad: mata, 3 kostki, 41 cukierkw wykonanych z kolorowej sklejkiL.104Nie upu[ kulkiGra zrczno[ciowa, w skBad ktrej wchodzi: drewniana paBeczka o wym. 10,5x3,5 cm, drewniana kulka, 12 kolorowych kart, baweBniany woreczekL.108Gra pomaga rozwija koordynacj wzrokowo-ruchow, motoryk caBego ciaBa, koncentracj i zdolno[ci obserwacji. SkBad: 24 karty-listki z zadaniami, 8 kart-kwiatkw z zadaniami, 5 drewnianych biedronek, 1 zapasowa biedronka, Czapki zwierztkaZestaw 5 czapek do identyfikacji postaci w przedstawieniach: papuga, krokodyl, lew, tygrys, pingwin. Czapki na gBow, uszyte z mikkich kolorowych materiaBw/tkanin.L.134Domino - MaBy EkologGra obrazkowa rozwija [wiadomo[ zwizan ze [rodowiskiem naturalnym.Tematyka: ekosystem, cykl wodny, energia i odpady. 48 szt kolorowych kart domina, wym. po zBo|eniu 20x10 cm. L.152-Jak zachowa si w niebezpiecznych sytuacjachL.163Makatka RecyklingTKHK2193Puzzle - Cztery pory rokuZestaw puzzli do uBo|enia 4 plansz przedstawiajcych zmiany zachodzce w przyrodzie w zwizku ze zmian por roku oraz czynno[ci wykonywane w danym okresie. 40 elem., 4 ukBadanki o dBugo[ci 65 cm, szer. 10,5 cm , TKMM4001"Aplikacja - Drzewa na 4 pory roku Du|e kartonowe drzewa to doskonaBa pomoc do omawiania zjawisk zachodzcych w przyrodzie zwizanych ze zmianami pr roku. Na drzewie mieszkaj zabawne zwierztka, ktre w zale|no[ci od pory roku wykonuj inne czynno[ci. Drzewa s jednocze< [nie ozdob sali zabaw, uzupeBnieniem kcika przyrody oraz elementem scenografii przedszkolnych teatrzykw. Aplikacj najBatwiej bdzie przyklei za pomoc zwykBej dwustronnej ta[my biurowej.wykonane z tektury, 4 sezonowe drzewa (wys. 63,5 cm) wraz z nazwami pr roku w jzyku angielskim TKPP3214*Zestaw elementw magnetycznych - DodawanieSeria pomocy dydaktycznej w formie du|ej magnetycznej planszy oraz zestaww magnetycznych elementw do wiczeD z zakresu podstawowych operacji matematycznych. Magnetyczne zestawy sprzedawane osobno. Plansza wyposa|ona w otwory do wieszania na [cianie. Zestaw skBadajcy si z nast. elementw: 100 elem. z cyframi od 2 do 20 , 11 elem. z cyframi od 0 do 10 , 10 elem. ze znakiem matematycznym + , 10 elem. ze znakiem matematycznym = , 1 dwustronna karta pracy , instrukcjaTTTT6002Ja[ i MaBgosiaTXAL0027(Uczymy si sBwek- ksi|ka z wiczeniami TXPP8012 Czerwony kapturekfGra Czerwony Kapturek skierowana jest do najmBodszych dzieci. Jej proste zasady oparte s na fabule tej najpopularniejszej z bajek. Dzieci w trakcie gry emocjonuj si rywalizacj, a jednocze[nie s uczestnikami przygd gBwnej bohaterki.Zawarto[ pudeBka:plansza,4 pionki,bajka,kostka do gry,instrukcja.Gra przeznaczona: dla 2 do 4 graczy, w wieku od 5 lat.'Zabawki, ktre ciekawie zajm maluchom czas w przedszkolu. Zabawa polega na tym, aby za pomoc magnetycznego rysika przeprowadzi kulki po zawiBym labiryncie. Jest on przykryty przezroczyst szybk pleksi. Labirynty magnetyczne to zabawki rozwojowe, ktre wicz umiejtno[ci motoryczne dzieci. Labirynt z magnesem - motylekL.002PudeBko maBego odkrywcyZabawka rozwijajca zdolno[ci manualne. Na ka|dej [ciance kostki dzieci znajd inn zabaw. Jedna [cianka to tczowe koBo, ktre po zakrceniu zmienia kolory, druga [cianka to lustro, w ktrym dzieci znajd swoje odbicie, trzecia [cianka to wesoBy rak, ktry obraca swoimi oczami i buzi o 360 stopni; czwarta [cianka to liczydBo, a na grze dodatkowo znajduje si labirynt. wym. 18 x 18 x 34 cm L.006Sorter Potrz[nij i dopasujL.017!Dopasowywanka - pierwsze ksztaBtyDrewniana nakBadanka z kolorowymi ksztaBtami. Zadaniem dziecka jest poBczenie klockw i dopasowanie ich do odpowiedniej formy na podstawie. Zestaw wiczy koordynacj wzrokowo ruchow, uczy rozpoznawania podstawowych ksztaBtw i kolorw. wym. 28 x 2,5 x 8 cm L.018Wagoniki z kolorowymi klockamiKa|dy z klockw ma wyjtkowy ksztaBt, z ktrego dziecko uBo|y [liczny pocig. Zabawka pobudzi wyobrazni dziecka i rozwinie w nim zdolno[ci manualne oraz konstrukcyjne. W zestawie znajduje si 17 elementw. wym. 42 x 9 x 18 cm L.031Pitrowy tor wy[cigowymWspaniaBa rozrywka nawet dla caBej grupki maluchw- zje|d|alnia skBada si z 4 pochylni a na ka|dej z nich znajduj si dwa tory wy[cigowe. Dziki temu mo|na urzdza emocjonujce wy[cigi dla dwch samochodzikw na raz! W zestawie prcz pochylni znajduj si 4 kolorowe samochodziki, specjalnie przystosowane do [cigania si na jej torach. wym. 52 x 19,5 x 53,5 cm L.032 Du|y labiryntGra dla dwojga dzieci pomaga w koncentracji i rozwija koordynacj ruchow. drewniana plansza ze sznurkami o [r. 43 cm, 2 drewniane kulki, 2 szklane kulki, 2 metalowe kulki L.034Podczas zabawy kolorowe przewlekanki rozwijaj u malucha zdolno[ci ruchowe i koncentracj. To [wietna zabawa edukacyjna, trening manualny oraz wiczenie precyzji ruchw, a tak|e cierpliwo[ci i dokBadno[ci. od 3 lat, wym. 20,5 x 3,5 x 13 cm Przewlekanka - wrotkaPodczas zabawy kolorowe przewlekanki rozwijaj u malucha zdolno[ci ruchowe i koncentracj. To [wietna zabawa edukacyjna, trening manualny oraz wiczenie precyzji ruchw, a tak|e cierpliwo[ci i dokBadno[ci.od 3 lat, wym. 20,5 x 3,5 x 13 cm L.048Kuleczkowy tor - muzycznyL.058Zestaw budowniczego 42 el.HDzieci znajd w zestawie r|ne typy wkrtw, nakrtek, [rub, podkBadek oraz [rubokrt i klucz. Podczas zabaw konstrukcyjnych wicz zdolno[ci manualne i wyobrazni. Kreatywne zabawki pozwalaj dzieciom nauczy si przyczyny i skutku oraz prostych zasad mechaniki. Klocki wykonane s z drewna. dB. do 10 cm, od 3 lat, 42 elem. L.059Zestaw budowniczego 62 el.HDzieci znajd w zestawie r|ne typy wkrtw, nakrtek, [rub, podkBadek oraz [rubokr< t i klucz. Podczas zabaw konstrukcyjnych wicz zdolno[ci manualne i wyobrazni. Kreatywne zabawki pozwalaj dzieciom nauczy si przyczyny i skutku oraz prostych zasad mechaniki. Klocki wykonane s z drewna. dB. do 10 cm, od 3 lat, 62 elem. L.060#NakBadane puzzle - zwierzta domoweVW ukBadance s 3 ruchome puzzle - zwierztka. Pod ruchomymi elementami znajduj sie obrazki uBatwiajce dziecku prawidBowe uBo|enie puzzli. KoBeczki tak|e uBatwiaj dziecku umiejscowienie elementu. Zabawki koncentruj si na szacowaniu, rozpoznawaniu kolorw i ksztaBtw, wicz koordynacj rk i oczu, a tak|e motoryk. wym. 22 x 21,5 x 4 cmL.065NakBadane puzzle - zabawkiWW ukBadance s 3 ruchome puzzle - zwierztka. Pod ruchomymi elementami znajduj sie obrazki uBatwiajce dziecku prawidBowe uBo|enie puzzli. KoBeczki tak|e uBatwiaj dziecku umiejscowienie elementu. Zabawki koncentruj si na szacowaniu, rozpoznawaniu kolorw i ksztaBtw, wicz koordynacj rk i oczu, a tak|e motoryk. wym. 22 x 21,5 x 4 cm L.066"NakBadane puzzle - zwierzta z zooL.067NakBadane puzzle - pojazdyL.068NakBadanka - zegarL.096Gracze losuj karty i staj jeden za drugim w rzdzie. Jedn rk Bapi osob stojc przed nimi w sposb przedstawiony na wylosowanej karcie. Pierwsza osoba w kolejce trzyma drewnian paBeczk z kulk i podaje j kolejnej. Odpada osoba, ktrej podczas podawania lub przejmowania paBeczki spadnie z niej kulka. drewniana paBeczka o wym. 10,5 x 3,5 cm, drewniana kulka, 12 kart, baweBniany woreczek, wym. op. 23,5 x 15,5 x 5 cm, dla 4-12 graczy CMaBa biedroneczka chce si dosta po Bodydze do kwiatka. Ale nie zrobi tego bez pomocy zaanga|owanych graczy. Pom| jej wspi si na kwiatek. Gra pomaga rozwija koordynacj wzrokowo - ruchow, motoryk caBego ciaBa, koncentracj i zdolno[ obserwacji. Ka|dy z graczy ukBada krok po kroku swj kwiat. Najpierw z zielonych kart z Bodyg, a na koniec z kolorowych kart z kwiatami. Zdobycie ka|dej karty wymaga wykonania wiczenia zrczno[ciowego. 24 karty-listki z zadaniami, 8 kart-kwiatkw z zadaniami, 5 drewnianych biedronek, 1 zapasowa biedronka, wym. op. 22,5 x 22,5 x 8 cm Ustaw wie|8Dzieci wybieraj jedn z kostek (z kolorami lub z kropkami) i  w zale|no[ci od wylosowanej warto[ci / koloru  tworz wie|e z klockw. Zwycizc zostaje ten gracz, ktry zbuduje najwy|sz wie|. 25 drewnianych klockw, kostka z kolorami, kostka z kropkami, dla 2-4 graczy, od 4 lat, wym. op. 22,5 x 22,5 x 5 cm L.118Gra przygodowa pomagajca rozwija zdolno[ci motoryczne u dzieci. Szkoli zrczno[ i koncentracj. Wyrabia odruch pracy zespoBowej zamiast rywalizacji. muszla, dr|ek do przesuwania [limaka, plansza z ogrodem, 5 plansz ze zwierztkami: retem, ptakiem, |ab, kaczk i ryb, 6 obrazkw z saBat, kostka, 10 prezentw (po dwa w kolorze fioletowym, niebieskim, zielonym, |Btym i czerwonym), wym. op. 22,5 x 22,5 x 5 cm, dla 1-4 graczy Wzek z kolorowymi klockami/Kolorowy, drewniany chodzik- wzek ma szerok podstaw i specjalnie rozmieszczone kBka, co zapewnia bezpieczeDstwo podczas nauki chodzenia. Drewniane kBka zaopatrzone s w gumowe nakBadki, dziki czemu chodzik sie nie [lizga. W [rodku maluszek znajdzie 20 kolorowych klockw. wym. 35,5 x 28,5 x 41 cm L.124Zestaw do rytmikiMaBy zestaw rytmiczny skBada si z guira i klekotki. Instrumenty te pozwalaj wystukiwa, klekota lub szorowa w dowolny sposb wydobywajc r|ne dzwiki. 2 instrumenty, dB. 13 cm L.128mZestaw czapek do identyfikacji postaci w przedstawieniach. 5 czapek (papuga, krokodyl, lew, tygrys, pingwin) Rkawice pacynki - motylekYPacynki stymuluj wyobrazni maluchw i rozwijaj ich zdolno[ci jzykowe. wym. ok. 22 cm L.135Rkawice pacynki - biedronkaL.136Rkawica pacynka - [winkaL.138Rkawica pacynka - krwkaL.139Rkawica pacynka - koDL.140Rkawica pacynka - kotekL.141(Bawmy si liczbami - magnetyczne planszemagnetyczne planszeL.1534 sezonowe drzewa - plansze4 ciekawe plansze z r|nymi porami roku. 4 plansze z napisami w j. angielskim o wym. 32,5 x 12,5 cm, 4 plansze drzewa o wys. 62,5 cm L.1548"Rytmy i dzwiki". Pakiet demonstracyjny dla nauczycielado stymulacji percepcji i uwagi sBuchowej, ktr nauczyciel/terapeuta mo|e wykorzysta do pracy in< dywidualnej lub grupowej. Pomoc rozwija spostrzeganie sBuchowe, uwag i pami sBuchow, koordynacj wzrokowo- sBuchowo ruchow oraz sBownictwo. Pakiet zawiera elementy potrzebne do prezentowania zadaD dzieciom na tablicy, przykBadowe kontrolne karty pracy do kserowania oraz obszern instrukcj z opisem poszczeglnych wiczeD. Pakiet skBada si z: 24 kart A5 z obrazkami, 27 tabliczek z podpisami o wym. 15 x 5 cm, 27 biaBych kwadratw o wym. 7,5 x 7,5 cm, 27 biaBych, pBaskich prostoktw o wym. 15 x 5 cm, 27 biaBych, wskich prostoktw o wym. 3,5 x 7,5 cm L.164BczekATradycyjna zabawka dla maluchw, [r. 19 cm, wys. 16 cm, od 3 lat KLIK.071Lalka niemowlak chBopiec=zestaw akcesoriw, opakowanie: folia, r|ne wzory,dB. 38 cm K.103Oliwka - lalka z mimikLalka, ktra oddaje prawdziwe odgBosy (pBacze, [mieje si, mwi: "hello", "bye,bye", "mama", "dada") i rusza ustami je[li ma butelk w ustach.opakowanie: karton, r|ne wzory, dB. 45 cm, od 3 lat K.110Ubranka dla lalek - dziewczynka43 komplety dziewczcych ubranek dla lalek.14 cz[ci K.115Ubranka dla lalek - chBopiec03 kompletychBopicych ubranek dla lalek.5cz[ci K.116 Lalka du|a(Du|a mikka lalka, r|ne wzory, dB 55 cmK.117Wzek gBboki z nosideBkiem~GBboki wzeczek dla lalek z wycigan gondol i mini "baga|nikiem". Wykonany z dobrej jako[ci materiaBw.wym. 62 x 37 x 66 cmK.125Ao|eczko dla lalek 4 w 1FA|eczko, przewijak oraz miejsce zabaw dla lalek. wym. 50 x 33 x 35 cmK.130KrzeseBko do karmienia lalekgKrzeseBko do karmienia wykonane z dobrej jako[ci materiaBw w pastelowych kolorach.wym. 33 x 26 x 60 cmK.131Nocnik dla lalekK.132Po[ciel do Bo|eczka dla lalekMPrze[cieradBo, poduszka i koBderka dostosowane wymiarem do B|eczka i koByskiK.135Zestaw kuchenny Tola4Bezpieczny i funkcjonalny kcik sprawi wiele frajdy maBemu kucharzowi. Zestaw zawiera dwie uniwersalne szafeczki z drzwiczkami, ka|da z nich mo|e by wykorzystana podczas zabawy jako piekarnik, pralka, kuchenka mikrofalowa, lodwka. Niezbdn cz[ci zabudowy kuchennej jest rwnie| zlewozmywak z kranem i pokrtBami, dwupalnikowa kuchenka oraz mini-lada do podawania przyrzdzonych przez dzieci potraw, a tak|e pBeczki do przechowywania przyborw kuchennych. Zestaw umo|liwia zabaw w gotowanie, sBu|y integracji i wspBdziaBaniu w grupie. wym. 113 x 36 x 85 cm K.182PralkaYWyposa|ona w pokrtBa i otwierane drzwiczki, wym. 80 x 33,5 x 90 cm , wys. blatu 58,5 cm K.185101 drobiazgw kulinarnych do zabawy. Du|y wybr owocw, warzyw, butelek, puszek, ktre urozmaic zabaw.,wym. op. 28 x 17 x 15 cm,od 3 lat K.214Pieczywo 8 elem., dB. 11 cm K.217Jajka wwytBoczce?Jaja umieszczone w kartonowej wytBoczce.,6 szt. wym. 15 x 10 cmK.221Deska do prasowania4Deska na metalowym stelarzu, wym : 46 x 21 x 45,5 cmK.229Zestaw do sprztaniaK.231Toaletka ksi|niczkiWykonana z drewna, z jedn szufladk na drobiazgi oraz dwoma schowkami na kosmetyki i akcesoria, ma bezpieczne lusterko (podklejone specjaln foli). wym. 65,5 x 41 x 96 cm K.232Zestaw fryzierski Kasa sklepowaKasa sklepowa pomo|e pozna maluchowi podstawy arytmetyki i przygotuje go do samodzielnego robienia zakupw. Wykonana z tworzywa sztucznego, z dziaBajcym kalkulatorem, mikrofonem i [wieccym na czerwono skanerem, a tak|e wag., zawiera 3 baterie AA (R6), mini koszyczek na zakupy, saBata, cytryna, ki[ winogron, musztarda, mleko, woda, sok owocowy, kupony, monety, banknoty, karta pBatnicza, wym. 37 x 17,5 x 15 cm, od 3 lat K.244Medyczny wzekK.251 Klocki figury2W zestawie znajduj si klocki w ksztaBcie trjktw, czworoktw, picioktw i sze[cioktw foremnych, ktre pozwalaj na tworzenie wielu ciekawych konstrukcji. Klocki pozwalaj na budowanie bryB dziki czemu dzieci w prosty sposb mog uczy si je tworzy. ok. 180 szt. wym. 4 x 4 cm oraz 4,5 x 4,5 cm K.290Klocki a|urowepZestaw elementw z tworzywa sztucznego, do tworzenia wielu fantazyjnych konstrukcji.145 szt.5 kolorw, [r. 5 cm K.293Zestaw do pisku - du|yZestaw zapakowany w kartonowe sztywne pudBo, ktre zawiera: 5 szt. MBynkw, 10 szt. Wiaderek, 10 maBych Bopatek, 10 du|ych Bopatek, 30 szt. r|nych foremek, 10 szt. Grabek, od 3 lat K.389Taczkawym. 60 x 24 x 26 cmK.396Pojazdy ratunkoweCiekawe wzornictwo i |< ywa kolorystyka pojazdw to wspaniaBa zabawa dla dziecka na wiele godzin. Zabawki s produkowane z mikkiego i elastycznego tworzywa sztucznego, ktre pozostaje takie samo bez wzgldu na pogod i klimat. S solidnie wykonane, maj zaokrglone krawdzie i gumowe opony, dziki czemu s ciche. Mo|na je my w zmywarce. 36 szt. 5 wzorw, r|ne kolory, sprzedawane losowo, dB. 7 cm, od 12 miesicy K.449Tir z kontenerem$wym. 78 x 28,5 x 20,5 cm, od 3 lat K.457Zmieciarka Lora#wym. 78 x 28,5 x 20,5 cm, od 3 lat K.458Gigant koparko-BadowarkaK.463Wywrotka gigant=Masywny, du|y samochd ci|arowy o udzwigu 150 kg. dB. 55 cm K.464Zmieciarka GigantK.466Traktor gigant z przyczepMasywny, du|y traktor o udzwigu 100 kg w zestawie razem z przyczep. Przyczepka po odczepieniu dyszla z zestawu przeksztaBca si w wzek do cignicia. Zapakowany w pudeBko kartonowe.dB. 102 cm K.467Traktor gigant2Masywny, du|y traktor o udzwigu 100 kg. dB. 60 cm K.468 Gigant truckADu|y samochd o udzwigu 150 kg. 2 kolory, wym. 55 x 36,5 x 32 cmK.469KoD na biegunach niebieskilPosiada wygodne siedzisko oraz Batwe do trzymania uchwyty. Zabawka nie wymaga monta|u. wym. 86 x 29 x 43 cm K.478Drewniana kasaoKasa sklepowa pomo|e maluchowi pozna podstawy arytmetyki i przygotuje go do samodzielnego robienia zakupw. Gra bawic uczy dzieci operacji z wykorzystaniem pienidzy. Ucz si i wicz obliczanie wBa[ciwych kwot potrzebnych na zakupy i do prawidBowego wydawania reszty. W zestawie imitacje banknotw i monet. Zabawka jest wykonana z drewna. wym. 19, 5 x 21 x 15 cm K.539 Tunel Stonoga[r. 50 cm, dB. 185 cm K.557Labirynt z magnesem - zooLabirynt magnetyczny wym. 39 x 33 cm . za pomoc magnetycznych dwch rysikw nale|y przeprowadzi kulki po zawiBym labiryncie. Jest on przykryty przezroczyst szybk pleksi. Labirynty magnetyczne to zabawki rozwojowe, ktre wicz umiejtno[ci motoryczne dzieci. L.004KoBowrotek z sorteremKKolorowy koBowrotek z sorterem wykonany z drewna ma 3 otwory o r|nych ksztaBtach. Zabawa polega na wBo|eniu o odpowiednim ksztaBcie klockw do wycitych otworw w sorterze. Zabawka rozwija zdolno[ci manualne oraz wyobrazni. Sorter mo|na postawi poziomo, na jednym z bokw lub pionowo - mo|na go wtedy toczy.wym. 14 x 14 x 11 cmL.016L.027Pierwsza nakBadankaDrewniana nakBadanka z kolorowymi elementami sprawi, |e dziecko podczas zabawy uczy si rwnie| bdzie logicznego my[lenia.wym. 18 x 6 x 17 cmL.028Piaskownica drewnianaPiasek terapeutyczny Niewysychajca substancja na bazie piasku przeznaczona do u|ytku wewntrznego i do zabawy dotykowej. Mikka, rozcigliwa przykleja si tylko do siebie nie do ciaBa. Nie wysycha. Polimeryczne spoiwo i obojtny materiaB wypeBniajcy zapewnia jego unikatowe wBa[ciwo[ci. Nie zawiera |adnej wody, czy wilgoci, wic nie stanowi naturalnego [rodowiska do prze|ycia bakterii. Przeciwbakteryjny, atoksyczny niemajcy wBa[ciwo[ci szkodliwych dla organizmu. Atestowany.Pokrywa z piaskiem Lekka pokrywa drewniana w ksztaBcie sze[cianu o wymiarach ka|dego boku minimum 65cm przykrywajca piaskownic. Posiada specjalne wypustki, ktre utrzymuj pokryw na piaskownicy uniemo|liwiajc spadanie pokrywy. Do kompletu doBczono dodatkowo 2,5 kg piasku terapeutycznego. Niewysychajcej substancji na bazie piasku przeznaczonej do u|ytku wewntrznego i do zabawy dotykowej. Mikka, rozcigliwa substancja przykleja si tylko do siebie nie do ciaBa. Nie wysycha.Zabawka edukacyjna wym. 11,5 x 6 x 10 cm zabawka edukacyjna,i rozwijajca ruchowe i koncentracj. Trening manualny oraz wiczenie precyzji ruchw, a tak|e cierpliwo[ci i dokBadno[ci"Przewlekanka - zabawni przyjacielelGra i puzzle 2 w 1 odpowiednie dla maBych dzieci. Cz[ci ukBadanki i pionki s du|e i wygodne dla maBych rczek. Zabawa ksztaBtuje umiejtno[ci motoryczne, zasady samokontroli i zrozumienia zasad spoBecznych.6 zwierztek (pies, kot, owca, koD, krowa i [winka) , 6 drewnianych kart z motywami zwierzt , sznurek , wym. planszy 40 x 40 cm , dla 1-6 graczy , od 2 latL.050Przeszywany motylekL.054Przeszywane drzewkopZabawa polega na doszywaniu do drzewa dodatkowych elementw zgodnie z pomysBem dziecka.drewniane drzewo o wym. 22,5 x 18,5 x 0,5 cm ,2 drewniane ptaki, drewniany lis, drewniana wiewirka, drewniany krzew, 3 dre< wniane jabBka, 4 drewniane motyle, drewniane gniazdo z ptakami, 20 drewnianych li[ci, 2 sznurki do mocowania elementw, wym. op. 22,5 x 22,5 x 5 cm, od 3 latL.055$Dzieci znajd w zestawie r|ne typy wkrtw, nakrtek, [rub, podkBadek oraz [rubokrt i klucz. Podczas zabaw konstrukcyjnych wicz zdolno[ci manualne i wyobrazni. Kreatywne zabawki pozwalaj dzieciom nauczy si przyczyny i skutku oraz prostych zasad mechaniki. Klocki wykonane s z drewna.|Skrzynka zawierajca narzdzia do majsterkowania . Zabawa polega na skrcaniu i rozkrcaniu elementw. wym. 26 x 16,5 x 15UkBadanka - mix zwierzaki:Drewniane ukBadanki z podkBadk.30 elem. 33,5 x 29 x 1 cm L.099UkBadanka - mix pojazdyL.100Dopasuj ksztaBtymGra edukacyjna polegajca na dopasowywaniu elementw, wspomaga zapamitywanie oraz pomaga rozwija zdolno[ci obserwacji i rozpoznawania przedmiotw po ksztaBcie. R|ne wersje gry i poziomy trudno[ci pozwalaj na zaproponowanie tej gry dzieciom w r|nym wieku.8 drewnianych ksztaBtw , plansza, 32 drewniane tafelki, 3 worki baweBniane wym. op. 22,5 x 22,5 x 5 cm L.115MaBy zestaw rytmiczny skBada si z guira i klekotki. Instrumenty te pozwalaj wystukiwa, klekota lub szorowa w dowolny sposb wydobywajc r|ne dzwiki4 ciekawe plansze z r|nymi porami roku, 4 plansze z napisami w j. angielskim o wym. 32,5 x 12,5 cm, 4 plansze drzewa o wys. 62,5 cm LiczydBo stojce@Du|e liczydBo na stojaku Koraliki w 2 kolorach.wym. 85 x 120 cm L.155GPierwsze kroki z klockami NUMICON  zestaw indywidualny (wersja polska)Klocki Numicon wykonane s z trwaBego, kolorowego tworzywa, wprowadz maBe dzieci w [wiat matematyki. Praca z Numiconem pomaga zrozumie skomplikowane pojcia matematyczne. To pomoc edukacyjna, dziki ktrej dzieci ucz si matematyki poprzez wszystkie zmysBy. Klocki te mo|na wykorzystywa np. w piasku, w wodzie, podczas zabawy ciastolin itp. Uczniowie dowiaduj si, |e cyfry i liczby to symbole, ktre mo|na Bczy. Zauwa|aj rwnie| relacje i zwizki pomidzy liczbami. Eksperymentujc z klockami i innymi przedmiotami do przeliczania, mo|na opisywa swoje dziaBania i spostrze|enia. Nauczyciel z Batwo[ci mo|e wyciga wnioski na temat poziomu rozwoju wiedzy matematycznej swoich podopiecznych. Numicon przedstawia prawidBow kolejno[ dziaBaD wprowadzajcych wiadomo[ci i umiejtno[ci matematyczne. Najpierw przez do[wiadczanie i spontaniczne manipulowanie, rozmawianie, a nastpnie przez przechodzenie w typowy [wiat cyfr, liczb i dziaBaD arytmetycznych.L.158+Zestaw do ukierunkowanej obserwacji dzieckaL.162Szafka na wyprawkSzafka przeznaczona do przechowywania wyprawek plastycznych. Wykonana z pByty wirowej w tonacji buku. Ma pBki na papiery i kredki, szuflad na drobne akcesoria, boczne kieszenie na kleje, farby oraz bibuB. wym. 72 (+ 17 cm boczne pBeczki) x 40 x 87,6 cm M.0002%Kredki bambino ekonomiczny zestaw mixF12 kolorw po 25 sztuk kredek.ka|dy kolor w osobnej torebce strunowej M.0014!Kredki bambino - zestaw stolikowyD 12 kolorw po 6 sztuk kredek, w praktycznym pudeBku z przegrdkami M.0015-Zestaw stolikowy Bambino w drewnianej oprawie410 kolorw po 6 sztuk, dB. 12 cm, [r. rysika 0,5 cmM.0020*5 okrgBych paBeczek, dB. 12 cm, [r. 1 cm Pastele olejowe 48 kolorw8Pastele olejowe z papierow obwolut.,dB. 7 cm. [r. 1 cmM.0034{el  pen metaliczny' 10 szt. dB. 10 cm [r. koDcwki 0,1 cm M.0065{el  pen brokatowyM.0067Zestaw papierw podstawowychpapier rysunkowy biaBy A4 - 500 szt., 80 g/m2, papier rysunkowy kolorowy A4 - 400 szt., 80 g/m2, papier kolorowy wycinankowy nabByszczany A3 - 100 szt., 115 g/m2, brystol biaBy A3 - 100 szt., 200 g/m2, brystol kolorowy A4 - 100 szt., 200 g/m0M.0105Kuferek na caBy rokM.0192Kuferek na caBy rok  zestaw IIfBogaty zestaw przyborw plastycznych do tworzenia, na caBy rok, skBadajcy si z 322 elementw: 8 szt. kolorowego papieru (25 x 35 cm, 130 g/m2) 4 szt. kolorowych brystoli (25 x 35, 220 g/m2) 5 szt. papierw dekoracyjnych (25 x 35 cm, 250 g/m2) 1 papier tczowy (25 x 35 cm, 300 g/m2)2 szt. transparentnych papierw z motywami (25 x 35 cm, 115 g/m2) 6 szt. tektury falistej (25 x 35 cm) 13 szt. bibuBy (25 x 35 cm, 20 g/m2) 50 szt. skBadanego papieru (14 x 14 cm) 4 szt. biaBego papieru wo< doodpornego (20 x 20 cm) 140 kartonowych paskw (8 mm x 34,5 cm) 30 kamyczkw 40 elementw z folii piankowej 19 naklejek 3D2 M.0193Kuferek jesiennyM.0194Kuferek wiosenny Zestaw plastyczny do tworzenia skBadajcy si ze 110 elementw: 8 szt. kolorowego kartonu (25 x 35 cm, 220 g/m2) 3 szt. kartonu w pr|ki (17 x 25 cm, 300 g/m2) 3 szt. kartonu w kropki (17,5 x 25 cm, 300 g/m2) 1 szt. tektury falistej - tcza (25 x 35 cm) 1 szt. niebieskiego streczu (17,5 x 24,5 cm) 2 szt. brystolu - tcza (25 x 35 cm, 300 g/m2) 8 szt. kolorowego papieru (25 x 35 cm, 130 g/m2)48 paskw (dB. 50 cm)10 szt. papieru transparentnego (25 x 35 cm, 42 g/m2)26 szt. kolorowej bibuBki (25 x 35 cm, 20 g/m2)wzory M.0195Kuferek zimowyZestaw plastyczny o tematyce zimowej i bo|onarodzeniowej do tworzenia dekoracji, ozdb i kartek [witecznych, skBadajcy si ze 110 elementw:1 zBoty karton aluminiowy (19 x 24,5 cm) 1 czerwono-zBoty karton aluminiowy (19 x 24,5 cm) 1 zBota tektura karbowana (25 x 35 cm) z 13 wysztancowanymi motywami [witecznymi 1 zBoty karton aluminiowy (25 x 35 cm) z 13 wysztancowanymi motywami 1 szt. tczowego streczu (17,5 x 24,5 cm) 1 szt. papieru transparentnego - tcza (23 x 51 cm, 115 g/m2) 10 szt. kolorowego papieru transparentnego (25 x 35 cm, 42 g/m2) 20 szt. tektury- czarna, biaBa, w gwiazdki, kolorowa (25 x 35 cm, 220 g/m2) dodatki do lampionw M.0197Majsterkowanie z filcem"Zestaw materiaBw plastycznych zBo|ony z filcu i dodatkw zdobniczych, skBadajcy si z: 5 szt. filcu 1,5 mm, wym. 20 x 30 cm 4 szt. filcu 3,5 mm, wym. 20 x 30 cm 9 kolorowych nici, dB. 3 m 5 kolorowych motkw weBny, 5 g 1 igBa do filcu 40 szt. cekinw 25 szt. kwiatkw r|owych 20 szt. kwiatkw czarnych 25 szt. kwiatkw zBotych 10 szt. kwiatkw przezroczystych 100 szt. zielonych koralikw - sBomek 30 szt. koralikw przezroczystych, opalizujcych 80 koralikw zBotych i srebrnych 320 szt. koralikw zielonych, |Btych, czerwonych, niebieskich M.0246 Klej do filcuM.0248"Filcowe arkusze 10 szt. 20 x 30 cm10 arkuszy r|ne kolory (zielony, |Bty, Bososiowy, biaBy, pomaraDczowy, ciemnozielony, brzowy, czarny, granatowy, czerwony) wym. 20 x 30 cm M.0249Ta[ma filcowa - r|owawym. 4 x 400 cm M.0250Ta[ma filcowa - niebieskaM.0251Ta[ma filcowa - czerwonaM.0252Ta[ma filcowa - pomaraDczowaM.0253Ta[ma filcowa - |BtaM.0254Ta[ma filcowa - zielonaM.0255Folia piankowaLMikka pianka, Batwa do cicia, zszywania i klejenia. 15 kolorw format: A4 M.0259$Folia piankowa samoprzylepna 15 szt.15 szt. wym. 30 x 20 cm M.0260Folia piankowa fala 3DFaliste, fakturowe i karbowane, trjwymiarowe folie w ciepBych kolorach (czerwony, pomaraDczowy, zielony, jasnofioletowy, |Bty, biaBy, jasnozielony, bBkitny, granatowy). 10 arkuszy format: A4 grubo[ 2 mmM.0262Klej do foli piankowejKlej nadajcy si do klejenia wielu powierzchni: do folii piankowej, kauczuku, plastiku, ceramiki, porcelany, stali, drewna, metalu, tkaniny i papieru. Czas schnicia: 5-10 min. poj. 35 g M.0266Zestaw do quilingu na caBy rokM.0362Zestaw do quilingu z planszamiZestaw do tworzenia ozdb z wskich kolorowych paskw papieru zwinitych w ksztaBt spr|yny spiralnej i odpowiednio uformowanych przez zagniecenie zewntrznych warstw papieru. 4 plansze z tBami 167 paskw komplet oczek nawijak do quillingu instrukcjaM.0363Dziurkacze [rednie je|M.0509Dziurkacze [rednie mikoBajM.0513Szablony - litery i cyfry3 szt. wym. 21,5 x 28 cm M.0599'Szablony do wycinania - Bo|e NarodzenieM.0605Rzepy kBeczka samoprzylepneNiezbdne do tworzenia bransoletek, torebek, skarbonek. Mo|na je wykorzysta rwnie| do mocowania prac na tablicach lub innych powierzchniach. 12 szt. [r. 20 mm M.0643Magnes samoprzylepnyZestaw samoprzylepnych kwadracikw magnetycznych, dziki ktrym mo|na umieszcza zdjcia, plansze, elementy dekoracyjne itp. na tablicach magnetycznych. 100 szt. wym. 1 x 1 cm M.0644Zawieszki samoprzylepne_Zawieszki mo|na wykorzysta do mocowania dekoracji na [cianie , ramek itp.. 10 szt. [r. 3,1 cm M.0645Farbka zdrapkaCzarna farba o gstej konsystencji, ktra sBu|y do pokrywania powierzchni wcze[niej pomalowanych kredkami [wiecowymi lub pastelami olejnymi. Zdrapujc farb mo|na tworzy barwne obrazki odkrywajc kolorowe powierzchnie. 1 tubka poj. 120 ml M.0663Farby [wiecce w ciemno[ciKolory [wiecce w ciemno[ci, najintensywniej z nich: zielona i |Bta. Klej, folia oraz motywy do odwzoro< wania, 8 szt. poj. 10,5 ml M.0734Szablony - owoceSzablony wykonane z tworzywa pomagaj wykona ciekawe prace z wykorzystaniem r|nych technik plastycznych. 6 szt. wym. 15 x 22 cm M.0868Szablony - warzywaM.0869Szablony - farmaM.0870Szablony - Bo|e Narodzenie|Szablony wykonane z tworzywa pomagaj wykona ciekawe prace z wykorzystaniem r|nych technik plastycznych. 6 szt. [r. 15 cm M.0871Szablony - rodzinaSzablony wykonane z tworzywa pomagaj wykona ciekawe prace z wykorzystaniem r|nych technik plastycznych. 6 szt. wym. 19 x 12 cm M.0872Szablony - dzikie zwierztaM.0874Szablony  korony0R|ne wzory koron wykonane z tworzywa sztucznego, ktre w prosty sposb mo|na obrysowa na kartonie i wyci oraz samodzielnie udekorowa. Do wykorzystania nie tylko na balach karnawaBowych czy urodzinowych, ale rwnie| do tworzenia wspaniaBych konstrukcji przestrzennych np. zamkw. 8 wzorw. dB. 26 cm M.0875Szablony  ksztaBtyZestaw r|nych figur geometrycznych, ktre mo|na odwzorowywa na kartkach lub innych pBaszczyznach. 27 szablonw, 3 rozmiary (8,75 cm; 12,5 cm; 16,25 cm), 9 ksztaBtw M.0876Szablony - pBatki [nieguwZestaw szablonw w ksztaBcie pBatkw [niegu. Zabawa z szablonami pobudzi wyobrazni. wym. elem. do 23 x 23 cm, 12 szt. M.0877Szablony - naturaMZestaw szablonw pobudzajcych wyobrazni. wym. elem. do 19 x 19 cm, 10 szt. M.0878 PodkBadki do frottage u - li[cieUmo|liwiaj tworzenie obrazkw poprzez pocieranie kredk po wypukBych elementach podkBadek. Rozwijaj wyobrazni i inspiracje artystyczne. 4 szt. wym. 13 x 13 cm M.0881SBomki kolorowe50 szt. dB. 22 cm M.0958#Kolekcja naklejek - oczka 2000 szt.2000 szt. wym. od 1,3 do 1,8 cmM.0965 Guziki 500 g0R|nokolorowe guziki. 500 g, wym. od 9 do 35 mm M.1174 Wst|eczkiXKomplet 16 szpul. dB. 120 m, 8 szpul o szer. wst|ki 8 mm, 8 szpul o szer. wst|ki 3 mm M.1183Tczowy sznureczek1 szpulka, dB. 230 m .060M.1188Plastelina fluor%Plastelina fluorescencyjna. 6 kolorw.061M.1238Glina biaBa samoutwardzalna 1 szt. 500 g.062M.1253Ta[ma dwustronnaszer. 3,8 cm, dB. 10 m .063M.1307Ta[ma samoprzylepna 1 szt. .064M.1308 lalka bobas Lalka posiada: ruchome oczy, korpus z PCV oraz wBosy z nylonu, ktre mo|na czesa. Produkt przebadany w akredytowanym laboratorium. Wysoko[ lalki nie mnij ni| - 40 cmA.08Lalka AgnieszkaqLalka posiada: ruchome oczy, korpus z PCV oraz krtkie wBosy z nylonu, ktre mo|na czesa. Wysoko[ lalki - 40 cmA.09 Lalka Berbe Produkt przebadany w akredytowanym laboratorium, Lalka posiada: ruchome oczy, korpus z PCV oraz wBos malowany. Wysoko[ lalki - 40 cmA.10Wzek dla lalek:Wzek typu spacerwka na wysokiej masywnej stabilnej n|ce, dziki czemu siedzisko, na ktrym kBadzie si lalk jest na znacznej wysoko[ci, co uBatwia dziecku zabaw. Wykonany caBkowicie z tworzywa sztucznego tak, aby byBa mo|liwo[ jego czstego mycia. Konstrukcja rczki i mo|liwo[ jej przeBo|enia pozwala na prowadzenie wzka tak, aby mie lalk przed sob zwrcon w kierunku jazdy lub tak, aby lalka byBa zwrcona w kierunku prowadzcego. Pod siedziskiem znajduje si wnka na poBo|enie dodatkowych elementw. Wysoko[ wzka nie mniejsza ni| 50 cm a dBugo[ 40 cm.A.11Wzek na zakupy Wzek na zakupy o stabilnej jednolitej konstrukcji, wykonany z masywnego tworzywa sztucznego (mo|liwo[ mycia), o podwjnych [ciankach w [rodku wypeBnionych powietrzem. Posiada obszerny i gBboki kosz na zakupy, do ktrego mo|na wBo|y nawet drobne elementy, gdy| [cianki nie maj maBych dziurek. Wyprofilowany uchwyt, masywne, du|e, przynajmniej 15 cm podwjne koBa na dwch stalowych o[kach oraz ksztaBt wzka pozwala na stabilne, komfortowe i bezpieczne u|ytkowanie na ka|dej powierzchni. Pod koszem znajduje si pBka na poBo|enie elementw, a przy rczce dodatkowe siedzisko dla lalki czy misia. Wymiary nie mniejsze ni| wysoko[ wzka ponad 53 cm czy dBugo[ 50 cm. A.12SKLEP - Kcik sklepowyKcik tematyczny wykonany z wysokogatunkowego tworzywa sztucznego, o podwjnej [ciance, wypeBnionej w [rodku powietrzem. OpBywowe ksztaBty gwarantuj bezpieczn zabaw. Kcik wyposa|ony w blat o dBugo[ci nie mniejszej ni| 62 cm .Wysoko[ blatu od podBogi nie mniej ni| 50 cm aby umo|liwiBa wygodne u|ytkowanie. PBki dwupoziomow gablota na produkty z dwoma pBkami, zabudowana od frontu < przezroczyst plexi, umo|liwia ekspozycj towaru. Zawiera instrukcj monta|u w jzyku polskim. Porozumiewanie si dzieci podczas zabawy, pomaga im nabywa i rozwija umiejtno[ w nawizywaniu prawidBowej komunikacji midzy ludzkiej.Pozwala na przeBamywanie i pokonywanie wBasnych sBabo[ci, takich jak nie[miaBo[, czy brak wiary w siebie. Pozytywnie wpBywa na poczucie wBasnej warto[ci.A.15.1SKLEP - Kcik kuchennyObustronny kcik o wymiarach nie mniejszych ni| 106 x 75 x 52 cm, wykonany z wysokogatunkowego tworzywa sztucznego, o podwjnej [ciance, wypeBnionej w [rodku powietrzem. OpBywowe ksztaBty gwarantuj bezpieczn zabaw. Kcik ten za pomoc specjalnego systemu mocowania jest integralnie poBczony z cz[ci sklepow. Strona kuchenna wyposa|ona w dwukomorowy zlewozmywak z kranem, okap, mikrofal, piekarnik i lodwk oraz w 3 pBki - 2 dolne i 1 grn. Cz[ jadalna jest poBczona z kuchni obszernym, zielonym blatem o grubo[ci nie mniej ni| 4 cm i stanowi wygodne miejsce do spo|ywania posiBkw dla dwch osb. Otwarta przestrzeD midzy cz[ci kuchenn i jadaln umo|liwia obserwowanie kucharza podczas przygotowywania posiBkw.A.15.2SKLEP- Warzywa i owoceA.15.3<SKLEP - Zestaw naczyD-zestaw akcesorii do kcika kuchennegoZestaw skBada si z zastawy obiadowej dla dwch osb (talerz du|y i gBboki, wykonany z trwaBego tworzywa sztucznego), kompletu sztucy dla dwch osb, 2 kubkw wykonanych z tworzywa sztucznego, garnka i patelni z pokrywkami, wykonanych z trwaBego tworzywa sztucznego, stalowego sita, kompletu stalowych akcesorii do gotowania: By|ki cedzakowej, By|ki do makaronu, chochli do zupy oraz Bopatki do mieszania. Zestaw stanowi cz[ wyposa|enia kcika kuchennego.A.15.5 Kcik mechanika- cz[ monta|owaWarsztat pracy o wymiarach nie mniejszych ni| 103 x 86 x 38 cm, wykonany z tworzywa sztucznego, o podwjnej [ciance, wypeBnionej w [rodku powietrzem. SkBada si z masywnego blatu roboczego z imadBem,Wyposa|ony w liczne puBki i szafki, uBatwiajce utrzymanie Badu i porzdku. Zawiera instrukcj monta|u w jzyku polskim. A.16.1A.16.2Kcik mechanika- narzdziaZestaw akcesoriw stanowicy wyposa|enie cz[ci monta|owej kcika mechanika, wykonanych z trwaBego tworzywa sztucznego, skBadajcy si z: elastycznej rury do odkurzacza o dBugo[ci nie mniejszej ni| 96 cm oraz dyszy do odkurzacza, interaktywnej, bezprzewodowej wkrtarko-wiertarki, zasilanej 2 bateriami, z prawymi i lewymi obrotami, wydajcej realistyczne dzwiki, 2 koDcwek do wiertarki: 1 wiertBa i 1 koDcwki do wkrcania [rub, 8 [rub i 8 nakrtek, rcznej piBy z suwakiem umo|liwiajcym uruchomienie zbatego "ostrza", klucza francuskiego z pBynn regulacj, kombinerek, mBotka oraz [rubokrtu, 4 zaczepw na tablic na narzdzia, 2 przezroczystych sBoikw z tworzywa sztucznego wraz z przykrywkami, sBu|ce do przechowywania akcesorii oraz z niebieskiej skrzynki. A.16.3MIKKA PIAKA - CZERWONA 55 CM PiBka gimnastyczna o [rednicy minimum 55 cm. - odpowiednia dla wzrostu 151  165 cmwytrzymaBe na obci|enia dynamiczne do 450 kg.SBu|y do wzmocnienia mi[ni grzbietu, zwikszania zakresu ruchomo[ci w stawach, poprawy koordynacji.A.48PIAKA FASOLKA 50X100WaBek rehabilitacyjny, dziki wynikajcej z jego ksztaBtu zwikszonej stabilno[ci, przeznaczony jest gBwnie na potrzeby rehabilitacji, szczeglnie dla dzieci i osb ze schorzeniami ortopedycznymi i neurologicznymi.A.54ATLETIX$Gra wykonana z bambusa. W skBad wchodz m.in. minimum 4 drewniane, kolorowe ludziki, spr|ysta, bambusowa wyrzutnia dwustronna, materiaBowa mata wypeBniona granulatem, 24 kr|ki w 4 kolorach, Pozwala na w. precyzji ruchu, szacowanie siB. Zawarto[ zapakowana jest w wysokiej kolorowej tubie.B.11TANGALOZestaw 30 sztywnych kart o wymiarach minimum A4 z kolorowymi obrazkami przedstawiajcymi r|ne scenki. Ka|da karta < z kolorowym obrazkiem posiada wycity fragment, ktry bez podpowiedzi poprzez logiczne my[lenie nale|y wypeBni klockami z pudeBka. Dziecko uczy si dokBadno[ci i staranno[ci. Wycite kontury sBu| do odrysowania i tworzenia nowych form i obrazw oraz pozwalaj na tworzenie opowiadaD do obrazka. 2 drewniane pudeBka ka|dy z 7 drewnianymi klockami o r|nym ksztaBcie i wielko[ci. Wielko[ pudeBka tylko taka, aby pomie[ciBa klocki uBo|one koBo siebie, tak by nie nachodziBy jedno na drugie. To pozwoli na ukBadanie klockw w r|nych konfiguracjach.B.13 GOTUJEMY ZUPPPomoc dydaktyczna, ktra doskonali pami, logiczne my[lenie, umiejtno[ci komunikacyjne, budowanie plansz do dziaBaD i gry. Ponad 30 du|ych drewnianych |etonw. Ka|dy |eton na caBej wierzchniej powierzchni posiada wyraznie namalowane trudno[cieralnymi farbami warzywo. Ka|de warzywo jest czterokrotnie powtrzone. 4 koszyczki o [rednicy |etonu, tak, aby nie mgB si przekrci, pionki - postaci kupcw i kostka. Plansza zrobiona z materiaBu filcopodobnego lekka, szybka do skBadania, dziki czemu caBa zawarto[ gry jest umieszczona w zamknitym porcznym pojemniku dla utrzymania porzdku.B.14FAKTUROWE ZGADYWANKI cz. 1SBu|y do stymulacji sensorycznej u dzieci z dysfunkcj narzdu wzroku. 14 drewnianych kwadratowych pBytek o wymiarach bokw nie mniejszych ni| 7 cm, z przytwierdzonymi na staBe r|norodnymi fakturami 7 rodzajw podwjnie powtrzonych m.in. materiaB mikki, twardy, puszysty, zbity. Dodatkowo 2 prostoktne, drewniane plansze do wyznaczania zdaD o dBugo[ci nie mniejszej ni| 40 cm z 5 wycitymi, kwadratowymi otworami w ktrych mieszcz si pBytki z fakturami.B.15.1(SBucham, wiem, odczytuj  plansze cz. 2B.21.1&SBucham, wiem, odczytuj  pByty cz. 2B.21.2LICZYDAO - podziaBka B.24.2ABECADAO - 150 literAAbecadBo kieszonkowe skBada si z 25 sze[cianw-klockw o bokach nie wikszych ni| 3 cm. Klocki zawieraj 150 liter. AbecadBo zawiera znaki polskie: , |, , [ powtrzone dwukrotnie. SamogBoski i spBgBoski rozr|nione kolorami czerwonym i niebieskim, co jest niezbdne do opanowania umiejtno[ci czytania przez dzieci z dysfunkcjami przy pomocy obrazowego schematem wyrazu. SamogBoski: a, e, o ,i powtrzone przynajmniej siedmiokrotnie. AbecadBo ze wzgldu na niewielkie elementy umo|liwia przeprowadzanie wiczeD ortograficznych i logicznych zabaw przy stolikach lekcyjnych. B.29ALFABET LITERY PISANE I CYFRYGrawerowane litery wielkie i maBe pisane oraz cyfry umieszczone na pBycie HDF, alfabet i cyfry polisensoryczne 88 sztuk, 39 maBych liter z dwuznakami, 39 wielkich liter z dwuznakami, 10 cyfr, 2 oBwki caBo[ w drewnianej skrzyneczce z podpisanymi przegrdkami B.30HIP-HOP - kamienie B.32.3LOGIGRAM - Diagramy 3 drewniane, kwadratowe plansze dla trzech grup, ka|da o wymiarach bokw nie mniejszym ni| 36 cm i nie wikszych ni| 40 cm, tak, aby swobodnie pracowa na stole uczniowskim. Ka|da z plansz podzielona na 25 kwadratw. 4 drewniane szablony (2 pionowe i 2 poziome) o dBugo[ci nie mniejszej ni| 36 cm. Na ka|dym polu pBytki namalowana farbami trudno[cieralnymi figura o r|nym kolorze, wielko[ci i grubo[ci. 50 drewnianych pBytek o boku nie mniejszym ni| 6 cm, na ktrych namalowane s farbami trudno[cieralnymi figury geometryczne w r|nych kolorach. Nauki odczytywania diagramw i wycigania cech wsplnych elementw, nauka pracy w grupach, rywalizacja.B.33.1Qzestaw gier planszowych, losowych, zrczno[ciowych i karcianych.Liczba graczy 1-5 WYGIBUSEK qLudzik wykonany z mikkiego tworzywa pozwalajcy na ukBadanie postaci w r|nych pozycjach, wyra|ajc swoje emocjeB.43Farba akwarelowa zBotaFarba nietoksyczna i hipoalergiczna. Koncentrat, ktry nie Bczy si i z innymi kolorami,farb. 1 l. koncentratu mo|na rozcieDczy wod w proporcji 1: 3 tworzc farb akwarelow. C.08MAGICZNE KREDKIC.10Rolka papieru HRolka papieru samoprzylepnego o dBugo[ci 12 m i minimum szeroko[ci 30 cmC.12Platforma z osBon do farbC.13.2Plastelina 12 kolorw =Delikatna w dotyku i Batwa w modelowaniu plastelina nie klei si do rk oraz nadaje si do wielokrotnego u|ytku. Produkowana jest z zastosowaniem doskonaBych, bezpiecznych skBadnikw. Plastelina to materiaB chtnie u|ywany < w edukacji plastycznej w placwkach o[wiatowych r|nego szczebla. Jest przeznaczona dla dzieci do zabawy i nauki modelowania w szkoBach i przedszkolach, jak rwnie| w pracowniach plastycznych. Plastelina pozwala rozwija zdolno[ci manualne i wyobrazni przestrzenn dzieci. Modelowanie w plastelinie uczy wytrwaBo[ci i koncentracji.Zestaw 12 kolorw.C.15DZIURKACZ OZDOBNY 1 szt.1 sztuka r|norodnych metalowych dziurkaczy w oprawie z tworzywa sztucznego, sBu|cych do wycinania r|nych wzorw. Przydatne przy wykonywaniu prac plastycznych . wymiary elementu wycitego okoBo 1,8 cm.C.18Klej sztyft 12 szt.aKomplet 12 szt. klejw. Sztyfty minimum 20 g. netto, nietoksyczne, hipoalergiczne, bardzo wydajneC.19Brystol BiaBy 100x70cm5BiaBe arkusze o gramaturze 240 g/m2.Komplet 10 arkuszC.20Brystol kolorowy 100x70cm 9Kolorowe arkusze o gramaturze 240 g/m2.Komplet 10 arkusz.C.21PAPIER RYSUNKOWY BIAAY 500 szt.,Papier rysunkowy format A4. Komplet 500 szt.C.23!PAPIER RYSUNKOWY KOLOROWY 100 szt5Papier rysunkowy kolorowy format A4 .komplet 100 szt.C.24KREPINA MIX KOLORW 20 szt.>Krepina w rolce, gramatura 60 g/m2, mix kolorw.Komplet 20 sztC.25&Papier Kwadraty - nienice si kolory Kwadraty do skBadania form pBaskich i przestrzennych. Wyczarujemy z nich zwierzta, kompozycje kwiatowe, pudeBka, a tak|e elementy dekoracji wntrza. 50 sztuk o wymiarach nie mniejszych ni| 14 x 14 cm.C.26Papier kwadraty z tektur C.27Papier 1 ryza Ilo[: 500 szt. Format A4 C.28&ZESTAW MATERIAAW PLASTYCZNYCH CZZ 2Klej czarodziejski 1 litr, Kredki Bambino 25 szt., Kredki oBwkowe 25 szt., Plastelina mix 2,3 kg, Tempery 6 kolorw 6x500 ml, Teczka prac przedszkolnych 25 szt., Cienkie druciki kreatywne 1 opak., Klej w sztyfcie 25 szt., Chusteczki higieniczne 10 kpl, OBwki trjktne 25 szt.C.32&ZESTAW MATERIAAW PLASTYCZNYCH CZZ 3jTektura falista kolorowa B4 10 ark, Folie piankowe 15 ark., Be|owa tektura falista 100 ark., Krepina mix 15 kolor., Papier pakowy be|owy 10 ark, Kulki styropianowe [r. 10 szt., 7cm 3 kpl., Masa papierowa 1 szt., Papier rysunkowy biaBy A3 250 ark., Kolorowy papier rysunkowy A3 -10 kol. 160 ark., Kolorowy brystol A3 -10 kol. 100 ark., Zeszyty 16 kartkowe 25 szt.C.33$ZCIE{KA ZDROWIA - Fakturowe kBadki 1LASA.06.1$ZCIE{KA ZDROWIA - Fakturowe kBadki 2A.06.2ZCIE{KA ZDROWIA - RozgaBznikiDwa rozgaBziacze  wyspy o wymiarach boku ponad 35 cm i wysoko[ci 10 cm, pozwalajce na rozprowadzenie dodatkowej [cie|ki  kBadek a| w cztery strony. Wykonane z masywnego tworzywa sztucznego posiadaj na wierzchu faktur antypo[lizgow. A.06.3-SKLEP - Interaktywny palnik z oporzdzeniem Zestaw skBada si z interaktywnej, pByty kuchennej, stylizowanej na gazow, wykonan z trwaBego, wysokogatunkowego tworzywa sztucznego. PByta wyposa|ona jest w 2 palniki oraz panel sterowania z dwoma pokrtBami. PokrtBa automatycznie "zapalaj" palniki, ktre [wiec i wydaj charakterystyczne dzwiki sma|enia, gotowania oraz kipienia, lampki LED, zasilanej 3 bateriami, z wyBcznikiem, ktra o[wietla pByt kuchenn, 25 kolorowych, bByszczcych naklejek, ktre uatrakcyjniaj wizualizacj kcika kuchennego i sklepowegoA.15.4Warsztat pracy o wymiarach nie mniejszych ni| 103 x 86 x 38 cm, wykonany z tworzywa sztucznego, o podwjnej [ciance, wypeBnionej w [rodku powietrzem. SkBada si z masywnego blatu roboczego z imadBem,Wyposa|ony w liczne puBki i szafki, uBatwiajce utrzymanie Badu i porzdku. Zawiera instrukcj monta|u w jzyku polskim. Warsztat stolarskiInteraktywny warsztat stolarski o stylizacji i kolorystyce drewnianej oraz wysoko[ci min. 90 cm i dBugo[ci okoBo 60 cm wykonany z masywnego tworzywa sztucznego, odporny na wgniecenia i pknicia dziki zastosowaniu podwjnych [cianek. Blat z wbudowan Badowark na wiertarko-wkrtark ze wskaznikiem stopnia naBadowania akumulatora; ktomierz oraz liczne otwory na akcesoria. Pojemna szuflada pod blatem oraz dolna i grna pBka pozwalaj utrzymywa porzdek.A.18.1Narzdzia do warsztatuA.18.2Wywrotka 2 szt.Du|a wywrotka posiada ruchom skrzyni Badunkow oraz zamocowany przed kabin element spycharki. Auto wykonane bardzo solidnie, niezwykle wytrzymaBe. Wymiary ci|arwki: dBugo[ 45 cm, szeroko[ 19 cm, wysoko[ 2< 0 cm. 2 szt, A.19%WALIZKA LEKARZA - PRZYRZDY LEKARSKIE_Drewniane r|norodne przyrzdy lekarskie. Minimum 17 szt. w zestawie jak: ruchomy stetoskop, strzykawka, banda|, buteleczka na lekarstwa, wziernik, termometr, szpatuBki, mBoteczek. Dzieci podczas zabawy dostrzegaj zwizek pomidzy chorob o konieczno[ci jej leczenia poprzez dokBadne zbadanie, przyjmowanie lekarstw, zastrzykw, zaBo|enia opatrunku.A.59.1WALIZKA LEKARZA - WALIZKA1Du|a, drewniana, lakierowana, walizka o wymiarach nie mniejszych ni| 9 x 39 x 30 cm z wygodn rczk oraz dwoma zaczepami blokujcymi przypadkowe otwarcie. Wyposa|ona jest w przegrdki oraz zamocowan na staBe listw z gumowymi uchwytami, ktre pozwalaj na utrzymanie wewntrz walizki idealnego porzdku.A.59.2PRZEDSZKOLE - PAYTAwRoztaDczone, roz[piewane, rozbawione przedszkole. Muzyka i sBowa: MAGDALENA MARCINKOWSKA. Autorka warsztatw metodycznych: SYLWIA REICHEL. Jest to propozycja muzyczna wspomagajca kreatywne prowadzenie zaj z dziemi w wieku przedszkolnym. PByta zawiera 12 piosenek autorstwa Magdaleny Marcinkowskiej, znakomitego pedagoga pracujcego z dziemi w wieku przedszkolnym, specjalisty w dziedzinie muzyki i rytmiki. Utwory s [ci[le zwizane z kalendarzem imprez przedszkolnych: uroczysto[ci pasowania na przedszkolaka, obchodami Dnia Babci i Dnia Dziadka, [witami Bo|ego Narodzenia i Wielkanocy; wi| si tematycznie z porami roku.A.61COLORBOX - maszyna kolorwoMaszyna sBu|ca do dziaBaD i wiczeD logicznego my[lenia, pamici i spostrzegawczo[ci. Drewniany blok z 3 pionowymi owalnymi otworami na wylot, umieszczony na drewnianej podstawie z 3 szufladkami obustronnie otwieranymi. Ka|da z nich ponumerowana jest po jednej stronie bloku kolejno cyframi od 1 do 3 oraz ich odpowiednikami graficznymi po drugiej stronie. Na koDcach kolorowe uchwyty, w [rodku owalne wgBbienie. W komplecie 12 drewnianych, r|nokolorowych, owalnych koBeczkw o wysoko[ci nie mniejszej ni| 2 cm. 2 du|e ko[ci: jedna z kolorami i jedna z oczkami 1-3. Drewniana skrzynka z przegrdkami zamykana wieczkiem.B.02.1COLORBOX - obrazki z pionkami15 drewnianych, du|ych pBytek o bokach nie mniejszych ni| 12 x 9 cm. Ka|de 5 pBytek posiada na pBytce namalowany trwale ten sam motyw. Na ka|dej pBytce znajduje si 6 obrazkw. Ka|dy obrazek w jednym, charakterystycznym kolorze. 90 pionkw w kolorach obrazkw, 6 du|ych ko[ci: trzy z kolorami i trzy z oczkami 1-3. Pomoc utrwalajca znajomo[ kolorw, segregowania oraz logicznego my[lenia.B.02.2COLORBOX - wie|e i Bdkif20 du|ych, drewnianych pBytek o [rednicy nie mniejszej ni| 9 cm z motywem 4 r|norodnych kolorw. Ka|da pBytka z inn konfiguracj kolorw. Ponad 100 drewnianych, r|nokolorowych pionkw o wysoko[ci przynajmniej 2 cm, 6 drewnianych podstawek o podstawie pBkolistej, 4 du|e ko[ci: dwie z kolorami i dwie z oczkami. Pomoc rozwija koordynacj wzrokowo-ruchow.B.02.3B.06.1B.06.2B.17 DOMINOLO W{;Drewniane pBytki podBogowe o dB. nie mniejszej ni| 12 cm z podziaBem na dwie cz[ci. Obustronnie lakierowane z namalowanymi trudno[cieralnymi farbami obrazkami. Ka|da pBytka na caBej swej dBugo[ci posiada namalowany kolorowy fragment skry w|a z r|nokolorowymi pBkolami. 7 pBytek z namalowan gBow w|a i 7 pBytek z kolorowym ogonem w|a. Du|a ilo[ pBytek minimum 28 szt. motywuje do my[lenia, pozwala na manipulowanie elementami, klasyfikowanie wg cech. Po drugiej stronie pBytki znajduj si podwjne namalowane farbami obrazki, ktre utrwalaj kolory i ksztaBty. B.06.3DOMINOLO PAYTKI ZADANIOWE14 szerokich elastycznych ta[m o dwch dBugo[ciach i dwch kolorach. Ka|da ta[ma zakoDczona podwjn drewnian kwadratow pBytk o boku 6 cm. Ka|da pBytka obustronnie posiada namalowany du|y kwadrat podzielony na cz[ci 2,3,4,5,6. Jeden kolor posiada ten sam podziaB kwadratu. Dopasowywanie wg okre[lonych cech, przeplatanie, dziaBania zespoBowe. CaBo[ umieszczona w du|ej drewnianej skrzynce. B.06.4 GSIENICE4 specjalnie wyprofilowane kolorowe By|ki z naturalnego materiaBu, o dBugo[ci nie mniejszej ni| 20 cm, do nabierania kulek. Ponad 30 kulek bardzo wyraznie ponumerowanych od 1 do 9. Manipulowanie kulkami z dobrze widocznymi cyframi pozwal< a na przeprowadzenie w sposb zabawowy licznych zadaD matematycznych. Ka|da By|ka posiada du|y otwr, a w nim zamontowan na staBe gumk, umo|liwiajc utrzymanie kulki na By|ce i przej[cie jej przez otwr, 4 wskie materiaBowe tunele zakoDczonych pier[cieniem z drugiej strony gumk pozwalajc wyciska kulki. 20 kolorowych drewnianych |etonw z cyframi do tworzenia zadaD matematycznych i ukBadania rytmw. Podstawka z minimum 8 otworami na |etony. CaBo[ zapakowana w trwaBym opakowaniu.B.08 LICZBY PUZZLE10 drewnianych kolorowych liczb od 1 do 10 skBadajcych si z ilo[ci elementw/puzzli, jak jest warto[ danej cyfry. Ka|dej cyfrze odpowiada tylko jeden kolor. Na ka|dym elemencie danej liczby jest namalowany identyczny obrazek, majcy cechy wsplne do warto[ci tej cyfry. Utrwala znajomo[ liczb, szukanie cech wsplnych i tworzenie zbiorw. Dodatkowe drewniane maBe patyczki jako liczmany wyznaczaj funkcje liczeniaB.22 MIASTO LICZB10 konturowych drewnianych cyfr nie mniejszych ni| 12 cm, w nich wy|Bobione  oczka w ilo[ci, jak przedstawia warto[ cyfry. Ponad 10 dwukolorowych pBytek z wy|Bobionymi symbolami cyfr, do ktrych mo|na dopasowa kontury cyfr. Do nauki tworzenia prawidBowych cigw liczbowych na pBytkach znajduje si graficzne oznaczenie w formie kolorowego, uko[nego paska, ktry jest tym szerszy na pBytce, im wy|sza warto[ cyfry. 50 guziczkw - koralikw. CaBo[ umieszczona w drewnianym pudeBku.B.23 WIE{A LICZB - liczby z haczkiem B.28.1Grawerowane litery wielkie i maBe pisane oraz cyfry umieszczone na pBycie HDF, alfabet i cyfry polisensoryczne 88 sztuk, 39 maBych liter z dwuznakami, 39 wielkich liter z dwuznakami, 10 cyfr, 2 oBwki caBo[ w drewnianej skrzyneczce z podpisanymi przegrdkami#ALFABET-LITERY DRUKOWANE PLASTIKOWEDrewniane pudeBko z 45 przegrdkami i pokryw. W ka|dej przegrdce znajduj si 24 plastikowe pBytki o wymiarach 6x3 cm z wydrukowanymi - maBymi literami drukowanymi na jednej stronie oraz du|ymi drukowanymi literami na drugiej.B.31Farba akwarelowa czarnaFarba nietoksyczna i hipoalergiczna. Koncentrat, ktry nie Bczy si i z innymi kolorami,farb. 1 l. koncentratu mo|na rozcieDczy wod w proporcji 1: 3 tworzc farb akwarelow.C.02Farba akwarelowa czerwonaC.03Farba akwareklowa jasnoczerwonaC.04Farba akwarelowa niebieskaC.05Farba akwarelowa pomaraDczowaC.06Farba akwarelowa zielonaC.07Farba akwarelowa |BtaC.09Pojemniki do farbZestaw minimum 15 pojemnikw 100 ml do farb i 20 szpatuBek z tworzywa sztucznego. CaBo[ mie[ci si w drewnianym pudeBku z 18 przegrdkami.C.11Pdzelki - zestaw 10 szt6Zestaw pdzli w r|nych rozmiarach. Minimum 10 sztuk. C.14TEMPERWKA 1 szt. Temperwek aluminiowych. 1 szt. C.16NOZYCZKI OBURCZNE 1 szt.nozyczki ze stali nierdzewnej o dBugo[ci nie mniejszej ni| 13,5 cm.No|yczki uniwersalne do u|ytku przez dzieci prawo i leworczne.C.17#PAPIER PAKOWY 100x130 cm ok.50 ark.7Papier pakowy 100x130, 70-80g/m2.Komplet ok.50 arkuszy.C.22ZESTAW PAPIERW PODSTAWOWYCHW skBad zestawu wchodz: papier rysunkowy biaBy A4 - 500 szt., papier rysunkowy kolorowy A4 - 400 szt., papier kolorowy wycinankowy nabByszczany A3 - 100 szt., brystol biaBy A3 - 100 szt., brystol kolorowy A4 - 100 szt.C.30'ZESTAW MATERIAAW PLASTYCZNYCH CZZ 1Papier rysunkowy biaBy A4 - 500 szt., papier rysunkowy kolorowy A4 - 400 szt., papier kolorowy wycinankowy nabByszczany A3 - 100 szt., brystol biaBy A3 - 100 szt., brystol kolorowy A4 - 100 szt.C.31SZARFY;4 kolorowe szarfy o dBugo[ci nie mniejszej ni| 60 cm ka|daLUTA.03WORECZKI Z GROSZKIEM xKolorowe woreczki, wypeBnione grochem. W zestawie 4 szt.kazy nie mniejszy ni| 12 x 12 cm. Waga nie mniejsza ni| 100 g.A.04(Kanion z blatem- konstrukcja do dziaBaD Masywna konstrukcja wykonana z trwaBego, wysokogatunkowego, tworzywa sztucznego o wymiarach nie mniejszych ni| 12 x 120 x 67 cm z wymodelowan w [rodku, przestrzenn makiet drg, torw kolejowych, tuneli i skalistych wzniesieD. A.05.3Lalka posiada: ruchome oczy, korpus z PCV oraz wBosy z nylonu, ktre mo|na czesa. Produkt przebadany w akredytowanym laboratorium, Wysoko[ lalki nie mniej ni| - 40 cmProdukt przebadany w akredytowanym laboratorium, Lalka posiada: ruchome oczy, korpus z PCV oraz wBos malowany. Wysoko[ lalki - 40 cm Naczynia Zestaw naczyD z tworzywa sztucznego zawiera 22 e< lementy przedstawione na zdjciu. Atutem naczyD jest ich wysoka jako[, trwaBo[ i estetyka wykonania.A.24Geometryczne ksztaBty Zestawy kolorowych klockw. Mog by ukBadane wg kart zadaD lub wBasnej wyobrazni. W skBad wchodzi: 250 elem. , wym. od 2,3 x 2,1 cm do 5 x 4,3 cm,drewniane ,grubo[ 1 cmA.34Klocki "Koggi" cz 1Zestaw 3 klockw typu Lego, wykonanych z polietylenu o bardzo du|ych rozmiarach. 1 klocek pBaski z 21 wypustkami o wymiarach nie mniejszych ni| 12 x 70 x 30 cm, 2 klocki typu Buk z 6 wypustkami o wymiarach nie mniejszych ni| 30 x 30 x 20 cm.A.35.1U[miechnita buzka 34 gal.=Skrzynia z bardzo masywnego tworzywa sztucznego, odpornego na uderzenia o wymiarach nie mniejszych ni| 61 x 86 x 52 cm z wygodnymi uchwytami po bokach o pojemno[ci w granicach 130 l., na boku skrzyni umieszczona naklejka z symbolem u[miechnitej buzki a na pokrywie wesoBe oczka. Aatwa w utrzymaniu. Przeznaczona do przechowywania artykuBw i akcesorii plastycznych, kubkw na farby, farb, pdzelkw, arkuszy papieru zabawek itp. oraz ci|szych przedmiotw. WypukBa pokrywa umo|liwia wykorzystanie wikszej ilo[ci przestrzeni w pojemniku oraz stanowi dodatkowe siedzisko.A.37CHODZIK Z KLOCKAMI^Chodzik, taczka z gBbokim wagonikiem wykonany z tworzywa sztucznego o podwjnych [ciankach odpornych na wgniecenia i pknicia. Masywna konstrukcja, du|e koBa zamocowane na 2 stalowych osiach, stabilny uchwyt umo|liwiaj swobodne pokonywanie przeszkd nierwnego terenu nawet na zewntrz. GBboki wagonik minimum 30 cm gBboko[ci i 50 cm dBugo[ci daje mo|liwo[ transportowania wielu przedmiotw i wykorzystania zabawki, jako taczki. W komplecie znajduje si zestaw 16 piankowych klockw z literkami i obrazkami nadajcymi si do prania, o wysoko[ci nie mniejszej ni| 5cm. Aatwy do utrzymania w czysto[ci.A.41#KUCHNIA KOMPAKT - ZESTAW AKCESORIW2Zestaw minimum 20 akcesoriw kuchennych wykonanych z tworzywa. Zawiera m.in.: 2 talerze, 2 kubki, garnek i patelni z wypustkami na spodzie, ktre automatycznie uruchamiaj interaktywny palnik, 2 przykrywki, sztuce: minimum 2 widelce, 2 no|e, 2 By|ki, solniczk i pieprzniczk oraz telefon bezprzewodowy. A.57.3$FOTOSTOPNIOWANIE - zestaw podstawowy0Trzy drewniane plansze zadaniowe w formacie A4. Na ka|dej znajduje si 12 du|ych, realistycznych zdj, uporzdkowanych po 3 w rzdzie. Zdjcia na planszach s uBo|one tematycznie np.: woda, ro[liny, budowle. Do zdj adekwatnie 36 drewnianych pBytek o wymiarze boku 6 cm. Na ka|dej umieszczone trwale zdjcie, powtrzone z planszy tak, aby stanowiBy par, a zarazem zawieraBy zdjcia umo|liwiajce nauk stopniowania. Drewniana skrzynka z przegrdkami zamykana wieczkiem. Pomoc do w. logopedycznych, skojarzeD, logicznego my[leni a, prawidBowego nazewnictwa.B.05.1%FOTOSTOPNIOWANIE - zestaw rozszerzonyRozszerzony o kolejne trzy plansze zestaw do w. logopedycznych i stopniowania pozwalajcy zwiksza stopieD trudno[ci. Zawiera trzy drewniane plansze zadaniowe w formacie A4. Na ka|dej znajduje si 12 du|ych zdj uporzdkowanych po 3 w rzdzie. Zdjcia na planszach s uBo|one tematycznie np.: pojazdy, zwierzta, krajobrazy. Do zdj adekwatnie 36 drewnianych pBytek o wymiarze boku 6 cm. Na ka|dej umieszczone zdjcie, powtrzone z planszy tak, aby stanowiBy par a zarazem zawieraBy zdjcia umo|liwiajce nauk stopniowania.B.05.2DOMINOLO ZWIERZTAkDu|e, drewniane, prostoktne pBytki o dB. minimum 12 cm, na ktrych po obu ich stronach znajduj si obrazki. Na jednej stronie pBytki na caBej jej powierzchni znajduje si naBo|one tBo wykonane farb trudno[cieraln, na ktrym znajduj si namalowane dwa zwierzta. S one zwrcone na ka|dej pBytce w r|ne strony i posiadaj dodatkowe elementy. Na drugiej stronie pBytki namalowane dwa du|e kolorowe kleksy o r|nym podziale na cz[ci od 2,4..6 i w r|nym kolorze. 28 pBytek pozwala na wiczenia okre[lania kierunkw (lateralizacja), klasyfikowanie wg cech i spostrzegawczo[. CaBo[ umieszczona w drewnianym pudeBku.:Drewniane pBytki podBogowe o dB. nie mniejszej ni| 12 cm z podziaBem na dwie cz[ci. Obustronnie lakierowane z namalowanymi trudno[cieralnymi farbami obrazkami. Ka|da pBytka na caBej swej dBugo[ci posiada nam< alowany kolorowy fragment skry w|a z r|nokolorowymi pBkolami. 7 pBytek z namalowan gBow w|a i 7 pBytek z kolorowym ogonem w|a. Du|a ilo[ pBytek minimum 28 szt. motywuje do my[lenia, pozwala na manipulowanie elementami, klasyfikowanie wg cech. Po drugiej stronie pBytki znajduj si podwjne namalowane farbami obrazki, ktre utrwalaj kolory i ksztaBty.CHWYTAKUrzdzenie wykonane z sztucznego tworzywa, skBadajce si z uchwytu o dBugo[ci nie mniejszej ni| 31. U gry, uchwyt zakoDczony wygodn rczk z przyciskiem, ktry po naci[niciu, uruchamia system zamykania si dolnych Bopat chwytaka. System ten jest tak skonstruowany, i| przy u|yciu nawet niewielkiej siBy, dziecko mo|e pochwyci rzeczy cienkie,jak kartka papieru i ci|kie, jak np.: ksi|ka. Chwytak doskonale wiczy mi[nie [rdrcza prawej i lewej dBoni.B.07#Gra wykonana z bambusa. W skBad wchodz m.in. minimum 4 drewniane, kolorowe ludziki, spr|ysta, bambusowa wyrzutnia dwustronna, materiaBowa mata wypeBniona granulatem,24 kr|ki w 4 kolorach, Pozwala na w. precyzji ruchu, szacowanie siB. Zawarto[ zapakowana jest w wysokiej kolorowej tubie.FELIXPonad 120 koBeczkw z tworzywa sztucznego w 4 kolorach zakoDczonych kulk. Du|a, okrgBa drewniana plansza o [rednicy nie mniejszej ni| 40 cm, podzielona na cztery kolorowe strefy. Na caBej planszy znajduje si ponad 100 otworw a po[rodku planszy du|y, kwadratowy otwr do przechowywania koBeczkw. 2 ko[ci z oczkami i jedna kostka z kolorami do dziaBaD matematycznych. Gra usprawnia szybko[ ruchu rki, ksztaBci wyobrazni, logiczne my[lenie, umiejtno[ odwzorowania.B.16Gra umieszczona w drewnianymi pudeBku, zawiera 9 drewnianych kwadratowych klockw o boku nie mniejszym ni| 3 cm z namalowanymi symbolami O i X. Znaki te posiadaj dodatkowe szczegBy, ktre umo|liwiaj przeprowadzenie wiczeD na spostrzegawczo[,ukBadanie z pamici i wyobrazni.'LICZYDAO - kolorowe liczby B.24.15 du|ych drewnianych klockw o podstawie kwadratu i wysoko[ci nie mniejszej ni| 10 cm. Na grnej [ciance umieszczony hak o minimum 5 cm wysoko[ci, przypominajcy wieszak. Na jednym z bokw ka|dego klocka namalowana trudno[cieraln farb cyfra od 1  5, na drugim boku jej odpowiednik w formie graficznej. Od spodu klocki posiadaj wydr|ony gBboki otwr umo|liwiajcy ustawianie klockw jeden na drugim. Rozpoznawanie cyfr, dziaBania matematyczne w ruchu, integracja w grupie.%WIE{A LICZB - chwytak B.28.2$HIP-HOP - pBytki liczbowe zestaw II 'Zestaw 10 antypo[lizgowych, gumowych, kwadratowych pBytek o wymiarach nie mniejszych ni| 25cm: PBytki ponumerowanych wyBcznie nieparzy[cie. Na odwrotnej stronie pBytki mo|na rysowa kred. Zestaw pozwala na tworzenie prostych zadaD matematycznych, dziaBania w ruchu i nauk logicznego my[lenia.B.32.2HIP-HOP - pBytki symbole xZestaw 6 gumowych, antypo[lizgowych, kwadratowych pBytek, o boku nie mniejszym ni| 25 cm z graficznymi symbolami oznaczajcymi: niebo, ziemia, piekBo. 6 drewnianych, kwadratowych pBytek w dwch kolorach, o wymiarach nie mniejszych ni| 6 cm z oznaczeniami symboli: piekBo, niebo, ziemia. KsztaBtuje orientacj przestrzenn, wiczy celno[ ruchu i zrczno[, odwzorowanie rytmu.B.32.4'TCZOWE LINY z zapiciem B.36.1WYZCIGI FORMUAY MOTOCYKLOWE Gracze rywalizuj ze sob na torach wy[cigowych. Szcz[liwe rzuty kostk zapewni odpowiedni prdko[ i przewag nad rywalami. Wygra ten, kto bdzie jechaB szybciej i bezpieczniejARKUSZE DO MALOWANIA lKomplet 50 kB wykonanych z grubego bloku technicznego, o [rednicy 36 cm, pasujcej do Maszyny do malowania.C.01Farba nietoksyczna i hipoalergiczna. Koncentrat, ktry nie Bczy si i z innymi kolorami farb. 1 l. koncentratu mo|na rozcieDczy wod w proporcji 1: 3 tworzc farb akwarelow.cKomplet 12 szt. klejw. Sztyfty minimum 20 g. netto, nietoksyczne, hipoalergiczne, bardzo wydajne. KoparkaK.001Mikka |yrafa TolaEstetycznie wykonana, kolorowa zabawka, ktra pozwala wiczy koordynacj wzrokowo - ruchow oraz daje wiele rado[ci maluchowi. Wykonana jest z tkaniny mikkiej w dotyku, ktra kryje foli wydajc charakterystyczny szelest, przykuwajcy uwag ka|dego dziecka.K.002Drewniana grzechotka < sBonikWykonane z drewna kauczukowego. Grzechotki wicz motoryk dBoni i rozwijaj zdolno[ chwytania u dziecka. Ponadto wydaj dzwiki, ktre bawi i roz[mieszaj maluszka oraz trenuj zdolno[ sBuchania.wym. 8 x 5,5 x 6 cm K.005Piramidka z kBekUkBadanka z ciekawymi efektami wizualnymi. 5 plastikowych kBeczek do ukBadania w piramidk. W jednym kBeczku znajduj si r|nokolorowe koraliki wirujce na metalizowanej powierzchni, ktra zachwyca maluszka efektami [wietlnymi.wys. 20 cm K.014OkrgBe kubeczki do ukBadania#Rozwija zdolno[ci manualne dziecka. Z 10 kubeczkw - foremek mo|na uBo|y wie| lub kolorowe kule. Kubeczki r|ni si kolorem i wielko[ci, dziki czemu dziecko uczy si rozpoznawa r|nic miedzy nimi. W komplecie kuleczka z dzwoneczkiem, do postawienia na szczycie wie|y.wys. wie|y 21 cm K.016Uczona sBuchaweczkaInteraktywna zabawka, ktrej celem jest nauka przez zabaw. Rozwija zdolno[ci manualne i intelektualne. Uczy cyfr, liter i rozpoznawania ich ksztaBtw. Dziecko uczy si sBuchajc i obserwujc cyfry i litery na elektronicznym wy[wietlaczu. Zabawka  odpowiada na ka|de naci[nicie przycisku na klawiaturze. SBuchaweczka [mieje si i wypowiada sBowa w jzyku polskim. Nie przeszkadza nadmiernie innym domownikom, poniewa|  komunikuje si z dzieckiem bezpo[rednio przy uchuwym. 8,5 x 16 cm K.023Szczeniaczek uczniaczekdy dziecko naciska zabawk w odpowiednich miejscach, sByszy piosenki, zdania i sBowa, ktre pozwalaj zapamita wa|ne informacje, a nauka sama wchodzi do gBowy. Po przeBczeniu zabawki w tryb zabawy dziecko mo|e bawi si i [piewa razem z pieskiem. Szczeniaczek odtwarza Bcznie 10 piosenek, ktre rwnie| pomagaj nauczy si alfabetu, kolorw, liczenia i nazw cz[ci ciaBa. Zabawy i piosenki s w polskich wersjach. Pod[wietlane serduszko pieska pulsuje w rytm muzyki.wym. 20 x 22 cmK.025Ogrdek zabaw 3 w1 oceanTen wszechstronny zestaw do zabawy wygrywajcy wesoBe piosenki o tematyce wodnej wyposa|ony jest w przyciski aktywujce dzwiki oraz migajce [wiateBka. Rosncy wraz z dziemi zestaw mo|na ustawi w nastpujcych pozycjach: ogrdek zabaw dla najmBodszych, siedzce miejsce do zabawy dla niemowlakw oraz stolik do zabawy. Wystarczy obrci zabawn o[miornic, nacisn muszelk, kraba lub rybk aby uaktywni [wiateBka oraz dzwiki. Wymagane 3 baterie AAA (niezaBczone).wym. 55 x 46 x 53 cmK.047AazikK.060Lalka "Czerwony Kapturek")opakowanie: folia, r|ne wzory, dB. 30 cmK.093Domek dla lalekDwupitrowy domek. W jego skBad wchodz ruchome drzwi, okna, schody, kolorowe meble, taras z basenem. Zabawka jest bardzo funkcjonalna - w prosty sposb si j skBada oraz przenosi w dowolne miejsca dziki uchwytowi, ktry umocowany zostaB na dachu domku. K.176Du|y zestaw obiadowyoZestaw dla 4 osb.4 widelce, 4 no|e, 4 By|ki, 4 kubeczki, 4 talerze, rondel z przykrywk, dB. elem. do 15 cm K.209 Klocki zoo+Precyzyjnie wykonane klocki o r|norodnych ksztaBtach, dajce si Batwo skBada. Zabawa stymuluje wyobrazni i rozwija zdolno[ci manualne dziecka. W zestawie znajduj si gBwki zwierztek (|yrafa, pies, kotek, koD, maBpka, papuga, zajc i sBoD)., wym. od 2 x 2 cm do [r. 5 cm, od 4 lat, 36 elem. K.299Zestaw foremek - lody"Dziki unikalnym ksztaBtom i ciekawym kolorom foremek maluchy wesoBo spdz czas na pla|y lub w piaskownicy. Zestaw daje wiele mo|liwo[ci tworzenia dla maBego cukiernika. pojemnik na lody, By|ka do nakBadania, 3 foremki - miseczki, 3 foremki - wafelki, wym. 17 x 15 x 9 cm, od 18 miesicy K.379AutobusK.424Lizak maBego konduktorazDwustronny lizak wykonany z drewna. DoskonaBy do zabaw swobodnych i kierowanych dotyczcych ruchu drogowego, dB. 38,5 cm K.425Zje|d|ajce samochodyMaBe samochodziki przemieszczajce si po torze przycigaj uwag dzieci, zachcaj do obserwacji i do[wiadczeD. wym. 23 x 8 x 34,5 cm, 4 samochodziki o wym. 4 x 3,7 x 1,8 cm K.430-dB. 25 cm, 2 ludziki do wyjmowania, od 2 lat K.440dB. 26 cm, od 2 lat K.442Samolot pasa|erskiCW zestawie samolot i 2 figurki pilotw. dB. 30 cm, od 12 miesicy K.443!Traktor z przyczep i zwierztamiK.444Traktor z przyczep*Traktor z przyczep. wym. 42 x 17 x 15 cm K.445Pracujce auta'wym. 23,5<  x 13 x 12 cm, od 12 miesicy K.446Zabawne autka EKolorowy samochd do zabawy. wym. 23 cm x 13 x 12 cm, od 12 miesicy K.447MotorK.474Bujak - siedzisko 2 w 1;Bujak- siedzisko, ktry zale|nie od ustawienia peBni jedn z 2 funkcji. Wykonany z wysokiej jako[ci tworzywa sztucznego, przeznaczony dla najmBodszych dzieci. Jest utrzymany w miBej dla oka kolorystyce i ma odpowiednio wyprofilowan konstrukcj. wym. krzesBa 40 x 36 x 51 cm, wym. bujaka 59 x 36 x 39 cm, 1-3 lata K.476KoD na biegunach r|owyK.477Wieloryb na biegunach niebieskiWieloryb - hu[tawka pozwala na zabaw 1, 2 a nawet 3 maluchom. Wyposa|ony w wygodne siedzenia oraz wygodne uchwyty.wym. 105 x 43 x 36 cm K.480Obrcze cyrkoweKolorowe obrcze wykonane z wysokiej jako[ci gitkiego tworzywa sztucznego. Mog sBu|y do |onglowania i rzucania. [r. 24 cm, 70 g, 2 szt. K.499PiBeczki do |onglowania mikkie[r. 5 cm, 50 g, 3 szt. K.500Hula hop obrcz, r|ne kolory, [r. 60 cm K.501Guma do skakania dB. 160 cmK.504Przytulna chatkaDwupitrowy domek. Na parterze znajduje si kuchnia i Bazienka, a na pitrze taras oraz sypialnia. Mebelki oraz trzyosobowa rodzinka w komplecie.wym. 47 x 25 x 44 cm K.518Zwierzta domoweDrewniane zwierztka do zabawy w dom. piesek z misk, bud i ko[ci, kotek z misk, legowiskiem i rybk, krlik z misk, klatk i marchewk, wym. od 1 x 2 cm do 8 x 6 x 6 cm K.526Rodzina - lalkiRodziny lalek z dziemi, rodzicami i dziadkami. Rodzink tworz: mama, tata, babcia, dziadek, siostra i brat. Postacie maj ruchome ramiona i n|ki. Mog siedzie i sta. Zestaw zawiera 6 laleczek. wys. 11 cm K.527Rodzina afrykaDska - lalkiK.528Rodzina azjatycka - lalkiK.529Kolorowe drewniane klockiDrewniane klocki w r|nych ksztaBtach, ktre mo|na ukBada na wiele sposobw, tworzc r|norodne budowle. 100 elem. wym. 19 x 30 cm K.550PiBka do skakania 45 cmWytrzymuj 150 kg nacisku przy skakaniu. Posiadaj stabilne uchwyty do trzymania. Zabawa z piBk wiczy mi[nie caBego ciaBa, chwytno[ i ogln kondycj fizyczn. PiBka, [r.45 cmK.555Ringo SensoryczneRingo wykonane jest z doskonaBej jako[ci gumy, odpornej na chlor, mo|e by u|ywane tak|e do wiczeD i zabaw na basenie. Nie zawiera ftalanw. [r. 17 cm K.556Przyjaciele z zoo - puzzleYDrewniane puzzle przedstawiajce wesoBe zwierztka. 24 elem. od 3 lat. wym. 30 x 22,5 cm K.560Puzzle - 5 warstw domPuzzle ze sklejki lakierowanej pokazuj krok po kroku cykl |ycia ro[lin, owadw, zwierzt, proces budowy domu oraz zmieniajce si pory roku. Pomoce wicz koordynacj wzrokowo-ruchow. wym. 21 x 21 x 3,5 cm K.562Matematyczny twisterK.563PiBka do skakania 55 cmRWytrzymuj 150 kg nacisku przy skakaniu. Posiadaj stabilne uchwyty do trzymania. .065K.564#Przyjaciele z gospodarstwa - puzzleYDrewniane puzzle przedstawiajce wesoBe zwierztka. 24 elem. od 3 lat, wym. 30 x 22,5 cm .066K.565Zestaw narzdzi.067K.566Labirynt magnetyczny wym. 24,5 x 21,5 cm. za pomoc magnetycznego rysika nale|y przeprowadzi kulki po zawiBym labiryncie. Jest on przykryty przezroczyst szybk pleksi. Labirynty magnetyczne to zabawki rozwojowe, ktre wicz umiejtno[ci motoryczne dzieci. Labirynt z magnesem - |BwLabirynt magnetyczny wym. 24,5 x 22,5 cm. za pomoc magnetycznego rysika nale|y przeprowadzi kulki po zawiBym labiryncie. Jest on przykryty przezroczyst szybk pleksi. Labirynty magnetyczne to zabawki rozwojowe, ktre wicz umiejtno[ci motoryczne dzieci. L.003L.008Cyferkowy labiryntL.010Labirynt z ludzikamiL.012Drewniana nakBadanka z kolorowymi ksztaBtami. Zadaniem dziecka jest poBczenie klockw i dopasowanie ich do odpowiedniej formy na podstawie. Zestaw wiczy koordynacj wzrokowo ruchow, uczy rozpoznawania podstawowych ksztaBtw i kolorw.wym. 28 x 2,5 x 8 cmL.019Sorter ksztaBtw z koBeczkamikreatywne, drewniane ukBadanki, ktre rozwijaj zdolno[ci manualne i precyzj u dzieci, a tak|e wspomagaj nauk liczenia. Zabawa polega na naBo|eniu odpowiednich klockw na odpowiednie dr|ki. Podstawy mog tworzy r|ne ksztaBty.16 elem.wym. 21 x 11,5 x 24 cm L.020Sorter kwiatekKa|dy z klockw ma wyjtkowy ksztaBt, z ktrego dziecko, wkBadajc w odpowiednie miejsce, uBo|y [liczny kwiatek. Wszystkie klocki maj wyjtkow kolorystyk, ktra pobudzi wyobrazni malucha. Zestaw skBada si z 7 elementw.wym. 2< 4,5 x 5 x 24 cm L.022Balansujca BdkaKolorowy balansujcy statek z dwoma |eglarzami, wykonany z drewna zapewni maluchowi wspaniaB zabaw. CaBo[ skBada si z 11 elementw, ktre r|ni si odrobin ksztaBtem i rozmiarem, przez co zabawa w balansowanie jest jeszcze atrakcyjniejsza. wym. 19,5 x 5,5 x 18 cm L.023 Kolorowy pawKolorowa, drewniana ukBadanka, ktrej klocki uformowane s w r|nej wielko[ci Buki dziki czemu istnieje wiele mo|liwo[ci kompozycji i uBo|enia wzorw. Zabawka pobudza wyobrazni i inwencj dziecka.wym. 23 x 2 x 8 cmL.024 Tczowe BukiUkBadanka malowana jest farbami wodnymi, dlatego jest caBkowicie bezpieczna dla dzieci. Klocki ukBadanki uformowane s w Buki dziki czemu istnieje wiele mo|liwo[ci kompozycji i wzorw. Zabawka pobudza wyobrazni i inwencj dziecka.wym. 22 x 11 x 2,5 cm L.025Przykr ksztaBtyZabawa klockami nie tylko pobudzi wyobrazni przestrzenn u dziecka, ale rwnie| pomo|e wiczy koordynacj pracy jego drobnych rczek. Wystarczy wkrci poszczeglne elementy na specjalnie wyprofilowany statyw i gotowe.wym. 21 x 6 x 12 cm L.026Ka|dy z klockw ma wyjtkowy ksztaBt, z ktrego dziecko uBo|y [liczny pocig. Zabawka pobudzi wyobrazni dziecka i rozwinie w nim zdolno[ci manualne oraz konstrukcyjne. W zestawie znajduje si 17 elementw,wym. 42 x 9 x 18 cm 8zje|d|alnia skBada si z 4 pochylni a na ka|dej z nich znajduj si dwa tory wy[cigowe. Dziki temu mo|na urzdza emocjonujce wy[cigi dla dwch samochodzikw na raz. W zestawie prcz pochylni znajduj si 4 kolorowe samochodziki, specjalnie przystosowane do [cigania si na jej torach, wym. 52 x 19,5 x 53,5 cmIW ukBadance s 3 ruchome puzzle. Pod ruchomymi elementami znajduj sie obrazki uBatwiajce dziecku prawidBowe uBo|enie puzzli. KoBeczki tak|e uBatwiaj dziecku umiejscowienie elementu. Zabawki koncentruj si na szacowaniu, rozpoznawaniu kolorw i ksztaBtw, wicz koordynacj rk i oczu, a tak|e motoryk.wym. 22 x 21,5 x 4 cm NakBadanka - farma5W nakBadankach znajduj si 4 ruchome puzzle. Pod ruchomymi elementami s obrazki uBatwiajce dziecku prawidBowe uBo|enie puzzli. KoBeczki tak|e uBatwiaj dziecku umiejscowienie elementu. Zabawki koncentruj si na szacowaniu, rozpoznawaniu kolorw i ksztaBtw, wicz koordynacj rk i oczu, a tak|e motorykL.070NakBadanka - AfrykaL.071NakBadanka - pla|aL.072"Magnetyczne puzzle - Ludzie [wiata6 postaci z r|nych zaktkw [wiata zostaBo podzielonych na 3 cz[ci. Nale|y dopasowa do siebie odpowiednie elementy.18 elem, wym. 32 x 21,5 x 4,5 cmL.074Puzzle ze sklejki lakierowanej pokazuj zmiany jakie zachodz podczas nastpowania po sobie pr roku.32 elem.wym. 29 x 14,5 x 2 cmL.087wPuzzle ze sklejki lakierowanej pokazuj krok po kroku akcj ratunkow stra|y po|arnej.58 elem. wym. 29,5 x 20,5 x 2 cm L.088 Kolorowe, wykonane z drewna literki z plansz, ktreucz alfabetu. P SBu| do ukBadania prostych sBw, ale mo|na ich u|ywa tak|e jako nakBadanek i szuka odpowiedniego miejsca na planszy dla ka|dej literki. W zestawie znajduje si 27 elementw. wym. 28 x 27 x 2 cm Drewniana nakBadanka - zooW ukBadance znajduje si 9 ruchowych puzzli. Pod ruchomymi elementami znajduj sie obrazki uBatwiajce dziecku prawidBowe uBo|enie puzzli. Zabawki koncentruj si na szacowaniu, rozpoznawaniu kolorw i ksztaBtw, wicz koordynacj rk i oczu, a tak|e motoryk.wym. 29,5 x 24,5 x 2 cmL.097Drewniana nakBadanka - farmaL.098Kolorowy tamburynTczowy tamburyn z wypustkami zabezpieczajcymi dzwoneczki przed uszkodzeniem. Dzwik powstaje poprzez potrzsanie lub uderzanie w membran.L.129Zestaw bajek-grajek 3L.143(Uczmy si sBwek - ksi|ka z wiczeniamiL.146#Skojarzenia - karty do angielskiegoZestaw 20 plastikowych kart, przedstawiajcych przedmioty z najbli|szego otoczenia dziecka. Ka|da ilustracja zawiera nazw po angielsku.L.147Gra Unia EuropejskaXDwie gry planszowe, dziki ktrym dzieci mog zdobywa wiedz o Unii Europejskiej. Gracze poznaj paDstwa nale|ce do Unii, ich lokalizacj na kontynencie europejskim oraz nazwy poszczeglnych stolic. Odwiedzajc stolice r|nych krajw zbieraj flagi narodowe i zapoznaj si z podstawowymi informacjami na temat ka|dego z paD< stw czBonkowskich.L.150Umiejtno[ci -zestaw zdjL.157,Gra pomaga dzieciom poznawa zasady bezpiecznego zachowywania si w sytuacjach zagro|eD. SkBada si z 4 tabliczek formatu A3, przedstawiajcych niebezpieczne sytuacje oraz 24 mniejszych magnetycznych obrazkw, ukazujcych w sposb obrazkowy zachowania wBa[ciwe i niewBa[ciwe w danych okloliczno[ciachto propozycja pomocy do stymulacji percepcji i uwagi sBuchowej, ktr nauczyciel/terapeuta mo|e wykorzysta do pracy indywidualnej lub grupowej. Pomoc rozwija spostrzeganie sBuchowe, uwag i pami sBuchow, koordynacj wzrokowo- sBuchowo ruchow oraz sBownictwo. Pakiet zawiera elementy potrzebne do prezentowania zadaD dzieciom na tablicy, przykBadowe kontrolne karty pracy do kserowania oraz obszern instrukcj z opisem poszczeglnych wiczeDPuzzle - Zwiat 200 el.ukBadanka przedstawiajca map, na ktrej zostaBy umieszczone najbardziej znane budowle i zwierzta na ich obszarach wystpowania. W zestawie znajduje si rwnie| plakat i ksi|eczka z opisem (w 10 jzykach, brak j. polskiego) przedstawionych na mapie ilustracji (budowli i zwierzt).L.169Zestaw uzupeBniajcyKBka do origami-zestaw mix, 2800 szt. 1 kpl. Dziurkacz maBy-lokomotywa 1 szt. Dziurkacz maBy-samochd 1 szt. Dziurkacz maBy-krwka 1 szt. Dziurkacz maBy-koD 1 szt. Dziurkacz maBy-[winka 1 szt. Dziurkacz maBy-kot 1 szt. Dziurkacz maBy-pies 1 szt. Dziurkacz maBy-listek 1 szt. Dziurkacz maBy-serce 1 szt. Dziurkacz maBy-kwiatek 1 szt. No|yczki 3 wzorki, 3 szt. 1 kpl. Paletka do farb 10 szt. Brokat r|nokolorowy 1 szt. Brokat zBoty 1 szt. Brokat srebrny 1 szt. Brokat czerwony 1 szt. Brokat zielony 1 szt. Patyczki kolorowe, 50 szt. 1 kpl. Oczy czarne, 100 szt. 1 kpl. Pompony, 96 szt. 1 kpl. Pirka maBe 1 kpl. MaBe ksztaBty piankowe-serca, 200 szt. 1 kpl. Kwiatki fantazyjne, 200 szt. 1 kpl. Drut cienki, 110 szt. 1 kpl. M.0009Zestaw indywidualny podstawowyzestaw materiaBw plastycznych najwy|szej jako[ci. Zestaw zawiera niezbdne artykuBy plastyczne przeznaczone do pracy przez caBy rok szkolny dla 1 dziecka. Walizka z rczk 1 szt. 2 oBwki z nadrukiem + gumka 1 szt. Kredki Bambino 12 kolorw 1 op. Kredki oBwkowe 12 kolorw 1 op. Blok rysunkowy 1 szt. Zeszyt papierw wycinankowych 1 szt. Plastelina Moje Bambino 1 op. Farby akwarelowe 1 op.M.0010OBwki z temperwk82 oBwki dB. 18,5 cm. temperwka lub gumka z temperwk M.0025Pojemnik na kredkiRDrewniany pojemnik na przybory z aplikacj dekoracyjn, wym. 6,7 x 6,7 x 10,5 cm M.0027Kreda kolorowaKreda szkolna ekologiczna, maBopylca, stosowana do pisania i rysowania, a tak|e jako pastele artystyczne. Mikko rysuje. 10 lasek w piciu kolorach. dB. 7,8 cm. [r. 1 cm M.0042 Kreda biaBaeKreda kwadratowa, maBopylca, przeznaczona do pisania i rysowania. 6 szt. dB. 8,3 cm, grubo[ 1,3 cm M.0043Klasyczne markery zmywalneGPosiadaj zmywalny atrament. 8 kolorw dB. 14,3 cm, [r. koDcwki 0,1 cmM.0048 FlamastryGPosiadaj fibrow koDcwk. 10 kolorw dB. 15,8 cm [r. koDcwki 0,2 cm M.0050Mazaki do tablicy6 markerw o wyrazistych kolorach (|Bty, niebieski, zielony, r|owy, pomaraDczowy, biaBy). Aatwo zmywalne i nietoksyczne, bezpieczne dla dzieci od 3 roku |ycia, nadaj si do czarnych tablic oraz ciemnych powierzchni. Mazakami mo|na pisa na folii spo|ywczej przyklejonej do tablicy, [ciany lub strony w ksi|ce - kre[lenie po [ladzie. Przed u|yciem przycisn i przytrzyma, a| pojawi si kolor. M.0068Mazaki sucho[cieralne do tablic4 koloryM.0069(Blok rysunkowy z kolorowymi kartkami MB316 arkuszy, 80 g/m2, format: A4M.0077Zeszyt papierw samoprzylepnych8 kolorowych arkuszy M.0079Blok techniczny10 arkuszy. 180 g/m2 M.0080&Blok techniczny z kolorowymi kartkami 10 arkuszy 160 g/m2 M.0081 Fartuszek MB3CFartuszek ochronny wykonany z tworzywa sztucznego. wym. 38 x 41 cm M.0088Zeszyt 16 kartkowy kratka format: A5, 70 g/m2 M.0092Zeszyt 16 kartkowy trzy linie format: A5, 70 g/m3M.0093Kolorowanki z grubym obrysemKsi|ka zawiera ponad 150 wierszowanych zagadek peBnych ciekawostek i humoru. Zagadki rozwijaj wyobrazni i zachcaj do samodzielnego my[lenia. format: A4, 64 str. M.0096Kuferek Bo|e NarodzenieM.0198Kuferek z MikoBajemZestaw plastyczny o tematyce bo|onarodzeniowej do tworzenia dekoracji, ozdb i kartek [witecznych, skBadajcy si z 69 elementw: 4 szt. kartonu z motywami [witecznymi (25 x 35 cm, 270 g/m2) 9 szt. papi< eru wytBaczanego (25 x 35 cm, 130 g/m2) 4 szt. kolorowego papieru (25 x 35 cm, 220 g/m2) 2 kartony holograficzne (25 x 35 cm, 230 g/m2) 4 kolorowe tektury faliste (25 x 35 cm, 230 g/m2) 400 szt. samoprzylepnych kwadratw M.0199aDu|y, zr|nicowany zestaw materiaBw plastycznych do tworzenia skBadajcy si z 323 elementw: 13 szt. kolorowego papieru (25 x 35 cm, 130 g/m2) 10 szt. kolorowego brystolu (25 x 35 cm, 220 g/m2) 1 szt. brystolu-tcza (25 x 35 cm, 300 g/m2) 1 szt. tektury zoo (25 x 35 cm, 250 g/m2) 10 szt. papieru transparentnego (25 x 35 cm, 42 g/m2) 13 szt. kolorowej bibuBki (25 x 35 cm, 20 g/m2) 11 szt. tektury falistej (25 x 35 cm) 2 szt. papieru tcza (25 x 35 cm, 200 g/m2) 2 szt. folii piankowej (20 x 29 cm) 100 szt. kolorowych kwadratw origami (10 x 10 cm) 130 szt. liter i cyfr z pianki 10 drucikw (dB. 50 cm) M.0203Mix pdzli maByZESTAW PDZLI MAAYM.0791Kolorowe folie na oknoeTransparentne folie, ktre po wyciciu przyklejamy na okno bez u|ycia kleju. 10 szt. wym. 23 x 33 cm M.0941Brokatowe druciki kreatywne mixFMikkie, Batwe do wyginania druciki, z ktrych mo|na uformowa postacie zwierztek, kwiatki lub ktre mo|na przykleja bezpo[rednio do kartonu - tworzc barwne, pluszowe obrazy. Aczc druciki z pomponami , guzikami lub drewnianymi kulkami stworzymy pajacyki, kukieBki i inne postacie. 24 szt. wym. 0,6 x 30 cm.r|ne kolory M.0948Piankowy alfabetaPiankowe cyferki i literki w r|nych kolorach. Zachcaj do nauki alfabetu. 150 szt. wys. 4,5 cm M.0990Piankowe cyferkiM.0991Wzorki z filcu na 4 pory roku170 szt.M.1003 Wzorki z filcu  Bo|e NarodzenieM.1004Kartonowe zwierztkaM.1021#PodkBadka do prac plastycznych maBa*1 szt. r|ne kolory, wym. 24,5 x 17,3 cm M.1256Fakturowe stemplef4 r|ne faktury do ozdabiania prac z plasteliny, gliny lub do zabaw z piaskiem. [r. 5,5 cm, dB. 11 cm M.1271.Bolek i Lolek. Moje pierwsze studio plastyczneM.1276100 szt. [r. okoBo 20 cm M.1283Kostka klejona biaBawym. 8,5 x 8,5 x 4 cm M.1287Kostka klejona kolorowaM.1288Teczka szkolna z gumk format: A4 M.1289Zeszyty A5 kratka16 kartek, 70 g/m2M.1290Teczka prac przedszkolaka?Teczka skoroszytowa wizana do przechowywania prac. format: A4 M.1291Rcznik papierowy 2 szt. M.1296Serwetki biaBeok. 500 szt. wym. 15 x 15 cm M.1297Serwetki kolorowe'200 szt. r|ne kolory, wym. 15 x 15 cm M.1298 Chusteczki higieniczne w pudeBku100 szt. dwuwarstwowe M.1299Spinacze biurowe100 szt. wym. 28 mmM.1301Pinezki biurowe kolorowe20 sztM.1302Zszywki1000 szt. wym. 24 x 6 mm M.1303Zszywacz7Zszywa jednorazowo 10 kartek. wym. 13,9 x 5,4 x 3,8 cm M.1304Dziurkacz biurowy;Przecina jednorazowo 10 kartek. wym. 31,5 x 12,2 x 13,6 cm M.1305 Zakre[lacze4 szt. M.1306M.1309Klej przezroczysty 200 mlOW wygodnej buteleczce zakoDczonej Bopatk do rozprowadzania kleju. poj. 200 ml M.1310!Zestaw wdlin i mis plastikowychcPieczeD, parwka, kurze udka, 3 rodzaje kieBbas, kotlet schabu zko[ci. Wielko[ naturalna, 9 szt.A,28Zestaw serw plastikowychImitacja najpopularniejszych serw. W zestawie porcje: goudy, ementalera, mozzarelli, camemberta, sera holenderskiego. Wielko[ naturalna, 7 szt.A. 29Auto Wywrotka MultiA. 50Pocig z klockamiDrewniany pocig z obracajcymi si koBami, skBada si z klockw o r|nych ksztaBtach, ktre mo|na ukBada w r|nej konfiguracji a koBeczki na platformach umo|liwiaj jego przewz. W lokomotywie jest przycisk. DB. 43 cm, wys. 13,5cm.A.01Kolorowa piramidkaR|nokolorowe elementy otym samym ksztaBcie, ale r|nej wielko[ci, naBo|one na trzpieD tworz posta piramidki. Rozwijaj motoryk maBego dziecka, jak rwnie| idealne do nauki kolorw. Zr. 13-17cm, 8 elementwA.02 HelikopterZestaw kolorowych drewnianych klockw, ktre po zBo|eniu tworz helikopter zruchomymi koBami i[migBami. Ma rcznie malowane elementy. dB. 29 cm, wys. 12 cm; 11 drewnianych klockwSamolotZestaw kolorowych drewnianych klockw, ktre po zBo|eniu tworz helikopter zruchomymi koBami i[migBami. Ma rcznie malowane elementy. dB. 27 cm, wys. 15 cm; 12 drewnianych klockwAuto ci|arwkaZestaw kolorowych drewnianych klockw, ktre po zBo|eniu tworz autko zruchomymi koBami. Ma rcznie malowane elementy. dB. 45 cm, wys. 18, szer. 22 cm; 41 drewnianych klockwA.05Puzzle-kostki ze zwierztamiDrewniane kostki (9szt.) znamalowanymi obrazkami ikartami zwzorem do ukBadania. PudeBko o wymiarach 13 x 13 cm, bok kostki 4 cm.A.07Puzzle-kostki d|unglaZestawy skBadaj si z 6 kostek. Ka|da ze [cianek oklejona jest barwn<  grafik. Gdy 6 elementw zostanie odpowiednio uBo|onych powstanie kolorowy obrazek. 6 elemZawarto[: 1 drewniany [limak (20 cm), jeden drewniany grzbiet (12 cm), 10 du|ych obiektw w5 kolorach (8 drewnianych i2 tkaniny) 1 pBytka ogrd ([r. 25 cm), 5 pBytek zwierztek ([r. 20 cm), 6 szt. gBwek saBaty, 1 kostka kolorw, 1 popychacz drewniany ( 31 cm.)Gra "literka do literki 2"-Podczas zabawy, polegajcej na ukBadaniu z liter wyrazu pasujcego do wybranego wcze[niej obrazka dzieci (przy wspBudziale starszego uczestnika) ucz si rozpoznawa i nazywa litery, ukBada z nich dowolne wyrazy lub wyrazy odpowiadajce zamieszczonym w opakowaniu obrazkom.Dla 1-6 graczy, od 5 latGra "Nawlekaj nie czekaj"Gra poprawiajca maB motoryk zawiera: 55 kart, 12 kulek, 1 klepsydra, 2 linki, 60 |etonw, instrukcja, wymiary opakowania: wym. op. 25,5 x 24,5 x 6 cmSamochody "3 Traki"Wcigajca BamigBwka z zadaniami o r|nym poziomie trudno[ci. Trzy ci|arwki wyruszaj w drog. Musz przed odjazdem zabra Badunek. Nale|y uBo|y klocki w taki sposb, aby si zmie[ciBy na naczepie. Gra rozwija umiejtno[ci logicznego my[lenia, zdolno[ planowania strategicznego, spostrzegawczo[ oraz wyobrazni przestrzenn.Zawarto[: 3 ci|arwki o dB. ok. 11 cm, 6 klockw w r|nych ksztaBtach, 48 zadaD w 4 stopniach trudno[ci, Gra "kolor i ksztaBt"Gra, w ktrej zwycizc zostanie ten, kto pierwszy skojarzy ksztaBty owocw z wBa[ciwym dla nich kolorem. Pomoc wyzwala du|o emocji, jest [wietnym treningiem spostrzegawczo[ci i refleksu.Gra zawiera: 15 kart owocw, 2 bczki, 24 |etony. Dla 2-5 graczy w wieku od 5 lat.A.13+Klocki Clics w pojemniku na kBkach, 500szt|Masywne itrwaBe klocki wykonane zplastiku, ktre Bczy si na zasadzie bocznych zawiasw, 600szt. W pojemniku na kBkach A.17Klocki ZOOB, 250szt.Nowa seria klockw Zoob, to pi rodzajw klockw Bczonych ze sob na dwadzie[cia r|nych sposobw. Klocki Zoob pozostaj ruchome po poBczeniu, dziki czemu dzieci mog bawi si stworzonymi przez siebie konstrukcjami, a nie tylko je oglda.250szt.A.18Klocki Combi, 500szt. [Kolorowe klocki plastikowe z dodatkowymi elementami: okna, drzwi, pojazdy, drzewa. 500 szt.A.19.Zestaw do piasku z mBynkiem\9 elementw do zabawy w piaskownicy: wiaderko z z mBynkiem, grabki, Bopatka, sitko i foremkiA.20NZestaw do zabawy w gotowanie w kuchni (Kcik kuchenny z grillem, Little Tikes)Zestaw zawiera ,,magiczny" dzbanek do kawy, magnetyczne drzwi do lodwki, pByt grzejn zelektronicznymi dzwikami, okno, du|y zlew znowoczesnym kranem, piec, zmywark ipojemniki do przechowywania drobiazgw.Wymiary caBo[ci wym. 94 x 66 x 114 cmA.21.1PZestaw do zabawy w grillowanie na patio (Kcik kuchenny z grillem, Little Tikes)Cz[ zewntrzna obejmuje kamienne patio, stylowy baldachim ztkaniny, stB piknikowy, Bawk oraz kwiaty. Grill wydaje charakterystyczne dzwiki itworzy realistyczne ,,pBomienie".A.21.2&Zestaw akcesoriw do kcika kuchennegoW zestawie 29 akcesoriw.A.21.3Supermarket z wzkiemZnajd si tu elektroniczna kasa z wy[wietlaczem i sygnaBami dzwikowymi, a tak|e czytnik kodw kreskowych. Kasa jest zamykana na kluczyk. Ponadto zestaw wyposa|ony jest w imitacj wagi elektronicznej oraz produkty do kupienia w supermarkecie.A.22Waga szalkowa "S">Drewniana malowana na niebiesko waga szalkowa z 6 odwa|nikamiA.23Koszyk na zakupyJPlastikowy koszyk na zakupy z dwiema rczkami o wymiarach: 29 x 39 x 22 cmZestaw warzyw w koszyku, 18szt)Zr. koszyka 21 cm Wym.: od 3,5 cm do 8 cmA.25Zestaw owocw w koszyku, 24sztA.26,Zestaw jajek i potraw jajecznych, plastikoweBwielko[ naturalna; 12 jajek wcaBo[ci, 6 poBwek, 4 jajka sadzoneA.27Zestaw pieczywa plastikowegoXM.in. Kromki chleba tostowego, razowego, baltonowskiego, kromeczki bagietki, 8 elementwA.31Produkty spo|ywcze do krojenia8 drewnianych produktw do zabawy jak rwnie| do nauki uBamkw. Drewniany n|, deska do krojenia Ka|dy produkt dzieli si na cz[ci, dziki czemu sBu|y do wyja[nienia zagadnienia uBamkw: 1/2, 1/3, 1/4, 1/5 Wym. pudeBka 30 x 28 x 7 cmA.32Zestaw obiadowyvPlastikowy zestaw obiadowy: 4 widelce, 4 no|e, 4 By|ki, 4 kubeczki, 4 talerze, rondel z przykrywk, dB. elem. do 15 cmA.33Pienidze. BanknotyKopie papierowych banknotw do celw edukacyjnych i zabawy.Zawarto[: 5 nominaBw (10, 20, 50, 100, 200 zB) po 25 szt., wym. od 11 x 5,5 < cm do 13,5 x 6,5 cmMonety z tworzywaYZestaw monet z tworzywa: 100 monet: 10 monet o nominaBach od 2 gr do 5 zB i 20 monet 1 grA.35 Wzek gBbokiR|owy wzek gBboki, posiadajcy wszystkie cechy prawdziwego wzka, wyjmowana gondola, gumowe kBka, wymiary: 56 x 36,5 x 64 cmA.36KrzeseBko dla niemowlakaSkBadane krzeseBko do karmienia ulubionej lalki z metalowym stelarzem, materiaBem na siedzisku i plastikowym blacie do karmienia. Wymiary: 33 x 26 x 60 cmA.38Warsztat Wojtka|Warsztat wyposa|ony w narzdzia, [ruby i elementy konstrukcyjne, ktre mo|na Bczy. Wwyposa|eniu, oprcz wiertarki imitujcej odgBosy pracy prawdziwego sprztu, znajduj si takie akcesoria jak: mBotek, klucz francuski, [rubokrt, wymienne koDcwki do wkrtarkowiertarki, okulary ochronne, imadBo, 2 przykrcane puBeczki, [rubki, nakrtki iwiele innych. Wymiary 40 x 28 x 90 cmA.39A.40.1A.40.2Lalka posiada: ruchome oczy, korpus z PCV oraz krtkie wBosy z nylonu, ktre mo|na czesa. 2 sztuki - dwie r|ne kolorystyki ubraD. Wysoko[ lalki - 40 cm Lalka BerbeA.42Wykonana z dobrej jako[ci tkaniny odpornej na zniszczenia.Mata przedstawiajca sie drg, sklepy, warsztat, policj i inne obiekty miejskie. wym. 140 x 70 x 0,5 cmA.43Kolejka ze wzgrzemEstetycznie wykonany drewniany tor kolejowy zawiera 61 elementw, s to: dBugi krty tor z drewna, odlana z tworzywa gra z tunelem i wodospadem, ludziki, trzy konie, kurczak, [winka, krowa, mByn, stajnia, obora pozwalaj na uatrakcyjnienie trasy pocigu. Wym. po zBo|eniu 122 x 82 cmA.44Wader Gara| z drog - w skBad zestawu wchodzi 3-poziomowy gara| z wind oraz myjni, 2 autka, stacja benzynowa, stanowisko diagnostyczne oraz 3m drogi. Kolorowy Wader Gara| posiada specjaln rczk, ktra pozwala bez problemu przenosi gara| w dowolne miejsce. A.45Auto BadowarkaOPlastikowa Badowarka z podnoszon By|k o wymiarach caBkowitych 36 x 16 x 15cm.A.46Auto Traktor z przyczepwym. 38 x 15 x12,5 cmA.47Auto trenowe Toyotawym. 38 x 24 x 23 cm, Auto stra| po|arnaAuto o dBugo[ci 43 cm, posiadajce wysuwan drabin na 77 cm oraz w|, z ktrego po napeBnieniu zbiorniczka tryska woda. Stra| Po|arna jest solidnie wykonana z najwy|szej jako[ci tworzywa sztucznego.A.49. Auto Stra| Po|arnajZbudowany jest zbezpiecznych itrwaBych elementw. podnoszona iwysuwana drabina; Wymiary 47 x 27 x 16 cmA.51Auto [mieciarkaAuto zbudowane z bezpiecznych i trwaBych elementw plastikowych. podnoszona naczepa, schowki i klapy doskonale imituj prawdziwy pojazd; Wymiary 42 x 22 x 16 cmA.52Auto MaBy DzwigAuto zbudowane z bezpiecznych i trwaBych elementw plastikowych. Obrotowa naczepa zpodnoszonym ramieniem dzwigu, regulacja sznurka zakoDczonego hakiem. wym. 37 x 27 x 16 cmA.53Zestaw maBych pojazdwR|ne modele [rodkw transportu min.: ciuchcia, baga|wka, wy[cigwka, przyczepa, beczkowz, dzwig iinne. Auta mo|na ze sob Bczy za pomoc zaczepw. 18 szt., r|ne modeleUbranka dla lalek, 3 zestawyZestaw 3 ubranek dla lalek. Dostosowane do lalek o wys. ok 45 cm. W zestawie: Zpioszki z czapeczk, d|insowa sukienka z bluzeczk, welurowa sukieneczka z biaB bluzk. A.55Ubranka dla lalek, bobasbZestaw: bluzka, spodnie, kapciuszki. 3 zestawy - 9 czsci. Dostosowane dla lalek o wys.: ok. 45 cmA.56Logiczna mozaika 2Podstawy do wpinania wraz z napami, ktre umo|liwiaj wykonywanie wiczeD polegajcych na odtwarzaniu lub tworzeniu obrazkw i cigw elementw z wybranych ksztaBtw i kolorw. Dzieci zapoznaj si z kolorami, figurami geometrycznymi, rozwijaj zdolno[ci manualne oraz ucz si pracowa z kartami zadaD. Zawarto[: 36 nap o [r. 3,3 cm , 2 podstawy o wym. 23 x 4 cm, 30 kart z zadaniami. Od 2 latA.57*Klocki drewniane w wiaderku sorter, 60szt.pBukiet kolorowych form wwiaderku zwieczkiem do sortowania. Klocki znajduj si wwiaderku zwygodnym uchwytem.A14Drewniana zje|d|alnia kulkowa<Klocki do budowy zje|d|alni kulkowej, 33 elementy, i 3 kulkiA15Technic - mikkie klockiZestaw Technic zawiera 185 elementw, instrukcj oraz zestaw samoprzylepnych elementw do dekoracji budowanych konstrukcji. Po zabawie wszystkie klocki nale|y przechowywa w plastikowej skrzynce z pokrywk o wym.: 34 x 23 x 16 cmA16Sukienki dla bobasaGra "Gsienica"B.01IZawarto[ walizki:<  32 karty z literkami, pisak sucho[cieralny, [ciereczkaB.02IZawarto[ walizki: 32 karty z cyferkami, pisak sucho[cieralny, [ciereczkaB.03Przed, po pomidzy - puzzle'3-elementowe puzzle, ktre nale|y uBo|y odpowiedniej kolejno[ci. Zabawa uczy Bczenia przyczyn iskutkw zdarzeD, wiczy umiejtno[ opowiadania, zachca do nazywania emocji iodczu, wiczy spostrzegawczo[, rozwija sBownictwo dziecka izapewnia [wietn zabaw! 60 kartonowych elem.; od 4 latB.04Dwa zestawy obrazkw umo|liwiajce uBo|enie po 24 historyjki (od 5 do 9 elem. wserii), ktrych bohaterami s ludzie izwierzta wr|nych sytuacjach zcodziennego |ycia. Ka|da zkart, na odwrocie, ma numer przyporzdkowany danej historyjce. 145 obrazkw owym. 10 x 9,2 cmB.05zHistoryjki obrazkowe, uBatwiajce, poprzez rozmow, radzenie sobie zproblemem strachu. Zestaw 75 obrazkw owym. 9 x 9 cmB.06Dlaczego? Poniewa|Karty wykonane ze sztywnego, trwaBego kartonu przedstawiaj sytuacje zcodziennego |ycia. Gra ksztaBci umiejtno[ analizy przyczynowo-skutkowej. Rozwija umiejtno[ zadawania pytaD iodpowiadania. 40 kart owym. 13,8 x 12,5 cm; instrukcja;Morphun. Klocki z obrazkamiKa|dy klocek zawiera kolorowy obrazek. Zadaniem dzieci jest m.in. odszuka 6-elementowe zbiory zuzasadnieniem dlaczego wBa[nie te klocki do siebie pasuj. Zabawa oprcz wiczeD sBownikowych sBu|y rwnie| nauce kolorw, tworzenia historyjek, wiczy spostrzegawczo[ oraz refleks. 66 el.Topologia warsztatUkBadanka zawierajca proste zadania do przedstawienia na planszy. Zestaw dla grupy 1-4 osobowej. 2 plansze ztektury owym. 26 x 37 cm; 18 kolorowych kart owym. 13 x 19 cm; 10 drewnianych figur; 6 podstawek do kart; instrukcja zpudeBkiem;B.12!Tabliczka ze szlaczkami. Czerwona~Drewniana tablica o kolprze czerwonym do wiczeD logopedycznych i grafomotorycznych z przywizanym "oBwkiem". wym. 30 x 21 cmTabliczka ze szlaczkami. {BtaB.15-Nasadki ergonomiczne na oBwki i kredki. 6szt)Warsztaty graficzne 1. Zestaw kart pracy Karty zwzorami or|nej skali trudno[ci, wiczce umiejtno[ prowadzenia linii po wyznaczonym torze. Podstawowe, prostsze wzory. 4 teczki ztworzywa owym. 21 x 30 cm; 30 kart zwzorami; 10 zmywalnych mazakw. od 4 lat.(Warsztaty graficzne2. Zestaw kart pracy NKarty zwzorami or|nej skali trudno[ci, wiczce umiejtno[ prowadzenia linii po wyznaczonym torze. Bardziej skomplikowane wzory, ktre wymagaj wikszej precyzji przy ich odtwarzaniu. Ruchy dziecka staj si pBynniejsze ibardziej dokBadne. 4 teczki ztworzywa owym. 21 x 30 cm; 30 kart zwzorami; 10 zmywalnych mazakw. od 5 lat~Gra edukacyjna planszowa. Zawarto[ opakowania: 55 kart |abek, 55 kart ilustracji, plansza, 5 pionkw, kostka oraz instrukcja.EB.19Gra "Memo od A-{B.20MZawarto[ pudeBka:64 litery (35 x 4 cm), 32 obrazki,30 |etonw + instrukcja.B.21 Zestaw sylabJest to zestaw dwuliterowych sylab otwartych. Zadaniem dziecka jest ukBadanie znich wyrazw.Zabawa u[wiadamia, |e te same sylaby mog tworzy r|ne wyrazy. 24 klocki, wym. 3,5x7cm, od 6 latUZawarto[:56 kostek domina, klepsydra, worek, 16 |etonw, karty wyrazw, instrukcja.Literkowe zabawy podBu|neZestaw kart opartych na zabawie zklockami z polskimi literami (patrz Klocki Morphun). Celem gry jest uBo|enie podpisu do ilustracji zwyszczeglnionych na karcie klockw. Karty posiadaj element samokontroli. 18 kart owym. 29,7 x 10,5 cmB.24)Morphun Klocki z maBymi polskimi literamiKlocki w |Btym kolorze, z polskimi literami w dwch klasycznych kolorach: czerwone samogBoski i niebieskie spBgBoski. 146 el.B.25%Literkowe potyczki, Zestaw kart pracyKa|da zkart ma na celu zaprezentowanie ciekawej zabawy dydaktycznej zklockami z polskimi literami (patrz klocki Morphun). Do ka|dej zkart, umieszczony jest opis zawartego tam wiczenia wraz zwystpujcymi wnim wariantami. Format A4; 18 ukBadw na 32 str.B.26B.27B.289Drewniany oBwek do Alfabetu polskiego pisanego (powy|ej) Ksi|ka "Zabawy z klockami Logo"RKsi|eczka format 14 x 20 cm, stron 40, oprawa mikka.Zawiera 22 propozyjce zabaw.)Ksi|ka "Krzy|wki tematyczne dla dzieci"B.323Ksi|ka "Kre[l i Bcz litery". Wersja z ptelkami Zeszyt pomaga dzieciom wtrudnej nauce poprawnego sposob< u kre[lenia liter iich Bczenia. Na poszczeglnych stronach ksi|ki ukazane s wzory wszystkich liter icyfr wraz zwyraznie przedstawionym punktem wej[cia ikierunkiem kre[lenia. format A5; 152 str.B.33Domino matematyczne (kostki)Gra oparta jest na zasadach domina. SkBada si z28 elementw (kamieni) ipolega na dokBadaniu ich jeden do drugiego tak aby stykaBy si takimi samymi obrazkami.B.344 Wrap-ups. StarterB.36Pojemnik na drobiazgi5przezroczysty zpokrywk, owym. 20,5 x 17 x 7,4 cm; Liczmany - owoceb6 kolorw i6 ksztaBtw: winogrono, pomaraDcza, banan, porzeczka, jabBko, truskawka; ok. 108 elem.Karty do liczmany owoce$24 szt; wym. 11,5 x 11,5 cm, pudeBkoMatematyczna przewlekankaZestaw kolorowych dBoni wskazujcych na palcach liczby od 1 do 5. Ka|da plastikowa dBoD posiada tyle dziurek ile wskazuj palce. DoskonaBe do sortowania, nauki dodawania, odejmowania. Rozwijaj zdolno[ci manipulacyjne. 72 plastikowych dBoni; 6 sznurkwTabliczki z cyframi. LiczmanyZabawka edukacyjna wformie lizakw znadrukowanymi cyferkami. Jest to prosty materiaB do wykorzystania wtrakcie zabaw grupowych imatematycznych. liczmany owym. 14 x 7 5 cmRytmyrNa podstawie kart-modeli owielko[ci naturalnej, dziecko odtwarza na trzpieniu wzr zkarty, posBugujc si drewnianymi formami. wiczy koordynacj psychoruchow, rozr|nianie kolorw iksztaBtw, rozwija zmysB obserwacji oraz logiczne my[lenie. 36 elem. (3 cm) w4 kolorach; 2 podstawy owym. 7 x 7 cm, ztrzpieniem owys. 25 cm; 10 dwustronnych kart owym. 27 x 5,5 cm)Schubitrix. Dodawanie i odejmowanie do 20Elementy ukBadanki s trjktne - na ka|dym zbokw zapisane s zadania lub odpowiedzi. Zadanie dzieci jest uBo|enie piramidy, Bczc boki. Zawarto[: 2 ukBadanki po 24 elementy; Bcznie 48 kart (o boku 6 cm) wpudeBku zwkBadk do sortowania.Schubitrix. Rzeczy i liczbyB.44Klocki Morphun MatematyczneDu|y zestaw klockw do zaj matematycznych: nauka liczenia, porwnywanie wielko[ci iilo[ci, dodawanie iodejmowanie. Mo|na Bczy je wdowolny sposb tworzc cigi liczbowe isBupki. 259 el. Karty pracy.B.45Zabawa polega na ukBadaniu obrazkw zpatyczkw. Dzieci mog ukBada je wedBug wzorw umieszczonych na planszach, lub tworzy wBasne kompozycje. 60 patyczkw (12 x 4 cm) wczterech kolorach; 8 dwustronnych plansz (wym. 17,5 x 25 cm) zwzorami do ukBadania; 1-2 graczy; od 3 latB.46!Matematyczna ukladanka "Figuraki"Rozpoznawanie podstawowych figur geometrycznych (w 6 kolorach i4 ksztaBtach). Karty drukowane s obustronnie. Awers stanowi rysunek Smoka Obiboka, wotoczeniu, ktrego ukryte s figury, rewers - rysunek uBo|ony zsamych figur. 4 dwustronne karty owym. 24 x 16 cm; 2 szablony do odrysowania; 72 kolorowe elem.; kostka zkolorowymi oczkami; kostka zfigurami geometrycznymi; instrukcja; dla 1-4 graczy; od 3 latB.47Magiczny trjkt matematycznyOOkrgBa, drewniana podstawa z sze[cioma wgBbieniami z jednej strony (maBy trjkt) i dziewicioma z drugiej strony. Do podstawy doBczonych jest 10 drewnianych kr|kw oznaczonych dwustronnie od 1 do 10 w kolorach czerwonym i niebieskim. Stanowi warto[ciowe uzupeBnienie w utrwaleniu umiejtno[ci rachunkowych: dodawania i odejmowaniaB.48UkBadanka matematyczna 1-10Zestaw matematyczny, skBadajcy si z drewnianych podstawek do umieszczania liczmanw i obrazkw. 10 tabliczek z dBoDmi, 10 z przedmiotami, 10 z cyframi pozwoli rozwija pojcie zbioru i liczby. 95 elementw w pudeBku, od 3 latB.49UkBadanka. Poznajemy cyferkiW drewnianym pudeBku wtrzech przegrdkach znajduj si klocki znaniesionymi obrazkami przedstawiajcymi liczb waspekcie kardynalnym oraz porzdkowym. Zabawa ukBadank pomaga dziecku zrozumie istot monografii liczby. wym. pudeBka 24 x 14 x 3 cmB.50Matematyczna przekladankaZestaw karteczek z cyframi spitymi spr|ynk. DoskonaBa pomoc matematyczna do nauki jedno[ci, dziesitek i setek. wym. 22 x 13 cmB.51Kostka matematycznaSamodzielne urzdzenie, ktre oferuje nieograniczone dziaBania matematyczne. Wymienne symbole pozwalaj nauczycielowi pracowa zuczniami na r|nym poziomie ich umiejtnosci. wym. 7 x 7 cm.B.52Walizka kostekZestaw ko[ci daje wiele mo|liwo[ci zabaw z matematyk. Porczna walizka z przezroczystego tworzywa sztucznego uBatwia przechowywanie. 162 ko[ci < do gier matematycznych, 14 rodzajw.B.53Korale matematyczneB.54Kostki system dziesitnegoKostki do nauki sortowania, przeliczania, dodawania iodejmowania. 4 kolory: czerwony, |Bty, zielony iniebieski; 100 kostek (1 x 1 cm); 10 paBeczek (1 x 10 x 1 cm); 10 pBaskich pBytek (10 x 10 cm); 1 du|y blok (10 x 10 cm)B.55%Gra matematyczna "Cyfrowe zgadywanki",Drewniana gra matematyczna, gdzie zadaniem dziecka jest rzut kostkami do gry ijak najszybsze odszukanie odpowiednikw wyrzuconych oczek na klockach zcyframi. Mo|na te| wprowadzi element dodawania bdz odejmowania oczek. Zabawa pomaga wutrwaleniu cyfr wzakresie 1-9. wym. 34 x 23,5 cm; 4 kostki; B.56Drzewko liczbowe 10uUczniowie ksztaBtuj wyobra|enie na temat ilo[ci iliczb. Plastikowe drzewko posiada dziesi czerwonych kulek (jabBka), dwie przegrdki oraz skal. Mo|na je otwiera izamyka, co pozwala uczniom na zmian ilo[ci pomaraDczowych kuleczek wdrzewku irozkBadanie innych liczb. Wys. drzewka 12 cm; 1 rurka zbiorcza zakryta; 2 rurki widoczne, 10 kuleczek ztworzywa sztucznegoB.57{etony - liczmany ]Plastikowe |etony do przeliczania oraz sortowania wedBug koloru, 100szt., 4 kolory, [r. 2,5cmB.58UBamki w kole. MaBeCztery koBa w r|nych kolorach podzielone na pB, wiartki, , na trzy cz[ci oraz jedno caBe umieszczone na drewnianej podkBadce.B.59Model ziemi dmuchanyOryginalny, nadmuchiwany globus posiada kontury wszystkich kontynentw. Na piBk mo|na nanosi sucho[cieralnym mazakiem nazwy paDstw oraz dowolne miejsca geograficzne (rzeki, gry). Pomoc sprawdza si na zajciach w grupach jak i pracy indywidualnej.B.60Kulki magnetyczne$12 magnetycznych kulek w12 kolorachB.61Magnetyczna podkowasDu|y magnes z plastikow rczk. Idealny do trzymania wmaBych rczkach itestowania r|nych materiaBw. wym. 21 cmB.62Pojemnik z metalowymi opiBkamiPlastikowy, zamknity, przezroczysty pojemnik, zawierajcy drobne opiBki metalowe. W poBczeniu z magnesem umo|liwia wykonywanie ciekawych do[wiadczeD z dziedziny magnetyzmu.B.63Alfabet z obrazkamiHZestaw dwustronnych kart to praktyczny materiaB do demonstracji liter. Ka|da karta zawiera z jednej strony liter drukowan i pisan (wraz z kierunkiem jej pisania) oraz ilustracj wraz z podpisem. Druga strona natomiast nie posiada obrazka - jedynie zapis litery, co daje mo|liwo[ zaadoptowania karty wedBug wBasnych potrzeb.B.64Magnetyczny labirynt. KoBoB.65Sorter z klockamiKwadratowy sorter z bryBami geometrycznymi, wykonany ztworzywa sztucznego, ka|da [cianka ma inny kolor i zawiera po 3 otwory na bryBy geometryczne. wym.15x15x15cm.; B.66Magnetyczny labirynt. Kwadrat Labirynt z 8 kuleczkami pozwala wiczy koncentracj, precyzj i koordynacj wzrokowo- ruchow. Zadaniem dziecka jest przeprowadzenie kuleczek po labiryncie za pomoc drewnianego sztyftu z magnesem.wym. 12 x 12 x 1 cmB.67EKolorowe sze[ciany manipulacyjne zniespodziankami. Na ka|dej [cianie sze[cianu kolejna atrakcja usprawniajca motoryk rk irozwijajca wyobrazni. Brzegi sze[cianw Bagodnie wykoDczone. Ruchome tarcze zpokrtBem labirynty manipulacyjne zdrewnianymi koralami ruchome bryBy geometryczne. wym. 29 5 x 29,5 x 58cm; od 3 latB.68Wie|a tczowa. PiramidkaPoprzez dopasowanie wszystkich drewnianych elementw powstaje wie|a na stabilnej, podstawie. Takie samo wiczenie mo|na wykona na pBaszczyznie ztrzema osobnymi kostkami. Klocki ksztaBtuj spostrzegawczo[ ilogiczne my[lenie.8 elem.; wys. wie|y 21 cm; wym. podstawy 10 x 10 cmB.69Piramidka klauni6 elementw do ukBadania wg ksztaBtu ikoloru, wykonany z plastiku, wys. klauna 25 cm; elem. w7 kolorachB.70Siatki zprzezroczystego tworzywa sztucznego umo|liwiaj umieszczanie kolorowych klipsw na trzpieniach. Plansze ze wzorami umieszczane pod siatk uBatwiaj tworzenie obrazw. 2 siatki; wym.31,5 x 21,5cm; 18 kart zewzorami 96 klipsw ([r. 3,3cm) w4 kolorachB.71Cyferkowe dBonie^Drewniana nakBadanka w6 kolorach, ka|dy paluszek u rki ma inny kolor. dB. 38 cm; szer. 21 cmB.72NakBadka KotekhDrewniane nakBadanki, ktrych elementami s figury geometryczne. wym. podstawy 19,5 x 24,5 cm; 14 elem..068B.73NakBadka rakieta.069B.74PuzzlinoPuzzle dla najmBodszych, 24 elementy wykonane ztwardej tektury - gdzie ka|dy obrazek ma swoj<  par. Zadaniem graczy jest poBczenie tych par. Np.: kura - jajko, piesek - buda. Puzlino rozwija zdolno[ logicznego my[lenia. Od 2 lat..070B.75Zabawa mozaikowa "Stuku puku"qZadaniem dziecka jest uBo|enie obrazka wg wzoru, anastpnie przybicie elementw pinezkami do korkowej podstawy..071B.76/Klocki drewniane ksztaBty - figury geometryczne Du|y zestaw drewnianych elementw zBo|ony zr|norodnych figur geometrycznych oraz maBych kr|kw icylindrw. Ilo[ oraz r|norodno[ elementw pozwala na uBo|enie ciekawej mozaiki ukBadanek geometrycznych wpoziomie oraz wie|yczek ikonstrukcji wpionie. 100 szt..072B.783Karty do drewnianych ksztaBtw - Wzory przestrzenneZestaw kart zprzykBadami do ukBadania przestrzennych wzorw zklockw o geometrycznych ksztaBtach, 12 kart owzrastajcym stopniu trudno[ci; wym. 21 x 29,5 cm.073B.79Karty - wzory pBaskieZestaw kart zprzykBadami do ukBadania pBaskich wzorw zklockw o geometrycznych ksztaBtach, 12 kart owzrastajcym stopniu trudno[ci; wym. 21 x 29,5 cm.074B.80Gra logiczna "Pami 3D"Gra polega na uBo|eniu kostek zgodnie ze wzorem na odsBonitej karcie ze stosu ,,kart wzorw". Czas na uBo|enie odmierzany jest przez klepsydr. 25 kolorowych kostek; 55 kart ze wzorami; klepsydra; 100 |etonw; instrukcja; od 5 lat.075B.82Gra logiczna"Skojarzenia"mGra polega na ukBadaniu w cigu logicznym 3 puzzli. 24 trjdzielne kartoniki o wym. 12,5 x 3,7 cm, instrukcja.076B.83Gra "Pami dzwikowa"Pami dzwikowa wprowadza graczy w [wiat dzwiku. Podczas gry musz oni zebra jak najwiksz liczb par klockw, wydajcych taki sam odgBos. .077B.84$Niezapominajka - rozsypanka sylabowaRozsypanka sylabowa to zestaw 45 obrazkw z wyrazami do podzielenia na sylaby. MateriaB wydrukowany jest na zabezpieczonym kartonie, Batwym do pocicia samemu za pomoc gilotyny lub no|yczek. 45 elem. o wym. 9 x 9 cm.078B.85UkBadanka GeogramOZestaw zawiera:20 elem. ze sklejki w ksztaBcie plastrw miodu o dB. boku 8 cm.079B.86UkBadanka logiczna "Zabawki"ydrewniana ukBadanka oparta na systemie wspBrzdnych. 24 szt. tabliczek o wym. 4,5 x 6,5 cm, tablica o wym. 28,5 x 37 cm.080B.87Waga matematycznaNa wadze mo|na zawiesi 20 odwa|nikw o masie 10 gram, ponumerowanych od 1-10. Dzieci mog wiesza ci|arki na ramionach wagi pod poszczeglnymi liczbami. dB. 65,5 cm, wys. 22cm, 20 szt. Ci|arkw.081B.88Buty do wizania[Seria czterech butw drewnianych ze sznurowadBami na drewnianej podkBadce o wym 40 x 22 cm..082B.89PRUChodzik z klockamiW komplecie znajduje si zestaw 16 klockw wykonanych z wysokiej jako[ci gstej pianki, z ktrych dziecko mo|e ukBada swoje pierwsze budowle. Na klockach znajduj si litery alfabetu oraz obrazki.wym. 55 x 38 x 48 cmK.056 Rower |yrafaRowerek jest przeznaczony dla dzieci siedzcych samodzielnie. Ma uchwyty do trzymania w ksztaBcie uszu, jest stabilny i ma ciekawy ksztaBt |yrafy. Pojazd poruszany jest siB ng.wym. 50 x 20 x 31 cmK.058Pojazd stra| po|arnaStra| po|arna napdzana siB ng to speBnienie marzeD ka|dego dziecka. CzterokoBowiec dziki opBywowym ksztaBtom jest dla niego bezpieczny. Jezdzik zaopatrzony jest z tyBu w zbiornik wraz z podBczonym w|em, ktry pryska wod. Oryginalna kolorystyka, wielkie oczy i u[miechnita buzka sprawi rado[ wszystkim miBo[nikom stra|y po|arnej. wym. 85 x 44 x 56 cm, od 18 miesicy, maksymalne obci|enie 23 kg K.059 Zpica lalkaLaleczka, ktra [pi. Kiedy ma zamknite oczka, pochrapuje, a jej brzuszek rusza si w gr i w dB.opakowanie: folia, |ne wzory, dB. 35 cm, od 3 lat K.107BobasMikka lalka wydajca 6 r|nych odgBosw. Po naci[niciu brzuszka wypowiada: "mama", "tata", "papa", pojkuje, pBacze, chrapie.r|ne wzory,dB. 41 cmK.109Zestaw [niadaniowyZestaw [niadaniowy dla 2 osb. 2 szklanki, 2 kubki, 2 spodki, 2 talerze, 2 no|e, 3 By|eczki, solniczka, pieprzniczka, dzbanek do herbaty, kubek na [mietank, cukierniczka, 2 jajka z podstawkami, wys. elem. do 12 cm K.210Supermarket ze skaneremSklep z wieloma pBkami na produkty, z elektroniczn kas ze [wiatBem i dzwikiem, ze skanerem ze [wiatBem i dzwikiem, z 36 akcesoriami (m. in. waga, papierowe pienidze, monety, kluczyk do kasy, karta kredytowa, skrzyneczk< i, imitacje warzyw, pieczywa, opakowaD produktw spo|ywczych). W zestawie koszyk na zakupy na 4 kBkach z miejscem na monet. Wymaga 2 baterii AAA wym. 80 x 39 x 112 cm K.242Klocki - wesoBe miaseczkoK.262Le[nie miasteczko - klockiWykonane z drewna brzozowego. Zestaw kolorowych klockw ze zwierztkami to wspaniaBa zabawka, ktra rozwija wyobrazni. Podczas zabawy dzieci ucz si rozpoznawa ksztaBty, kolory, wielko[ci, poznaj pozycj w przestrzeni. Mog by wykorzystane do nauki segregowania i liczenia. Budujc dziecko rozwija motoryk rki i koordynacj ruchowo wzrokow. wym. od 3 x 3 cm do 6 x 3 cm, 126 elem. od 2 lat K.274Zoob klocki 150K.336}Autko z klockami do wkBadania na naczep. 2 figurki, 3 klocki w ksztaBcie figur geometrycznych, dB. 25 cm, od 12 miesicy K.436KoD na biegunach czerwonyK.479Krokodyl na biegunachK.482Du|y badmintonK.505Pojemnik z pokryw5poj. 31 l, wym. 46,5 x 36,5 x 25,5 cm, r|ne koloryPojemnik transparentny}Transparentne pojemniki do przechowywania pomocy dydaktycznych, gier i r|nych drobiazgw.poj. 13 l, wym. 38 x 28,5 x 21,6 cmWorki do skakaniaSTrwaBe worki z 2 uchwytami do wiczeD sportowych,r|ne kolory,wym. 25 x 25 x 60 cm Worki z grochemwym. 10 cm,10 szt.5 kolorw Magnetyczna ukBadanka stroje^Zestaw magnetycznych ubranek pozwalajcych na strojenie laleczki.wys. 29 cm 20 elem. od 4 lat ^Zestaw magnetycznych ubranek pozwalajcych na strojenie laleczki.wys. 29 cm 18 elem. od 4 lat Ubierz ksi|niczkaKsi|niczka umieszczona na podstawce z kompletem r|nych ubranek,50 elem. ubrania ,wym. 24 x 9 cmPrzewlakanki kasztaBtyKrzy|ujc ksztaBty i przewizujc je mo|na tworzy sBowa, BaDcuchy lub wyimaginowane kompozycje. Dziki przewlekankom dzieci w zabawny sposb zapoznaj si z ksztaBtami liter, cyfr i ich wymow. Elastyczne, przyjemne w dotyku, nieBamliwe i caBkowicie zmywalne. Zabawa rozwija koordynacj manualn i zdolno[ci motoryczne. 40 liter i cyfr, 8 elem. w r|nych ksztaBtach wym. od 7,5 x 2 cm do 12 x 9,5 cm ,16 sznurwek o dB. 94 cm Tunel Zyg - zag[r. 46 cm, dB. 280 cm Express plusvLabirynty manipulacyjne zaprojektowane s tak, aby rozwija wiele wa|nych umiejtno[ci w trakcie wesoBej zabawy. Podczas przesuwania koralikw dzieci ucz si rozr|nia kolory i ksztaBty, przelicza. Zabawa w bardzo prosty, a jednocze[nie przemy[lany sposb rozwija zdolno[ci manualne i motoryk dzieci, a tak|e doskonali koordynacj wzrokowo-ruchow. wym. 40 x 12 x 40 cm MaszynyMagnetyczna farmaMagnetyczny ogrdGuzik z ptelkaPikne, patchworkowe ilustracje, na ktrych dzieci mog wyszywa szlaczki i wzorki (bez u|ycia igBy) czy przyszywa guziki.12 sznurkw o dB. 65 cm,4 guziki o [r. 2,7 cm,instrukcja 6 plansz o wym. 16 x 14,2 cm Zwierztka afrykaDskieDu|e otwory uBatwiaj przewlekanie i zachcaj do wiczeD koordynacji wzrokowo - ruchowej. 6 elem. (hipopotam, maBpka, nosoro|ec, |yrafa, sBoD, lew) z tworzywa sztucznego o wym. od 18 x 15,5 cm do 27 x 16 cm, 18 sznureczkw o dB. 75 cm L.009Tangram obrazkowyNale|y uzupeBni wzory na obrazkach przy pomocy drewnianych klockw, 2 zestawy 7 drewnianych klockw w woreczku, 15 kart z wzorami, instrukcja oraz rozwizania, wym. op. 22,5 x 22,5 x 5 cm,od 4 latL.114#"Polska - wokB symboli narodowych"Pomoc pomaga zapozna uczniw najmBodszych klas z trudnym i czsto abstrakcyjnym zagadnieniem symboli narodowych. W oparciu o zabawy plastyczne, muzyczne, ruchowe i wiczenia na koncentracj staramy si wprowadzi dzieci w zagadnienia zwizane z Polsk. Pomoc porusza zagadnienia takie jak: godBo, flaga, kraj, stolica (Gniezno, Krakw, Warszawa), narodowo[, obywatelstwo, waluta obowizujca w Polsce, prezydent, premier, krl. Aczc wiczenia z kilku obszarw percepcji dziecka umo|liwiamy mu prawidBowy rozwj w oparciu o wieloaspektowe ksztaBcenie zintegrowane. DoBczone karty pracy, plansze w formacie A3 i A4, zdjcia i mapy uBatwiaj nauczycielowi prowadzenie lekcjiL.161Tablica korkowakKorkowa tablica z aluminiow ram, do prezentacji prac lub wywieszania ogBoszeD szkolnych. wym. 90 x 120 cmTablica magnetycznaTablica biaBa do ukBadania obrazkw, pisania. Posiada aluminiow ram. Po tablicy mo|na pisa tylko markerami sucho[cieralnymi dobrej jako[ci. Mocowan< a jest do [ciany za pomoc uchwytw.wym. 100 x 150 cmDo nauki odczytywania godzin na tarczy oraz zapisywania ich w formie elektronicznej. Tworzywo tarczy pozwala na Batwe [cieranie zapisanej godziny. Zegary dostarczane s bez markera. 5 szt. wym. 12,5 x 16 cmPlan dni do tablicy zadaDIlustracje obowizkw, zadaD i planu dnia. Dziki nim dzieci czuj si wspBodpowiedzialne za codzienne wydarzenia i ucz si planowa swj czas. Z obrazkw nauczyciel na pocztku ka|dego dnia ukBada przebieg zaj umieszczajc je na tablicy magnetycznej. Dziki wydzielonej tablicy obowizkw dzieci ucz si wspBodpowiedzialno[ci za sal oraz pomoce szkolne. Imi lub symbol dziecka dodajemy pod ilustracj przypisanej mu czynno[ci. W ten sposb do[ Batwo mo|na zweryfikowa kto za co jest odpowiedzialny. Estetyczne ilustracje wykonane na sklejce znakomicie nadaj si rwnie| do wiczeD jzykowych poprzez tworzenie historyjek obrazkowych lub opisywanie pojedynczych obrazkw.24 elem. z magnesem,wym. 8 x 8 cmObowizki do tablicy zadaD#15 elem. z magnesem, wym. 8 x 8 cm Zestaw odwa|nikwXW skBad zestawu wchodzi 8 odwa|nikw: 1 x 1g, 2 x 2g, 1 x 5g, 2 x 10g, 1 x 20g, 1 x 50gZegar organizujcy czas zegar do wizualizacji czasu.GeorelloW pojemnikach Toolbox dzieci znajd wszystkie typy wkrtw, nakrtek, [rub oraz podkBadek, ktre musz dopasowa do wBa[ciwych narzdzi, aby mc wBo|y je w nagwintowane otwory tabliczek. W ten sposb wicz swoje zdolno[ci manualne. Kreatywne zabawki pozwalaj dzieciom nauczy si przyczyny i skutku oraz prostych zasad mechaniki. Klocki wykonane s z mikkiego tworzywa sztucznego o zaokrglonych krawdziach, caBkowicie nieBamliwe i bezpieczne.wym. op. 40, x 9 x 33 cm , 266 elem.GeorgramGeogram uczy rozr|niania prostych figur geometrycznych, rozwija spostrzegawczo[, wyrabia zdolno[ci manualne, uczy poznawania figur oraz rozwija wyobrazni. Zestaw zawiera: 20 elem. ze sklejki w ksztaBcie plastrw miodu o dB. boku 8 cm BryBy objto[ciPomysBowe modele ukazujce to, jak r|ne bryBy geometryczne mieszcz t sam objto[.6 plastikowych, przezroczystych pojemnikw: sto|ek, kula, walec, sze[cian, ostrosBup, graniastosBup. wym. podstawy 10 cm$Magnetyczne kr|ki do tablicy zadaD Kolorowe kr|ki magnetyczne sBu| do zaznaczania na tablicy tych zadaD, ktre zostaBy wykonane przez dziecko w danym dniu, odpowiadaj kolorom dni tygodnia 25 szt. Ka|dy komplet w innym kolorzePrzeszywane drzewohZabawa polega na doszywaniu do drzewa dodatkowych elementw zgodnie z pomysBem dziecka.drewniane drzewo o wym. 22,5 x 18,5 x 0,5 cm, 2 drewniane ptaki, drewniany lis, drewniana wiewirka, drewniany krzew, 3 drewniane jabBka, 4 drewniane motyle, drewniane gniazdo z ptakami, 20 drewnianych li[ci, 2 sznurki do mocowania elementw, wym. op. 22,5 x 22,5 x 5 cmCylindry menzurki13 serii po 4 zdjcia: urodziny, kpiel, sok pomaraDczowy, fryzjer, mycie rk, lody, prezent itd. Pomoc rozwija zmysB obserwacji, uczy odczytywania kluczowych informacji z obrazka, rozumienia zwizkw przyczynowo-skutkowych, opowiadania i wyja[niania. 52 karty o wym. 21 x 15 cmZestaw kontrolny PUSPUS Zgadywanki na 4 pory rokuSeria ksi|eczek Zgadywanki zawiera bogaty zbir zagadek, BamigBwek i rymowanek, ktre tematycznie zwizane s z porami roku i wydarzeniami nastpujcymi w roku szkolnym. Dostarczaj dzieciom nowego sBownictwa, wiadomo[ci o zjawiskach zachodzcych w przyrodzie i prawach ni rzdzcych, a tak|e o ich najbli|szym otoczeniu. Zawarty w ksi|eczkach materiaB jzykowy sBu|y doskonaleniu umiejtno[ci czytania ze zrozumieniem oraz poprawnego pisania i mwienia. wiosna, lato, jesieD,zima.PUS dla przedszkolakwKsi|ki przedstawiajce w przystpny sposb zabawy i wiczenia oglnorozwojowe dla najmBodszych. Rozwijaj one spostrzegawczo[, uwag, pami, umiejtno[ analizy i syntezy wzrokowej oraz sBuchowej, ucz porwnywania, klasyfikowania i uoglniania. %PUS Aatwe Cwiczenia do nauki czytaniaPUS wiczenia w orientacjiNwiczenia orientacji, poBo|enia w przestrzeni i relacji midzy przedmiotami. Ksi|ka ta to wybr wielu cennych rozwizaD sBu|cych utrwaleniu poj i umiejtno[ci organizacji w przestrzeni wzajemnego poBo|enia obi< ektw i zjawisk, rozpatrywania ich pod wzgldem cech wielko[ciowych, jako[ciowych i mierzalnych. format: 16,8 x 23,5 cm PUS Rusz gBow!6-elementowe historyjki obrazkoweMateriaBy edukacyjne dla najmBodszych dzieci, ka|da teczka zawiera 21 historyjek obrazkowych oraz kieszonki do ich ukBadania. Historyjki skBadaj si z 3, 4 lub 6 obrazkw, ktre dziecko ma uBo|y w odpowiedniej kolejno[ci i wBo|y do plastykowych kieszonek. Po odwrceniu poprawnie uBo|onych obrazkw powstanie du|a ilustracja-niespodzianka. UkBadanie historyjek i ich opowiadanie stymuluje rozwj spostrzegania wzrokowego, my[lenia przyczynowo-skutkowego, mowy, wyobrazni. Cz[ z nich dodatkowo przybli|a dziecku poznanie procesw zachodzcych w przyrodzie (np. powstawanie ro[liny z cebulki), uczy zachowania w wyjtkowych sytuacjach (np. dokarmian+J34ia ptakw zim, pomocy osobom niepeBnosprawnym), przedstawia procesy produkcji przedmiotw (np. stoBu, pByty CD)format: A4 , 21 str.!4-elementowe historyjki obrazkoweMateriaBy edukacyjne dla najmBodszych dzieci, ka|da teczka zawiera 21 historyjek obrazkowych oraz kieszonki do ich ukBadania. Historyjki skBadaj si z 3, 4 lub 6 obrazkw, ktre dziecko ma uBo|y w odpowiedniej kolejno[ci i wBo|y do plastykowych kieszonek. Po odwrceniu poprawnie uBo|onych obrazkw powstanie du|a ilustracja-niespodzianka. UkBadanie historyjek i ich opowiadanie stymuluje rozwj spostrzegania wzrokowego, my[lenia przyczynowo-skutkowego, mowy, wyobrazni. Cz[ z nich dodatkowo przybli|a dziecku poznanie procesw zachodzcych w przyrodzie (np. powstawanie ro[liny z cebulki), uczy zachowania w wyjtkowych sytuacjach (np. dokarmiania ptakw zim, pomocy osobom niepeBnosprawnym), przedstawia procesy produkcji przedmiotw (np. stoBu, pByty CD)format: A4, 21 str. Auta magnetyczne Dwa plastikowe autka, w ktrych mo|na umieszcza magnetyczne kr|ki, co powoduje wzajemne odpychanie bdz przyciganie si pojazdw. Zabawa autkami pozwala w prosty sposb poznawa zasady zjawisk magnetycznych.2 autka o wym. 10 x 5 x 6 cm, 4 kr|ki o wym. 3,6 x 0,8 cm6Serce w plecaku. Pie[ni i piosenki dla ka|dego Polaka.-Kto Ty jeste[? Zbir patriotycznych piosenek.Piosenki i wiersze popularne, patriotyczne oraz ludowe. Do ka|dej piosenki i wiersza zaproponowano zabaw, ktra uBatwi i uprzyjemni nauk utworu. Do ksi|ki doBczono 2 pByty, na ktrych znajduj si nagrania utworw w wykonaniu dzieci, a tak|e wersje instrumentalne piosenek. Przy tekstach zamieszczono rwnie| akordy, aby w ten sposb umo|liwi i uBatwi nauczycielowi samodzielne wykonanie akompaniamentu, oprawa twarda , format: B5 , 80 str. , 2 pByty CD $Piosenki dla dzieci na r|ne okazje.W skBad Piosenek dla dzieci na r|ne okazje wchodz dwie pByty CD z piosenkami (wersje wokalno-instrumentalne i instrumentalne) oraz ksi|ka, w ktrej znajduj si teksty utworw, a tak|e zapisy nutowe i chwyty gitarowe. W publikacji znajduj si 34 utwory. Wikszo[ z nich zwizana jest z porami roku, [witami (np. DzieD Matki) lub pewnymi wydarzeniami (np. koniec wakacji). Dlatego piosenki zostaBy uBo|one w kolejno[ci zgodnej z kalendarzem.format: B5 , 72 str. 2 pByty CD &Za[piewaj mi tato. Tatusiowe piosenki.Kurki, pieski i kaczuszkilPublikacja skBada si z pByty i ksi|ki. Na pBycie znajduj si utwory, w ktrych wystpuj naturalne odgBosy przyrody, midzy innymi odgBosy zwierzt domowych. Wplecione w muzyk w osobliwy sposb tworz niepowtarzaln koncepcj artystyczn. Dziki temu korzystajc z tej pByty, dziecko zapoznaje si i oswaja z otaczajc go rzeczywisto[ci.12 str. , format: A5 )Plsy z dBuga brod. Piosenki dla dzieci.Zbir 4 pByt CDz piosenkam. Ka|dy utwr nagrany zostaB w dwch wersjach: wokalno-instrumentalnej oraz instrumentalnej. Dziecice wykonanie zachca maBych odbiorcw do wBczenia si do [piewu.W rytmie krokw i podskokwtKsi|ka jest zbiorem piosenek i zabaw dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Prezentowane w niej utwory i propozycje zaj ruchowych maj stanowi materiaB pomocniczy oraz zrdBo twrczej inspiracji dla nauczycieli, ktrzy nie posiadaj wyksztaBcenia muzycznego, ale w codziennej pracy korzystaj z piosenek i zabaw o c< harakterze muzycznym.44 str. format: B5 Logiczna mozaikavPodstawy do wpinania wraz z napami, ktre umo|liwiaj wykonywanie wiczeD polegajcych na odtwarzaniu lub tworzeniu obrazkw i cigw elementw z wybranych ksztaBtw i kolorw. Dzieci zapoznaj si z kolorami, figurami geometrycznymi, rozwijaj zdolno[ci manualne oraz ucz si pracowa z kartami zadaD. 36 nap o [r. 3,3 cm, 2 podstawy o wym. 23 x 4 cm, 30 kart z zadaniami!Poznajemy miasta Polski (plansze)Moje ukBadankiMoje ukBadanki to pomoce edukacyjne dla dzieci uczcych si czyta. Polecane tak|e dla dzieci z grupy ryzyka dysleksji. Zestawy zawieraj materiaB podzielony zgodnie z kolejnymi etapami symultaniczno-sekwencyjnej metody wczesnej nauki czytani prof. Jagody CieszyDskiej. To uzupeBnienie serii Moje sylabki, pozwala na zwielokrotnienie wiczeD, co jest niezbdne w nauce czytania. UkBadanki s skonstruowane tak, aby w formie zabawy wykorzysta wszystkie mo|liwo[ci dziecka.&Co si stanie?.. Historyjki obrazkowe.Puzzle w kostceZadaniem malucha jest ukBadanie obrazkw za pomoc kostek, wedBug wzorw.4 kostki o dB. boku 4 cm, 26 wzorw do kostek o wym. 4 x 4 cm, wym. po zBo|eniu 8 x 8 cmKolorowy drewniany tangramhDrewniane figury do ukBadania r|nych ksztaBtw. Zestaw nie zawiera wzorw.7 elem. wym. 11 x 11 x 1,1 cmKreatywny kuferek rozmaito[ciBogaty zestaw plastyczny do tworzenia dekoracji zBo|onych z papieru, skBadajcy si ze 88 elementw: 5 szt. kolorowego kartonu (25 x 35 cm, 130 g/m2) 5 szt. kolorowego kartonu (25 x 35 cm, 220 g/m2) 4 szt. kolorowego kartonu z motywem (24 x 34 cm, 270 g/m2) 2 szt. kolorowego papieru transparentnego (25 x 32,5 cm, 115 g/m2) 3 szt. kolorowego kartonu falistego (25 x 35 cm) 1 arkusz biaBego jedwabiu (15,5 x 22,5 cm) 1 arkusz z naklejkami 50 ozdobnych kolorowych d|etw 3 koszyczki z rczkami i etykietami 2 wst|ki 12 zapinek M.0188Kreatywny kuferek na DzieD Mamy?bogaty zestaw plastyczny do tworzenia dekoracji zBo|onych z papieru, skBada si z 312 elementw: 7 szt. kolorowego kartonu ( 25 x 35 cm, 130 g/m2) 4 szt. kolorowego kartonu (25 x 35 cm, 220 g/m2) 5 szt. kolorowego kartonu z motywem (24 x 34 cm, 270 g/m2) 2 szt. kolorowego kartonu z motywem (24 x 34 cm, 80 g/m2) 3 szt. kolorowego papieru transparentnego (17,5 x 25 cm, 115 g/m2) 1 szt. kartonu falistego (25 x 35 cm) 5 biaBych kopert 6 ozdobnych kart okoliczno[ciowych75 ozdobnych kolorowych d|etw120 kolorowych paskw do quillingu (16 cm x 3 mm)84 ozdoby r|nego ksztaBtu M.0189&Kuferek z bo|onarodzeniowymi pomysBamiM.0196#Kuferek Bo|e Narodzenie  zestaw IIZestaw plastyczny o tematyce bo|onarodzeniowej do tworzenia dekoracji, ozdb i kartek [witecznych, skBadajcy si ze 169 elementw: 8 szt. kolorowego papieru (25 x 35 cm, 130 g/m2) 8 szt. kolorowego brystolu (25 x 35, 220 g/m2) 3 szt. papieru dekoracyjnego (25 x 35 cm, 250 g/m2) 2 szt. papieru transparentnego z motywami [witecznymi (25 x 35 cm, 115 g/m2) 3 szt. tektury falistej (25 x 35 cm) 2 szt. filcu (20 x 30 cm, 150 g/m2) 1 bloczek samoprzylepnych kwadratw (200 szt.) 68 szt. biaBe i czerwone [witeczne motywy z filcu 2 szt. kartonu z motywami [witecznymi 3D, A4 75 szt. sBomek naturalnych i kolorowych (dB. 22 cm) 1 zBoty sznurek (dB. 3 m) M.0200Do wykorzystania przy tworzeniu lampionw, kartek [witecznych, witra|y, laurek oraz pudeBeczek np. na prezenty. DoBczono szablon. Zestaw 30 kartonw w 5 wzorach. 10 szt. ze wzorem, 270 g/m2 10 szt. transparentnych ze wzorem, 115 g/m2 10 szt. jednobarwnych, 130 g/m2 wym. 24 x 34 cm M.0206Papier folklorystycznyM.0210Papier - letnie motywyM.0211Papier - ogrodowe motywyM.0213Kartony 4 pory roku latotOzdobny papier z brokatem, zadrukowany z dwch stron. Do scrapbookingu, kartek, 5 szt. wym. 30,5 x 30,5 cm 190 g/m2 M.0232Kartony 4 pory roku wiosnasOzdobny papier z brokatem, zadrukowany z dwch stron. Do scrapbookingu, kartek, 5 szt. wym. 30,5 x 30,5 cm 190 g/m3M.0233Kartony 4 pory roku jesieDsOzdobny papier z brokatem, zadrukowany z dwch stron. Do scrapbookingu, kartek, 5 szt. wym. 30,5 x 30,5 cm 190 g/m4M.0234Kartony 4 pory roku zimasOzdobny papier z brokatem, zadrukowany z dwch stron. Do scrapbookingu, kartek, 5 szt. wym. 30,5 x 30,5 cm 190 g/m5M.0235Tektura falista 3D mix'10 arkuszy format: B4 wym. 25 x 35 cm M.0267Tektura falista fluo10 arkuszy wym. 25 x 35 cm M.0268Tektura falista mix10 arkuszy format: A4 M.0269Tektura falista metalizowanaektura, ktra nadaje si do technicznych pracy, wykoDczy i nada jej estetyczny wygld. W ciepBych i przyjaznych kolorach (zBoty, srebrny, fioletowy, czerwony, zielony, ni< ebieski). 10 arkuszy format: A4 M.0270Tektura 10 arkuszy format A5Tekturowe ozdoby [witeczneV3 arkusze - 2 zBote i 1 srebrny, z wysztancowanymi motywami 39 ozdb wym. 25 x 35 cm M.0272Tektura zBota i srebrna&10 arkuszy format: B4 wym. 25 x 35 cm M.0273Tektura tczowaM.0274Be|owa tektura falista 3D100 arkuszy wym. 25 x 35 cm M.0281Karton holograficzny#5 arkuszy wym. 25 x 35 cm 230 g/m2 M.0283Tczowa folia holograficzna(samoprzylepna 4 arkusze wym. 23 x 33 cm M.0284Wzory - papier transparentny% 5 arkuszy wym. 23 x 33 cm 115 g/m2 M.0304Witra|e - ptakiwZestawy witra|y w r|nych ksztaBtach, do wypeBniania kolorowym papierem, rozwijaj wyobrazni. 24 szt. wym. 20 x 30 cm M.0307Witra|e - motywyZestawy witra|y w r|nych ksztaBtach, do wypeBniania kolorowym papierem (papier nie doBczony do zestawu), rozwijaj wyobrazni. 24 szt. wym. 15 x 15 cm M.0308Witra|e - tropikalne rybyZestawy witra|y w r|nych ksztaBtach, do wypeBniania kolorowym papierem (papier nie doBczony do zestawu), rozwijaj wyobrazni. 24 szt. wym. 20 x 25 cm M.0309Witra|e - pBatki [nieguM.0310!Jednokolorowy papier przestrzenny;3 arkusze kolory: czerwony, |Bty, zielony wym. 20 x 33 cm M.0345Tczowy papier przestrzenny2Przekrj plastra miodu. 5 arkuszy wym. 23 x 33 cm M.0346"Du|e kwadraty z wzorami do origamiOrigami jest ciekaw technik plastyczn, ktra daje bardzo wiele mo|liwo[ci. Mo|e stanowi doskonaBe wiczenia kompozycyjne, zabawowe, relaksacyjne i wyciszajce. SkBadajc papier dziecko uruchamia wiele zmysBw, dziki czemu rozwija my[lenie twrcze, konstrukcyjne, usprawnia spostrzegawczo[, wyobrazni przestrzenn, zdolno[ci manualne, wra|liwo[ na otaczajcy [wiat, rozwija fantazj. Obok zabawy dostarcza si dziecku mo|liwo[ dziaBania ksztaBccego jego osobowo[, zmierzajce do poznania wBasnej warto[ci. Origami wymaga precyzji skBadania, koncentracji, wykonania poszczeglnych czynno[ci w [ci[le okre[lonej kolejno[ci, co ma wpByw na nauk logicznego my[lenia. r|ne odcienie, 100 szt., 50 wzorw, wym. 200 x 200 mm M.0462Tczowe kwadraty origamiOrigami jest ciekaw technik plastyczn, ktra daje bardzo wiele mo|liwo[ci. Mo|e stanowi doskonaBe wiczenia kompozycyjne, zabawowe, relaksacyjne i wyciszajce. SkBadajc papier dziecko uruchamia wiele zmysBw, dziki czemu rozwija my[lenie twrcze, konstrukcyjne, usprawnia spostrzegawczo[, wyobrazni przestrzenn, zdolno[ci manualne, wra|liwo[ na otaczajcy [wiat, rozwija fantazj. Obok zabawy dostarcza si dziecku mo|liwo[ dziaBania ksztaBccego jego osobowo[, zmierzajce do poznania wBasnej warto[ci. Origami wymaga precyzji skBadania, koncentracji, wykonania poszczeglnych czynno[ci w [ci[le okre[lonej kolejno[ci, co ma wpByw na nauk logicznego my[lenia. r|ne odcienie, 100 szt. wym. 150 x 150 mm M.04659Origami z wierszykami - Kaczuszka Omi niczego si nie boiSeria ksi|eczek o przygodach papierowej kaczuszki Omi. Ka|da ksi|ka - oprcz opowiadania o przygodach kaczuszki - zawiera 10 modeli origami wraz z instrukcj skBadania oraz wierszyki o ka|dej skBadanej formie. format: 21 x 23 cm, 48 str. M.0477/Origami z Wierszykami  Ciekawska Kaczuszka OmiM.04782Orgiami z wierszykami - Kaczuszka Omi na wycieczceM.0479>Nacinamy i skBadamy czyli pBaskie techniki orgiami z naciciemDruga ksi|ka z serii po[wicona kiri - origami. Z nacitych kB, kwadratw i trjktw skBadamy postaci zwierzt, kompozycje ro[linne, ramki oraz UFO i krakowsk szopk z lajkonikiem. format: 20,5 x 29,5 cm, 80 str. M.04803Nacinamy kBeczka czyli kiri - orgiami pBaskie koBaM.0481.Papierowe postaci czyli orgiami pBaskie z koBaM.0482Dziurkacze [rednie sBoDceM.0504Dziurkacze [rednie motylM.0505Dziurkacze [rednie |aglwkaM.0506Dziurkacze [rednie li[M.0507Dziurkacze [rednie jabBkoM.0508Dziurkacze [rednie tulipanM.0511Dziurkacze [rednie choinkaM.0514 Dziurkacze [rednie pBatek [nieguM.0515Dziurkacze [rednie serceM.0516Dziurkacze [rednie kokardaM.0517Dziurkacz du|y choinkaWielofunkcyjne, metalowe dziurkacze w oprawie z tworzywa sztucznego sBu|ce do wycinania r|nych wzorw. Pozwalaj wykona ozdobne prace, do ktrych mo|na rwnie| wykorzysta elementy wycite. wym. dziurkacza 10 x 6 cm. wym. elem. wycitego ok. 3 cm M.0522Dziurkacz du|y serceM.0523Dziurkacz du|y kwiatekM.0524Dziurkacz du|y gwiazdkaWielofunkcyjne, metalowe dziurkacze w oprawie z tw< orzywa sztucznego sBu|ce do wycinania r|nych wzorw. Pozwalaj wykona ozdobne prace, do ktrych mo|na rwnie| wykorzysta elementy wycite. wym. dziurkacza 10 x 6 cm, wym. elem. wycitego ok. 3 cm M.0525Dziurkacz kwiatekMetalowe dziurkacze w oprawie z tworzywa sztucznego, sBu|ce do wycinania r|nych wzorw. Elementy wycite s przydatne przy wykonywaniu prac plastycznych - jako pojedyncze elementy ozdobne lub do tworzenia zBo|onych wzorw. wym. dziurkacza 10 x 7 cm. wym. elem. wycitego ok. 1,5 cm M.0526Obcinarka suwakowa A4Wysuwana linijka umo|liwia precyzyjne uBo|enie du|ych kartek papieru. Dodatkowo uBatwia bardziej precyzyjne cicia. Jednorazowo mo|e przeci 5 kartek. Posiada gumowe antypo[lizgowe n|ki gwarantujce stabilne ustawienie. dB. kartki do 31 cm M.0573Dziurkacz obrotowy du|y koBoPosiadaj dwie wygodne rczki, ktre nale|y lekko [cisn, aby uzyska okre[lony ksztaBt z papieru. wym. dziurkacza 14 x 6,5 cm, wym. elem. wycitego ok. 3,8 cm M.0577Dziurkacz naro|ny - ramkaxDziurkacze naro|ne do wycinania r|nych papierowych ozdb. wym. dziurkacza 8 x 6 cm, wym. elementu wycitego ok. 1,5 cm M.0588Dziurkacz naro|ny - bratekM.0589Dziurkacz naro|ny - rgM.0590(PBytki do wytBaczania - fiku[ne ksztaBtyPrzeznaczone do odwzorowywania faktury pBytki na powierzchni arkusza papieru, kartonu lub folii aluminiowej.6 dwustronnych pBytek, 12 wzorw,wym. 14 x 18 cm M.0612Wzr kwiatw do waBkaiWzory, ktre po zaBo|eniu na waBek pozwalaj uzyska bardzo ciekawe i efektowne odbicia. wym. 16 x 5,5 cmM.0613Wzr deszcz do waBkaM.0614Wzr kwiaty winogrona do waBka M.0615Wzr zabawne koBa do waBka M.0616Wzr motyle do waBka .083M.0617Wzr prezenty do waBka.084M.0618Bardzo Batwy w u|yciu waBek, ktry pozwala w szybki sposb wykona dekoracyjne zdobienia. Do tworzenia oryginalnych opakowaD, kart, ramek itp. Do stosowania z atramentami (. Opakowanie zawiera rwnie| wzr kwiatowy do waBkw. wym. 8,5 x 7 x 7 cm .085M.0619Pistolet do kleju]Praktyczny i wygodny w u|yciu, do klejenia na gorco. W zestawie 2 sztyfty kleju o [r. 11 mm .086M.0636#Maluj palcami - zestaw do tworzeniaZestaw do przygotowania r|nych struktur. Za pomoc farb plakatowych mo|na je uzyska i poczu. Dziecko rozwija wyobrazni i dotyk. 10 r|nych preparatw.087M.0696 Farby z gbknBezpieczne tempery dla najmBodszych artystw, buteleczki z gbk pozwalaj na Batwe u|ycie. 6 szt. poj. 70 ml .088M.0707{ele z brokatem6 szt. poj. 10,5 ml .089M.0725{ele z brokatem 3D5 szt. poj. 10,5 ml .090M.0728{ele metaliczne 3DCPozwalaj na uzyskanie bardzo cienkiej kreski. 6 szt. poj. 10,5 ml .091M.0729Spiralny |el - brokatowy.092M.0730Spiralny |el - neonowy.093M.0731Mix pdzli z gbkipdzle z gbki.094M.0799 TaktipalecMikkie stempelki z tworzywa z 3 r|nymi motywami. Po naBo|eniu na palec pozwalaj na Batwe tworzenie barwnych prac. 30 szt. wym. 3 x 1,8 cm .095M.0800cZestaw pdzelkw z koDcwkami o r|nym ksztaBcie, pozwala na tworzenie fantazyjnych wzorw. 4 szt. .096M.0801Stemple fakturowaneZestaw 6 stempli do malowania, dziki ktrym mo|na stworzy wspaniaBe tBo do ka|dego obrazka - traw, chmury, fale, drog, li[cie, kratk itd.wym. 5,5 x 5,5 cm .097M.0844PodkBadki do frottage uUmo|liwiaj tworzenie obrazkw poprzez pocieranie kredk po wypukBych elementach podkBadek. Rozwijaj wyobrazni i inspiracje artystyczne. 12 szt. wym. 13 x 13 cm .098M.0880.099$PodkBadki do frottage'u - zwierztkaUmo|liwiaj tworzenie obrazkw poprzez pocieranie kredk po wypukBych elementach podkBadek. Rozwijaj wyobrazni i inspiracje artystyczne. 6 szt. wym. 22 x 28 cm .100M.0882Kartonowe wyszywankiL10 kartonikw A5, 5 szt. WBczek, 32 kolorowe igieBki z tworzywa sztucznego .101M.0920.102.103Kolorowe oczka.104M.0967( 101 szt. 8 kolorw wym. od 1,5 do 3 cm.105Pirka tczowe 225 g[Du|a paczka r|nokolorowych pir, szczeglnie przydatna przy dekorowaniu prac plastycznych..106M.0981.107.108Piankowe serduszka200 szt. mix kolorw .109M.0993.110R|ne piankowe ksztaBtygR|nokolorowe piankowe ksztaBty, idealne do dekorowania wszelkiego rodzaju prac plastycznych. 500 szt. .111M.0996Piankowe zwierztka.112M.0997Piankowe ksztaBtyMSamoprzylepne piankowe ksztaBty. r|ne ksztaBty, 1000 szt. wym. od 1 do 5 cm .113M.0999.114.115ROpalizujcy materiaB w r|nych kolo< rach i ksztaBtach. 500 szt. wym. 1,2 do 2,5 cm .116M.1005,Zestawy do tworzenia kartonowych kwiatkw 3D]Kolorowe papierowe kwiatki do robienia bukiecikw na ka|d okazj. 144 szt. r|nych kwiatkw .117M.1016Li[cieZestaw plansz i gotowych, realnie odwzorowanych li[ci do wykonywania wBasnych kompozycji i dekoracji. 32 plansze o wym. 22 x 28 cm, 300 li[ci. .118M.1018351 szt..119Cekiny - czerwone sercaok. 450 szt. wym. 14 x 14 mm .120M.1037Tasiemki samoprzylepne"5 motyww dB. tasiemki ok. 150 cm .121M.1067 MaBe krosnoTrwaBa drewniana rama sBu|ca do tkania. Za pomoc krosna dziecko mo|e stworzy swoj wBasn kolekcj bi|uterii (koraliki, bransoletki, paski itp.). wym. 22 x 17 cm .122M.1122 Du|e krosno.123M.1123Drewniane koraliki z literkami(Kwadratowe koraliki. 600 szt. wym. 8 mm .124M.1173Koraliki pastelowe XL Zestaw du|ych koralikw do wykonania prasowanek. Zwikszony rozmiar koralikw uBatwia ukBadanie wzorw mBodszym dzieciom. 950 szt. 6 pastelowych kolorw, wym. elementu 1 x 1 cm, od 3 lat .125M.1194PodkBadki du|eDziki temu, |e s transparentne istnieje mo|liwo[ ukBadania obrazkw wg szablonw. 3 szt. podkBadek: koBo, serce, kwadrat, wym. od 15 do 17,5 cm .126M.1203PodkBadki maBeb5 szt. transparentnych podkBadek: koBo, serce, kwadrat, sze[cian, gwiazdka. wym. od 7,5 do 9,5 cm .127M.1204Modelina10 szt.wym. 1,2 x 5,7 cm.128M.1240Gips do odlewwUszlachetniony gips modelarski do wykonywania odleww. Charakteryzuje si gBadk porcelanopodobn powierzchni, dokBadno[ci odtworzenia formy oraz wysok wytrzymaBo[ci. Proporcje mieszania z wod: gips + woda 4:1, 1000 g .129M.1274Pompka do balonw wym. 29 x 5 cm .130M.1285SBAProdukt przebadany w akredytowanym laboratorium, . Lalka posiada: ruchome oczy, korpus z PCV oraz wBos malowany. Wysoko[ lalki - 40 cm101 PRODUKTW - NAUKA {YWIENIA Mini Pralka Ekspres do kawy Elektroniczny ekspres do kawy z wieloma funkcjami. Po naci[niciu r|nych elementw ekspres wydaje dzwiki: mielenia ziaren kawy, nalewanie espresso, nalewania mleka. Zaopatrzony jest w imitacj termometru, ktry odmierza temperatur wody. Posiada koszyczek na sBodko[ci. Do zestawu doBczone s: ciastka (2 muffiny, 2 pczki, 2 lukrowane ciastka), 2 fili|anki, cukierniczka, dzbanuszek do mlekaA.29U[miechnita buzka 16 gal.=Skrzynia z bardzo masywnego tworzywa sztucznego, odpornego na uderzenia o wymiarach nie mniejszych ni| 42 x 63 x 48 cm z wygodnymi uchwytami po bokach o pojemno[ci w granicach 60 l. na boku skrzyni umieszczona naklejka z symbolem u[miechnitej buzki a na pokrywie wesoBe oczka. Aatwa w utrzymaniu. Przeznaczona do przechowywania artykuBw i akcesorii plastycznych, kubkw na farby, farb, pdzelkw, arkuszy papieru zabawek itp. oraz ci|szych przedmiotw. WypukBa pokrywa umo|liwia wykorzystanie wikszej ilo[ci przestrzeni w pojemniku oraz stanowi dodatkowe siedzisko. >Skrzynia z bardzo masywnego tworzywa sztucznego, odpornego na uderzenia o wymiarach nie mniejszych ni| 61 x 86 x 52 cm z wygodnymi uchwytami po bokach o pojemno[ci w granicach 130 l., na boku skrzyni umieszczona naklejka z symbolem u[miechnitej buzki a na pokrywie wesoBe oczka. Aatwa w utrzymaniu. Przeznaczona do przechowywania artykuBw i akcesorii plastycznych, kubkw na farby, farb, pdzelkw, arkuszy papieru zabawek itp. oraz ci|szych przedmiotw. WypukBa pokrywa umo|liwia wykorzystanie wikszej ilo[ci przestrzeni w pojemniku oraz stanowi dodatkowe siedzisko. LBezpieczny klocek piankowy, o grubo[ci nie mniejszej ni| 7 cm. Ze wzgldu na bezpieczeDstwo podczas wykonywania wiczeD, dBugo[ styczna z podBo|em nie mniejsza ni| 20 cm. Do klocka przymocowana gruba, elastyczna linka z uchwytem, ktra umo|liwia wiczenia skBonw, wiczenia rozcigajce, anga|uje mi[nie brzucha, ramion i plecw.A.38.1?Zestaw ponad 24 elementw wykonanych z pianki z elementami tworzywa sztucznego. Uczy dziaBania w grupie, porozumiewania si, precyzji ruchu i orientacji przestrzennej. CaBo[ zawiera: 2 komplety zajczkw, komplet 10 jajeczek, komplet dysku balansujcego. Wszystkie elementy umieszczone s w porcznym trwaBym pojemnikuA.38.2 RAJD ZWIERZT|Kwadratowa, drewniana plansza o boku nie mniejszym ni| 37,5 cm z nadrukowanym trudno[cieralnymi farbami motywem kolorowej Bki ze strumieniem oraz z 4 wystajcymi pola< mi-wyspami na wysoko[ minimum 1 cm i z 28 wydr|onymi okrgBymi otworami w czterech kolorach o [rednicy nie mniejszej ni| 4 cm i gBboko[ci 0,5 cm. Wyznaczaj pola gry i zabezpieczaj przed przesuwaniem si pionkw. 4 du|e drewniane pionki o wysoko[ci nie mniejszej ni| 7,5 cm przedstawiajce zwierzta gospodarstwa domowego. OkrgBa, drewniana tarcza o [rednicy nie mniejszej ni| 12,5 cm, podzielona na cztery kolorowe strefy z ruchom wskazwk wyznacza ruch gracza.A.58PIOSENKI DLA DZIECI CDA.60Lalka szmacianka - WiolaK.084Lalka maBa z nocnikiemdLalka z nocnikiem, butelk i kubkiem, ktra pije i siusia, opakowanie: folia, r|ne wzory,dB. 27 cm K.098SBoDK.141KrowaK.143PiesK.146 Pufa - Bo[OMikkie poduchy z baweBnianym pokrowcem, ktry mo|na pra. WypeBnienie z piankiK.147 Pufa- tygrysK.148Zestaw do kawyzZestaw dla 4 osb.4 kubki, 4 By|eczki,4 talerzyki, dzbanek do kawy, kubek na [mietank, cukierniczka,wys. elem. do 18 cm K.204Drewniana farmaZestaw drewnianych, kolorowych klockw do zabaw rozwijajcych wyobrazni. Produkt mo|e r|ni si ksztaBtem od prezentowanego na zdjciu. wym. 22 x 10 x 17 cm, 16 szt.od 3 lat K.255Drewniane klocki koloroweK.261Kulodrom Kolorowy zamekBudowa zamku z klockw, ktry stanie si jednocze[nie kulodromem zapewni dzieciom [wietn zabaw..37 elem. z drewna, 3 kuleczki, wym. ok. 3,8 x 3,8 x 3,8 cm K.268Klocki do Bczenia - ksztaBtyK.282Clics 3 pocigiK.3165 rodzajw klockw Bczonych ze sob na 20 r|nych sposobw. Klocki Zoob pozostaj ruchome po poBczeniu, dziki czemu dzieci mog dalej bawi si stworzonymi przez siebie konstrukcjami. Budowanie z klockw jest nieograniczone, przez co znakomicie pobudzaj dziecic wyobrazni. S zaprojektowane tak, |e dzieci natychmiast intuicyjnie, bez |adnych problemw zaczynaj tworzy swoje wymy[lone konstrukcje. Wykonane s z wysokiej jako[ci materiaBw. dB. elem. ok. 6 cm, 125 elem. od 6 lat Du|y traktorK.345Aopatka do piasku5r|ne kolory, dB. 22,5 cm, szer. 7,5 cm, gB. 7,5 cmK.368Konewka2r|ne kolory, wys. 17 cm, gB. 11 cm, [r. 15 cm K.371Foremki do piasku - ksztaBtyZestaw kolorowych foremek do piasku w 8 r|nych ksztaBtach, wykonanych z tworzywa sztucznego wysokiej jako[ci. Umo|liwiaj uformowanie na piasku ciekawych ksztaBtw. 16 szt., wym. ok. 9 x 7 cm, od 5 lat K.372#Zestaw murarski do zabaw z piaskiem=Zabawka do piaskownicy i na pla|. Z tymi foremkami maluch mo|e zbudowa z piasku co tylko chce. Dziki unikalnym ksztaBtom i ciekawym kolorom foremki uprzyjemniaj zabawy na pla|y lub w piaskownicy. kielnia, szpachla, foremka w ksztaBcie cegBy, r|ne kolory, sprzedawane losowo, wym. 15 x 35 x 13 cm, od 18 miesicy K.380Zestaw do piasku - maByZestaw zapakowany w kartonowe pudBo, ktre zawiera:,5 szt. Konewek, 5 wiaderek, 5 maBych Bopatek, 15 szt. r|nych foremek, 5 szt. Grabek, dB. elem. do 26 cm, od 3 lat K.390nMaszyna sBu|ca do dziaBaD i wiczeD logicznego my[lenia, pamici i spostrzegawczo[ci. Drewniany blok z 3 pionowymi owalnymi otworami na wylot, umieszczony na drewnianej podstawie z 3 szufladkami obustronnie otwieranymi. Ka|da z nich ponumerowana jest po jednej stronie bloku kolejno cyframi od 1 do 3 oraz ich odpowiednikami graficznymi po drugiej stronie. Na koDcach kolorowe uchwyty, w [rodku owalne wgBbienie. W komplecie 12 drewnianych, r|nokolorowych, owalnych koBeczkw o wysoko[ci nie mniejszej ni| 2 cm. 2 du|e ko[ci: jedna z kolorami i jedna z oczkami 1-3. Drewniana skrzynka z przegrdkami zamykana wieczkiem.B.04.1B.04.2B.04.3DOMINOLO FIGURYlDu|e, drewniane, prostoktne pBytki o dB. minimum 12 cm, na ktrych po obu ich stronach znajduj si obrazki. Na jednej stronie pBytki na caBej jej powierzchni znajduje si naBo|one tBo wykonane farb trudno[cieraln, na ktrym znajduj si namalowane dwa zwierzta. S one zwrcone na ka|dej pBytce w r|ne strony i posiadaj dodatkowe elementy. Na drugiej stronie pBytki namalowane dwa du|e kolorowe kleksy o r|nym podziale na cz[ci od 2,4..6 i w r|nym kolorze. 28 pBytek pozwala na wiczenia okre[lania kierunkw (lateralizacja), klasyfikowanie wg cech i spostrzegawczo[. CaBo[ umieszczona w drewnianym pudeBku. Urzdzenie wykonane z sztucznego tworzywa, skBadajce si z uchwytu o dBugo< [ci nie mniejszej ni| 31. U gry, uchwyt zakoDczony wygodn rczk z przyciskiem, ktry po naci[niciu, uruchamia system zamykania si dolnych Bopat chwytaka. System ten jest tak skonstruowany, i| przy u|yciu nawet niewielkiej siBy, dziecko mo|e pochwyci rzeczy cienkie, jak kartka papieru i ci|kie, jak np.: ksi|ka. Chwytak doskonale wiczy mi[nie [rdrcza prawej i lewej dBoni. WIE{EPomoc dydaktyczna wykonana z bambusa, drewna. Zawiera przynajmniej 10 cienkich listewek posiadajcych wcicia sBu|ce do nakBadania listewek jedn w drug, tak aby utworzy plansz w formie kwadratu. Na Bczach listewek umieszcza si drewniane wie|e o r|nej wielko[ci, kolorze i z wgBbieniem na grze, ktre pozwala na naBo|enie drewnianej kulki. W zestawie znajduje si przynajmniej 25 szt. kulek. Kostka KOLOR i kostka ILOZ urozmaicaj i podwy|szaj stopieD trudno[ci wykonania zadania. Do caBo[ci doBczono specjalny chwytak, ktry wiczy i usprawnia prac rk, koncentracj, cierpliwo[ i wspBprac w grupie. Zawarto[ umieszona w wysokiej kolorowej tubie. B.10(SBucham, wiem, odczytuj  plansze cz. 1B.20.1&SBucham, wiem, odczytuj  pByty cz. 1B.20.2KULKI NA SZNURKACHDzieci wybieraj jedn z kostek (z kolorami lub z kropkami) i  w zale|no[ci od wylosowanej warto[ci / koloru  tworz wie|e z klockw. ktry zbuduje najwy|sz wie|. 25 drewnianych klockw, kostka z kolorami, kostka z kropkami Drewniany piesek do prowadzeniaDrewniany, kolorowy wzek do przewo|enia klockw oraz r|nego rodzaju skarbw malucha. W zestawie wzek na kBeczkach ze sznureczkiem oraz osiem kolorowych klockw. L.120Zestaw minimum 15 pojemnikw 100 ml do farb i 20 szpatuBek z tworzywa sztucznego. CaBo[ mie[ci si w drewnianym pudeBku z 18 przegrdkami. IRolka papieru samoprzylepnego o dBugo[ci 12 m i minimum szeroko[ci 30 cm KoBo do malowania\ZespB dwch drewnianych kB pasowych, o [rednicy jednego koBa nie mniejszej ni| 21 cm, i [rednicy drugiego koBa nie mniejszej ni| 8 cm, obracajcych si na stalowych osiach. KoBa posiadaj na rancie wy|Bobienie, po ktrym przesuwa si gumowy pasek. KoBa wprowadzane s w ruch. Mo|na tworzy formy plastyczne, gdzie materiaB tworzenia jest w ruchu.C.13.1nozyczki ze stali nierdzewnej o dBugo[ci nie mniejszej ni| 13,5 cm. No|yczki uniwersalne do u|ytku przez dzieci prawo i leworczne.Kredki Moje bambino 24324 kolory,dB. 8 cm [r. 0,7 cm w pudeBku kartonowym M.0012Kredki oBwkowe 24?24 kolory w pudeBku kartonowym, dB. 17,8 cm, [r. rysika 0,3 cm M.0022Mix grubych mazakw 36 szt.M.0057Farby akwarelowe*12 kolorw, [r. 3 cm, pdzelek o dB. 16 cmM.0087Teczka szkolna z krwkformat: A4 z gumk M.0090 NARTY LETNIE Para nart dla 3 dzieci, dBugo[ 104 cm. Poruszanie si na urzdzeniu wymaga du|ego zgrania ruchw, dzieci rozwijaj swoj koordynacj ruchow.SBOOwoce i warzywa cZamykane szafki, szuflada, kosze na owoce pozwalaj na schowanie doBczonego do zestawu dziecicego wyposa|enia kuchni, wykonanego z tworzywa sztucznego jak: talerze pBaskie, gBbokie, komplet sztucw, solniczka, pieprzniczka zestaw butelek na przyprawy, chochla, cedzak, patelnia, garnek uruchamiajcy palnik i dodatkowo okoBo 20 artykuBw spo|ywczych.A.20.3Klocki "Koggi" cz 21Zestaw 3 klockw typu Lego, wykonanych z polietylenu o bardzo du|ych rozmiarach. 1 klocek pBaski z 21 wypustkami, o wymiarach nie mniejszych ni| 12 x 70 x 30 cm, 1 klocek z 8 wypustkami o wymiarach nie mniejszych ni| 30 x 40 x 20 cm, 1 klocek z 2 wypustkami o wymiarach nie mniejszych ni| 21 x 20 x 10 cm.A.35.2Klocki "Koggi" cz 3Zestaw 2 klockw typu Lego, wykonanych z polietylenu o bardzo du|ych rozmiarach. 1 klocek z 12 wypustkami o wymiarach nie mniejszych ni| 30 x 60 x 20 cm, 1 klocek z 8 wypustkami o wymiarach nie mniejszych ni| 30 x 40 x 20 cm. A.35.3Klocki "Koggi" cz 4Zestaw 3 klockw typu Lego, wykonanych z polietylenu o bardzo du|ych rozmiarach. 1 klocek z 12 wypustkami o wymiarach nie mniejszych ni| 30 x 60 x 20 cm, 2 klocki z 2 wypustkami o wymiarach nie mniejszych ni| 21 x 20 x 10 cm.A.35.4Klocki "Koggi" cz 51Zestaw 4 klockw typu Lego, wykonanych z polietylenu o bardzo du|ych rozmiarach. 1 klocek typu Buk z 6 wypustkami o wymiarach nie mniejszych ni| 30 x 30 x 20 cm, 2 klocki z 4 < wypustkami o wymiarach nie mniejszych ni| 30 x 20 x 20 cm, 1 klocek z 2 wypustkami o wymiarach nie mniejszych ni| 21 x 20 x 10 cm.A.35.5Skarbczyk  plansza skarbczyka"Skarbczyk- zestaw kul drewnianych Zestaw minimum 16 drewnianych, lakierowanych kul w czterech kolorach, o [rednicy nie mniejszej ni| 4,5 cm. Utrwalanie kolorw, przeprowadzanie wiczeD na precyzj ruchu.A.401ZESTAW 9 KUKIEAEK - ZWIERZTA GOSPODARSTWA DOMOWEKomplet 9 mikkich, kukieBek na rk, przedstawiajcych zwierzta gospodarstwa domowego. KukieBki o wysoko[ci okoBo 20 cm. Wykonane z mikkiego materiaBu. W skBad zestawu wchodz np.: Kogut, Kura, Pies, Kot, Zwinka, KoD, Owieczka, Koza, Krowa. Starannie wykoDczone, pasuj na rk dziecka i dorosBego, mikkie dziki dodatkowemu wypeBnieniu, idealne na przedstawienia i do kcika teatralnego.KLOCKI MATY - TORY PRZESZKD4 szt. kwadratw, ka|dy o boku 62 cm i minimum 2 cm grubo[ci, co pozwala na zwikszenie izolacji od podBo|a, a zarazem zwiksza jej stabilno[, ktra pozwala na tworzenie r|norodnych form przestrzennych np. tuneli do torw przeszkd, namiotw itp. Du|a powierzchnia mat pozwala w szybki sposb stworzy relaksacyjn stref zabaw. Piankowe klocki s Batwe w utrzymaniu czysto[ci ( woda)..JE{YK RZEKA - MATA MASUJCA?Zapobiega deformacjom stp. Polecane szczeglnie dla dzieci z rozpoznanym pBaskostopiem. Masuje stopy i krgosBup technik akupresury. Pomaga zwalczy bl zmczonych ng, gBowy czy krzy|a, poprawia kr|enie krwi, reguluje zaburzenia przemiany materii oraz wzmacnia mi[nie. Zwietnie nadaje si rwnie| do masa|u plecw.PIAKA ZREDNICA 65 CMPiBka wzmacnia mi[nie grzbietu, zwiksza ruchomo[ w stawach, poprawia koordynacje, pomaga w korekcji wad postawy. DoskonaBe do wykorzystania w zajciach gimnastycznych oraz korekcyjnych. A.49MIKKA PIAKA - ZIELONA 65 CM eZrednica 65 cm. - odpowiednia dla wzrostu 166  180 cm .wytrzymaBe na obci|enia dynamiczne do 450 kgA.50PIAKA ZREDNICA 75 CMPiBka wzmacnia mi[nie grzbietu, zwiksza ruchomo[ w stawach, poprawia koordynacje, pomaga w korekcji wad postawy. DoskonaBe do wykorzystania w zajciach gimnastycznych oraz korekcyjnych.MIKKIE PIAKI - 3 SZT PiBki wzmacniaj mi[nie grzbietu, zwiekszaj ruchomo[ w stawach, poprawiaj koordynacje, pomagaj w korekcji wad postawy. DoskonaBe do wykorzystania w zajciach gimnastycznych oraz korekcyjnychPIAKA Z KOLCAMI 65 CMKUCHNIA KOMPAKT - KCIKjKcik o wymiarach nie mniejszych ni| 105 x 71 x 36 cm, wykonany z wysokogatunkowego tworzywa sztucznego, o podwjnej [ciance, wypeBnionej w [rodku powietrzem. Kcik wyposa|ony jest w blat kuchenny ze zlewozmywak i obrotowym kranem, doln szafk zamykan na drzwiczki, szuflad, pBk z pojemnikiem na odpady przeznaczone do recyklingu oraz suszark na naczynia. A.57.1KUCHNIA KOMPAKT - ZESTAW AGDKcik wyposa|ony jest w interaktywny palnik kuchenny z dwoma obrotowymi pokrtBami, ktry emituje [wiatBo i wydaje realistyczne dzwiki gotujcej si wody lub sma|enia, otwierany piekarnik, lodwk z kostkark oraz mikrofal z panelem starowania. A.57.2Drewniana tarcza obrotowa, o [rednicy nie mniejszej ni| 51 cm z 4 wydr|onymi uchwytami Wierzchnia cz[ci posiada antypo[lizgow powierzchni. Integralna cz[ do metalowej tarczy. Zadaniem przyrzdu jest nauka utrzymania prawidBowej postawy napinanie r|nych partii mi[ni.A.64HMetalowa podstawa do tarczy, na czterech ramionach o dBugo[ci ramienia nie mniejszej ni| 24 cm wsparte na szerokich, podwjnych n|kach o wysoko[ci nie mniejszej ni| 10 cm, zakoDczone gumowymi, antypo[lizgowymi nakBadkami. W [rodku konstrukcji znajduje si trzon z Bo|yskiem kulkowym wprawiajcy podstaw talerza w ruch obrotowyA.65Zestaw 30 sztywnych kart o wymiarach minimum A4 z kolorowymi obrazkami przedstawiajcymi r|ne scenki. Ka|da karta z kolorowym obrazkiem posiada wycity fragment, ktry bez podpowiedzi poprzez logiczne my[lenie nale|y wypeBni klockami z pudeBka. Dziecko uczy si dokBadno[ci i staranno[ci. Wycite kontury sBu| do odrysowania i tworzenia nowych form i obrazw oraz pozwalaj na tworzenie opowiadaD do obrazka. 2 drewniane pudeBka ka|dy z 7 drewnianymi klockami o r|nym<  ksztaBcie i wielko[ci. Wielko[ pudeBka tylko taka, aby pomie[ciBa klocki uBo|one koBo siebie, tak by nie nachodziBy jedno na drugie. To pozwoli na ukBadanie klockw w r|nych konfiguracjach.B.25.1B.35.310 drewnianych kolorowych liczb od 1 do 10 skBadajcych si z ilo[ci elementw/puzzli, jak jest warto[ danej cyfry. Ka|dej cyfrze odpowiada tylko jeden kolor. Na ka|dym elemencie danej liczby jest namalowany identyczny obrazek, majcy cechy wsplne do warto[ci tej cyfry. Utrwala znajomo[ liczb, szukanie cech wsplnych i tworzenie zbiorw. Dodatkowe drewniane maBe patyczki jako liczmany wyznaczaj funkcje liczenia.&FALA MATEMATYCZNA - kule do logopedii 2 drewniane, specjalnie frezowane, lakierowane kule o [rednicy nie mniejszej ni| 5 cm. 2 lekkie, r|nokolorowe kule z tworzywa sztucznego o [rednicy nie mniejszej ni| 6 cm, sBu|ce do przeprowadzanie wiczeD wydBu|enia fazy wydechowej, precyzj ruchu i szacowanie siB.B.25.2"HIP-HOP - pBytki liczbowe zestaw IB.32.1&Zestaw 10 antypo[lizgowych, gumowych, kwadratowych pBytek o wymiarach nie mniejszych ni| 25cm: PBytki ponumerowanych wyBcznie nieparzy[cie. Na odwrotnej stronie pBytki mo|na rysowa kred. Zestaw pozwala na tworzenie prostych zadaD matematycznych,dziaBania w ruchu i nauk logicznego my[lenia.xZestaw 6 gumowych, antypo[lizgowych, kwadratowych pBytek, o boku nie mniejszym ni| 25 cm z graficznymi symbolami oznaczajcymi: niebo, ziemia, piekBo. 6 drewnianych,kwadratowych pBytek w dwch kolorach, o wymiarach nie mniejszych ni| 6 cm z oznaczeniami symboli: piekBo, niebo, ziemia. KsztaBtuje orientacj przestrzenn, wiczy celno[ ruchu i zrczno[, odwzorowanie rytmu. R14 gumowych obustronnie pBytek, o boku nie mniejszym ni| 25 cm. PBytki mikkie, antypo[lizgowe, do przeprowadzenia bezpiecznych zadaD ruchowych w sali i na boisku. Cz[ pBytek posiada jeden trudno[cieralny, kolorowy trjkt, ktrego wierzchoBek znajduje si po[rodku pBytki, reszta pBytki wypeBniona jednolitym, ciemnym kolorem. Cze[ pBytek posiada dwa trjkty, ktrych wierzchoBki Bcz si na [rodku pBytki. Na spodniej, ciemnej cz[ci pBytki, mo|na rysowa kred nowe zadania np. literki w ruchu. wiczy zaburzenia orientacji przestrzennej. Kostka, z pojedynczymi i podwjnymi kolorami.. B.35.2 PUZZELATOR - elementy do dziaBaDEDrewniana skrzynka z przegrdkami o dBugo[ci nie wikszej 40 cm i do 30 cm na gumowych masywnych kBkach z mechanizmem metalowym, zamykana pokryw. Du|a drewniana kostka do 6-ciu oczek. 20 baweBnianych szarf w 4 kolorach. wiczenia aktywizuj dzieci do ruchu, usprawniaj koordynacj wzrokowo-ruchow, ucz zabawy w zespole.B.35.43Zestaw 15 gier to gry proste, Batwe i popularne . Maj one r|ny charakter. PcheBki wymagaj od graczy zrczno[ci i precyzji manualnej. 4 rodzaje pcheBek. Mo|na zagra w 3 r|ne wersje chiDczyka. Domino jest gr zaskakujc bogactwem rozwizaD. Jest 7 r|nych gier w domino. Labirynt to prosta gra losowa.nozyczki ze stali nierdzewnej o dBugo[ci nie mniejszej ni| 13,5 cm. No|yczki uniwersalne do u|ytku przez dzieci prawo i leworczne. Tablica rysunkowa C.29STYPKanion z blatem - blatPokrywa wykonana z MDF-u o wymiarach nie mniejszych ni| 0,6 x 114 x 60 cm, speBniajca rol blatu do ukBadania klockw, puzzli oraz do rysowania. A.05.1Zestaw akcesoriw stanowicych cz[ wyposa|enia do kanionu m.in. 6 mostw o r|nym wyprofilowaniu wykonanych z trwaBego tworzywa sztucznego, kolorowy pocig zBo|ony z wagonikw. A.05.2Zestaw czterech dBugich kBadek z masywnego tworzywa sztucznego o dBugo[ci ponad pB metra i wysoko[ci 5 cm. Posiadaj Batwe Bczenia na zasadzie nakBadania jedno w drugie. Ka|da kBadka ma inny kolor i inn faktur np. kresek lub kropek, ktre dziaBaj na receptory czuciowe stp. Lalka pysia)opakowanie: folia, r|ne wzory, dB. 38 cmK.094%Wzek spacerowy z koszem na akcesoriapWzek wykonany z dobrej jako[ci materiaBw, w pastelowych kolorach, estetycznie wykoDczony.wym. 38 x 23 x 48 cm K.121K.211gra zrczno[ciowa, polegajca na umieszczeniu piBeczek w plastikowych koszyczkach. Ka|dy koszyk ma okre[lon ilo[ punktw mo|liwych do zdobycia przez gracza.10 drewnianych kolorowych liczb od 1 do 10 skBadajcych si z ilo[ci<  elementw/puzzli, jak jest warto[ danej cyfry. Ka|dej cyfrze odpowiada tylko jeden kolor. Na ka|dym elemencie danej liczby jest namalowany identyczny obrazek, majcy cechy wsplne do warto[ci tej cyfry. Utrwala znajomo[ liczb, szukanie cech wsplnych i tworzenie zbiorw. Dodatkowe drewniane maBe patyczki jako liczmany wyznaczaj funkcje liczenia.  gra zrczno[ciowa dla dzieci i dorosBych. umo|liwiajca graczom trening cierpliwo[ci, koncentracji i precyzji ruchu.Wygrywa ten, kto pierwszy umie[ci komplet swoich pier[cieni na ustawionym po[rodku sBupku. Spr|ynowy labiryntL.007Gra dla dwojga dzieci pomaga w koncentracji i rozwija koordynacj ruchow.drewniana plansza ze sznurkami o [r. 43 cm 2 drewniane kulki , 2 szklane kulki, 2 metalowe kulki, od 4 lat, wym. 20,5 x 3,5 x 13 cmPastele olejowe 24 kolorwM.0033 Twistery EzM.0072Przedszkolak pisze i rysujeZadania dla cztero-, picio- i sze[ciolatkw do nauki rysowania szlaczkw. Korzystajc z nich dziecko nauczy si precyzji i staranno[ci, niezbdnych w trudnym procesie pisania, rozwinie swoj spostrzegawczo[, nauczy si prawidBowo trzyma kredk. format: 16,5 x 23,5 cm M.0100%Kolorowanki Pana Plamki - W zagrodzieSeria edukacyjno-rozrywkowych ksi|eczek. Ka|da zawiera 16 du|ych kolorowych naklejek i 16 ilustracji do pokolorowania oraz wesoBe wierszyki ktre mo|na czyta dzieciom. 4-6 lat M.0102!Kolorowanki Pana Plamki - Na BceM.0103Kolorowanki Pana Plamki - OwoceM.0104papier rysunkowy biaBy A4 - 500 szt., 80 g/m2, papier rysunkowy kolorowy A4 - 400 szt., 80 g/m2, papier kolorowy wycinankowy nabByszczany A3 - 100 szt., 115 g/m2, brystol biaBy A3 - 100 szt., 200 g/m2, brystol kolorowy A4 - 100 szt., 200 g/m1&Karton gBadki 100 arkuszy (10 kolorw)/100 arkuszy 10 kolorw 200 g/m2 wym. 50 x 70 cmM.0150Teczka Starszaka (5-6 lata)Zabawy plastyczne proponowane w Teczce starszaka uwzgldniaj mo|liwo[ci dziecka 5-6 letniego, od zadaD Batwych do coraz trudniejszych. Swoj tre[ci nawizuj do ksi|eczek z serii Domowa Akademia Przedszkolaka. Ka|de zadanie ma swj temat i symbol graficzny wskazujcy technik pracy. Do zadaD doBczony jest opis czynno[ci, jakie dziecko ma wykona. Na kartach pracy zaznaczone jest te| miejsce na wpisanie przez opiekuna daty wykonania zadania, co uBatwia [ledzenie postpw kilkulatka. Zebrane w Teczce starszaka zadania plastyczne obejmuj nastpujce techniki: rysunkowo  graficzne malarskie przestrzenne pBaskie format: 28,8 x 20 cm M.0238 Papier tczaIPapier jednostronnie kolorowy w teczce. 10 szt. wym. 22 x 32 cm 100 g/m2 M.0239Be|owa tektura falistaM.0280BibuBy biaBe 10 szt.!Karbowana bibuBa w rolkach.10 sztM.0311BibuBy niebieskie 10 szt.M.0312BibuBy zielone 10 szt.M.0313BibuBy fioletowe 10 szt.M.0314BibuBy pomaraDczowe 10 szt.M.0315BibuBy |Bte 10 szt.M.0316BibuBy czerwone 10 szt.M.0317KBka do origami  zestaw mixstanowi doskonaBe wiczenia kompozycyjne, zabawowe, relaksacyjne i wyciszajce. SkBadajc papier dziecko uruchamia wiele zmysBw, dziki czemu rozwija my[lenie twrcze, konstrukcyjne, usprawnia spostrzegawczo[, wyobrazni przestrzenn, zdolno[ci manualne, wra|liwo[ na otaczajcy [wiat, rozwija fantazj. Obok zabawy dostarcza si dziecku mo|liwo[ dziaBania ksztaBccego jego osobowo[, zmierzajce do poznania wBasnej warto[ci. Origami wymaga precyzji skBadania, koncentracji, wykonania poszczeglnych czynno[ci w [ci[le okre[lonej kolejno[ci, co ma wpByw na nauk logicznego my[lenia. po 100 szt. o [r. 200, 150, 120, 100, 80 mm, 300 szt. o [r. 57 mm, 400 szt. o [r. 47 mm, 600 szt. o [r. 30 mm, 1000 szt. o [r. 20 mm M.0450Du|y mix kwadratw do origamiKwadraty kartonowe w r|nych kolorach i wielko[ciach. po 100 szt. kwadratw o dB. boku 200, 150, 120, 100, 80, i 60 mm, po 500 szt. kwadratw o dB. boku 40, 30 i 20 mm M.0458SkBadaki - Wycinaki z papieruBy stworzy skBadanki-wycinanki, wystarczy odrysowa ksztaBt na pasku kolorowego papieru, zBo|onego w harmonijk. Po wyciciu motywu, jak spod rki czarodzieja, pokazuj si bajeczne figury. Potem mo|na ju| zacz ozdabianie kolorowym papierem, farbami, skrawkami wBczki i kamyczkami. Wycinanie i skBadanie figur nie tylko rozwija motoryk rk, ale i wspaniale pobudza wyobrazni. Wszystkie projekty zostaBy opisane krok po kroku i op< atrzone fotografiami. format: 14,8 x 21 cm, 32 str. iwykrojniki M.0486Dziurkacze maBe kaczka Metalowe dziurkacze w oprawie z tworzywa sztucznego, sBu|ce do wycinania r|nych wzorw. Przydatne przy wykonywaniu prac plastycznych - jako pojedyncze elementy ozdobne lub do tworzenia zBo|onych wzorw. wym. dziurkacza 6,5 x 3,5 cm, wym. elem. wycitego ok. 1 cm M.0494Dziurkacze maBe kotM.0495Dziurkacze maBe kwiatekM.0499Dziurkacz - ChoinkaM.0501Dziurkacz - GwiazdkaM.0503Dziurkacze [rednie kwiatekM.0510Dziurkacz do robienia puzzlinPozwala na tworzenie wBasnych puzzli ze zdj, obrazkw. wym. dziurkacza 10 x 20 cm, wym. 1 puzzla ok. 3,5 cm M.0536 WyciskarkanWygodna w u|yciu wyciskarka do papieru. 4 wzory: serce, mi[, tulipan, gwiazdka, dB. 13,5 cm. wym. wzoru 1,5 cmM.0537Prasa gwiazdkixPrasy do papieru pozwalaj wytBoczy r|ne wzory. Brak papieru w zestawie. wym. prasy 17 x 13,5 cm, szer. papieru 11 cm M.0538SercaM.0539Mini Piekarnik /Przeno[ny kcik typu Piekarnik o wymiarach nie mniejszych ni|: 26 x 30 x 22 cm. Urzdzenie wydaje realistyczne dzwiki, charakterystyczne dla piekarnika. Du|y piekarnik posiada [wiateBko uBatwiajce zagldanie do [rodka. Zdejmowana deska do krojenia, pozwala na przechowywanie drobnych naczyD. W skBad zestawu wchodzi: Ro|no, brytfanka do pieczenia, kolorowe pudeBeczko mk, deska do krojenia, miska, dzbanek z miark, 2 foremki do ciastek, ubijaczka do piany, Bopatka, waBek, 3 By|eczki, 6 ciastek, karta z przepisami, 3 baterie AAA. Po prawej lub lewej stronie kuchenki mo|na zamontowa podrczny stoliczek z otworem do przechowywania akcesorii. Po zakoDczeniu zabawy, wszystkie akcesoria dziecko mo|e schowa do piekarnika, utrzymujc idealny porzdek po zabawie Kcik wykonany z masywnego tworzywa sztucznego. 4 szt. kwadratw, ka|dy o boku 62 cm i minimum 2 cm grubo[ci, co pozwala na zwikszenie izolacji od podBo|a, a zarazem zwiksza jej stabilno[, ktra pozwala na tworzenie r|norodnych form przestrzennych np. tuneli do torw przeszkd, namiotw itp. Du|a powierzchnia mat pozwala w szybki sposb stworzy relaksacyjn stref zabaw.Piankowe klocki s Batwe w utrzymaniu czysto[ci ( woda).Komplet 6 kul rehabilitacyjnych. Trzy kule o r|nej wadze od 1 do 2 kg, wielko[ci i kolorze powtrzone podwjnie z gumowego materiaBu wypeBnione piaskiem kwarcowym. wiczenia mi[ni plecw prawidBowej postawy. DoBczona instrukcja i przykBady wiczeD?Zapobiega deformacjom stp. Polecane szczeglnie dla dzieci z rozpoznanym pBaskostopiem. Masuje stopy i krgosBup technik akupresury. Pomaga zwalczy bl zmczonych ng, gBowy czy krzy|a, poprawia kr|enie krwi, reguluje zaburzenia przemiany materii oraz wzmacnia mi[nie. Zwietnie nadaje si rwnie| do masa|u plecw.PiBki wzmacniaj mi[nie grzbietu, zwiekszaj ruchomo[ w stawach, poprawiaj koordynacje, pomagaj w korekcji wad postawy. DoskonaBe do wykorzystania w zajciach gimnastycznych oraz korekcyjnych RoztaDczone, roz[piewane, rozbawione przedszkole. Jest to propozycja muzyczna wspomagajca kreatywne prowadzenie zaj z dziemi w wieku przedszkolnym. PByta zawiera 12 piosenek autorstwa Magdaleny Marcinkowskiej, znakomitego pedagoga pracujcego z dziemi w wieku przedszkolnym, specjalisty w dziedzinie muzyki i rytmiki. Utwory s [ci[le zwizane z kalendarzem imprez przedszkolnych: uroczysto[ci pasowania na przedszkolaka, obchodami Dnia Babci i Dnia Dziadka, [witami Bo|ego Narodzenia i Wielkanocy; wi| si tematycznie z porami roku.PPomoc dydaktyczna, ktra doskonali pami, logiczne my[lenie, umiejtno[ci komunikacyjne, budowanie plansz do dziaBaD i gry. Ponad 30 du|ych drewnianych |etonw. Ka|dy |eton na caBej wierzchniej powierzchni posiada wyraznie namalowane trudno[cieralnymi farbami warzywo. Ka|de warzywo jest czterokrotnie powtrzone.4 koszyczki o [rednicy |etonu, tak, aby nie mgB si przekrci, pionki - postaci kupcw i kostka. Plansza zrobiona z materiaBu filcopodobnego lekka, szybka do skBadania, dziki czemu caBa zawarto[ gry jest umieszczona w zamknitym porcznym pojemniku dla utrzymania porzdku. %SCHATTENMEMO - pBytki zadaniowe B.19.1#SCHATTENMEMO - plansza zadaniowa Du|e, |Bte, lakierowane, drewniane pudeBko o wymiarach nie mniejszych ni| wys. 9,<  dB. 40, gB.17 cm z 5 gBbokimi szufladami. W przedniej cz[ci ka|dej z szuflad porczna kolorowa gaBka, wyznaczajca m.in. uBo|enie cigw rytmicznych. Do zestawu doBczono ponad 30 drewnianych, kwadratowych pBytek nie mniejszych ni| 6 cm z kolorowymi obrazkami, namalowanymi trudno[cieralnymi i nietoksycznymi farbami. Budowanie zdaD, tworzenie historyjek, segregowanie, ukBadanie w oparciu o wzory.B.19.2Drewniana plansza z podziaBk, o dBugo[ci nie mniejszej ni| 48 cm oparta na dwch ruchomych wspornikach. W [rodku planszy znajduje si wnk pozwalajca uBo|y klocek z podziaBk. Plansza zawiera o[ liczbow z oznaczeniem od 1 do 20. Pozwala na wprowadzenie pojcia osi. 12 drewnianych, r|nokolorowych klockw o r|nej dBugo[ci, z oznaczeniem liczbowym i podziaBem na jednostki. Jednostk stanowi klocek o wymiarze nie mniejszym ni| 4 cm wysoko[ci i 2 cm szeroko[ci.LOGIGRAM - Szablony Zestaw 14 drewnianych szablonw: 10 poziomych i 4 pionowe o dBugo[ci nie mniejszej ni| 36 cm, ale nie wikszej ni| 40 cm, z podziaBem na 5 rwnych pl. Ka|da pBytka posiada namalowane farbami trudno[cieralnymi zadania okre[lajce figur kolor, wielko[, grubo[ oraz zaprzeczenia tych poj. 25 drewnianych pBytek z figurami o boku nie mniejszym ni| 6 cm, na ktrych namalowane s farbami trudno[cieralnymi figury geometryczne. Odnajdywanie figur o okre[lonych cechach, pojcia wielko[ci, grubo[ci.B.33.2PUZZELATOR - karty zadanioweBMinimum 37 ponumerowanych kart o boku nie wikszym ni| 11 cm, wykonanych z gitkiego tworzywa sztucznego, odpornego na u|ytkowanie na r|nych podBo|ach. Na kartach trudno[cieralny nadruk r|norodnych wzorw mozaik. Karty umo|liwiaj wiczenia spostrzegania, odwzorowywania i korygowania zaburzeD orientacji przestrzennej. Podwjna tablica wykonana z masywnego tworzywa sztucznego z zestawem magnetycznych literek i cyferek  minimum 70 szt. Wysoko[ nie mniejsza ni| 110 cm. Z jednej strony do pisania kred, z drugiej markerem  ta strona jest rwnie| tablic magnetyczn do przyczepiania magnetycznych liter. Midzy tablicami znajduje si miejsce do przechowywania akcesoriw. ZBo|ona nie zajmuje du|o miejsca. cwzek spacerowy dla lalek wykonany z dobrej jako[ci materiaBw w pastelowych kolorach, wym.52x27x54WRONMikkie poduchy z baweBnianym pokrowcem, ktry mo|na pra. WypeBnienie z piank Zestaw akcesoriw do fryzjerstwaKlocki z piankiZKolorowe, mikkie, lekkie elementy umo|liwiajce budowanie zamkw, mostw, wie| i fortw. K.258Klocki wafle - Zwierzyniec#Klocki z tworzywa sztucznego, ktre w Batwy sposb Bcz si ze sob lub mog by Bczone z podstaw. Daj mo|liwo[ tworzenia niezliczonych konstrukcji. Wszystkie klocki z tej serii s kompatybilne, co pozwala Bczy zestawy ze sob zwikszajc mo|liwo[ci zabawy. wym. klocka 10 x 10 x 1 cmK.329Plac z drog i parkingiemdB. toru 4,3 m K.408 FormuBa 1K.423sznurkowa skakanka, dB. 2 mwZabawka rozwijajca zdolno[ci manualne. Na ka|dej [ciance kostki dzieci znajd inn zabaw. Jedna [cianka to tczowe koBo, ktre po zakrceniu zmienia kolory, druga [cianka to lustro, w ktrym dzieci znajd swoje odbicie, trzecia [cianka to wesoBy rak, ktry obraca swoimi oczami i buzi o 360 stopni; czwarta [cianka to liczydBo, a na grze dodatkowo znajduje si labirynt. VDrewniany zegar, ktry nauczyrozpoznawania czasu. W zestawie znajduje si 13 elementwDzieci wybieraj jedn z kostek (z kolorami lub z kropkami) i  w zale|no[ci od wylosowanej warto[ci / koloru  tworz wie|e z klockw. ktry zbuduje najwy|sz wie|.25 drewnianych klockw, kostka z kolorami, kostka z kropkami Mini wzek z kolorowymi klockamiDrewniany, kolorowy wzek do przewo|enia klockw oraz r|nego rodzaju skarbw malucha. W zestawie wzek na kBeczkach ze sznureczkiem oraz osiem kolorowych klockw. Produkt bezpieczny, stabilny, porczny, rozwija wyobrazniL.125'NiezwykBe mazaki do wszystkiego 12 kol.:Pisaki do ka|dego rodzaju powierzchni, posiadaj wysokie wBa[ciwo[ci kryjce. Permanentne na porowatych powierzchniach (kamieniach, drewnie, gumie), a jednocze[nie usuwalne przy u|yciu wilgotnej szmatki z powierzchni gBadkich (szkBo, lustro). Tusz Batwo zmywalny ze skry, ale mo|e pozostawia [lady n< a ubraniach. M.0061papier rysunkowy biaBy A4 - 500 szt., 80 g/m2, papier rysunkowy kolorowy A4 - 400 szt., 80 g/m2, papier kolorowy wycinankowy nabByszczany A3 - 100 szt., 115 g/m2, brystol biaBy A3 - 100 szt., 200 g/m2, brystol kolorowy A4 - 100 szt., 200 g/m2 Flizelina&10 arkuszy, r|ne kolory, format: A4 M.0257Klej introligatorskiM.0630Klej szkolny w tubce klej o pojemno[ci . 50 g M.0631Farby z brokatem6Zestaw farb z brokatem w 6 kolorach. 6 szt,poj. 20 ml M.0702%Farby do malowania palcami 4 x 125 ml4 szt. (|Bty, czerwony, niebieski, zielony), poj. 125 ml, farby przeznaczone dla dzieci od 2 lat, Batwo zmywalne w temperaturze 40 st. CM.0705&Zestaw farb witra|owych na 4 pory rokuH1 folia do malowania A4, wzory o tematyce 4 pr roku, 7 szt, poj. 80 ml M.0715Kolorowe brokaty r|nokolorowyEDo dekorowania r|nych powierzchni pokrytych klejem, 1 szt, poj. 20 gM.0889 Cienkie druciki kreatywne dBugieMikkie, Batwe do wyginania druciki, z ktrych mo|na uformowa postacie zwierztek, kwiatki lub ktre mo|na przykleja bezpo[rednio do kartonu - tworzc barwne, pluszowe obrazy. w poBczeniu z innymi detalami stworzymy pajacyki, kukieBki , 100 szt, wym. 0,6 x 50 cm, r|ne kolory M.0949Grube druciki kreatywne dBugieMikkie, Batwe do wyginania druciki, z ktrych mo|na uformowa postacie zwierztek, kwiatki lub ktre mo|na przykleja bezpo[rednio do kartonu - tworzc barwne, pluszowe obrazy. w poBczeniu z innymi detalami stworzymy pajacyki, kukieBki , 100 szt, wym. 1,5 x 50 cm, r|ne kolory M.0951 Druciki mixMikkie, Batwe do wyginania druciki, z ktrych mo|na uformowa postacie zwierztek, kwiatki lub ktre mo|na przykleja bezpo[rednio do kartonu - tworzc barwne, pluszowe obrazy. w poBczeniu z innymi detalami stworzymy pajacyki, kukieBki , 100 szt, wym. 1,5 x 30 cm, r|ne kolory M.09538Oczka z r|nokolorowymi powiekami, r|ne rozmiary, 18 g Pirka maBe dB. od 3 do 14 cm, 20 gM.0978 Cekiny [witeczne zBote gwiazdkiok. 500 szt.wym. 20 mmM.1039Zestaw d|etw r|nokolorowychmZestaw okrgBych d|etw x 6 g, 6 szt.kolory: zBoty, srebrny, czerwony, zielony, granatowy i fioletowo-r|owy M.1046Mini zestaw koralikwZestaw koralikw w r|nych ksztaBtach i kolorach.73 szt.metalowe pudeBeczko o wym. 9 x 2,5 cm, r|ne wzory, sprzedawane losowo, od 3 lat M.1157Zestaw zawiera: nawijak do quillingu tabliczk - szablon do quillingu korkow podkBadk 6 szpilek do przytwierdzana ,280 papierowych paskw (140 szt. o wym. 0,4 x 34,5 cm i 140 szt. o wym. 0,8 x 34,5 cm) w 14 r|nych kolorach (Dwie pByty CD z nagraniami odgBosw. PByta I zawiera nagranie 30 pojedynczych dzwikw np.pojazdw, pByta II zawiera nagranie 30 par dzwikw  kombinacja poBczenia dwch odgBosw. 10 drewnianych kwadratowych pBytek z obrazkami przedstawiajcymi sByszane odgBosy np. odgBosy pojazdw i urzdzeD.Drewniana plansza z podziaBk, o dBugo[ci nie mniejszej ni| 48 cm oparta na dwch ruchomych wspornikach. W [rodku planszy znajduje si wnk pozwalajca uBo|y klocek z podziaBk. Plansza zawiera o[ liczbow z oznaczeniem od 1 do 20. Pozwala na wprowadzenie pojcia osi. 12 drewnianych, r|nokolorowych klockw o r|nej dBugo[ci, z oznaczeniem liczbowym i podziaBem na jednostki. Jednostk stanowi klocek o wymiarze nie mniejszym ni| 4 cm wysoko[ci i 2 cm szeroko[ci.Zestaw 20 drewnianych pBytek w dwch kolorach o wymiarach nie mniejszych ni| 6 cm z wyraznym oznaczeniem liczbowym. PBytki pomalowane nietoksyczn farb. Dwie du|e drewniane, kolorowe kostki oznaczone liczbami. Masywna, drewniana skrzynka o wymiarach nie mniejszych ni| 20 x 40 x 31 cm, na gumowych kBkach z metalowym mechanizmem. Tworzenie prostych zadaD matematycznych, cigw liczbowych i rytmicznych, nauka prawidBowego odwzorowania w ruchu.Drewniana, kolorowa platforma do tworzenia abstrakcyjnych form plastycznych w ksztaBcie Bzy, o dBugo[ci minimum 67 cm. Do niej doBczona osBona z tworzywa sztucznego, o dBugo[ci nie mniejszej ni| 140 cm, ktra uniemo|liwia rozpryskiwanie farby.iZestaw czterech dBugich kBadek z masywnego tworzywa sztucznego o dBugo[ci ponad pB metra i wysoko[ci 5 cm. Dwie kBadki o dBugo[ci ponad pB metra posiadaj w swojej konstrukcji wzniesienie i dodatkow faktur dziaBajc na receptory czuciowe stp. KBadki Bcz si ze sob na zasad< zie nakBadania jedno w drugie tak , |e stanowi jedn stabiln [cie|k zdrowia.5 du|ych drewnianych klockw o podstawie kwadratu i wysoko[ci nie mniejszej ni| 10 cm.Na grnej [ciance umieszczony hak o minimum 5 cm wysoko[ci, przypominajcy wieszak. Na jednym z bokw ka|dego klocka namalowana trudno[cieraln farb cyfra od 1  5, na drugim boku jej odpowiednik w formie graficznej. Od spodu klocki posiadaj wydr|ony gBboki otwr umo|liwiajcy ustawianie klockw jeden na drugim. Rozpoznawanie cyfr, dziaBania matematyczne w ruchu, integracja w grupie. Drewniana plansza z podziaBk, o dBugo[ci nie mniejszej ni| 48 cm oparta na dwch ruchomych wspornikach. W [rodku planszy znajduje si wnk pozwalajca uBo|y klocek z podziaBk. Plansza zawiera o[ liczbow z oznaczeniem od 1 do 20. Pozwala na wprowadzenie pojcia osi. 12 drewnianych, r|nokolorowych klockw o r|nej dBugo[ci, z oznaczeniem liczbowym i podziaBem na jednostki. Jednostk stanowi klocek o wymiarze nie mniejszym ni| 4 cm wysoko[ci i 2 cm szeroko[ci. gZestaw 44 drewnianych klockw umieszczonych w drewnianym porcznym pudeBku. Ka|dy klocek posiada podziaBk na jednostki i oznaczenie liczbowe. Jednostk stanowi klocek o wymiarze nie mniejszym ni| 4cm wysoko[ i 2 cm szeroko[. Klocki o r|nej dBugo[ci. Zestaw umo|liwia nauk podstaw arytmetyki, rozr|nianie warto[ci liczb, tworzenie dziaBaD matematycznych.Drewniane koBo o [rednicy przynajmniej 15 cm z nadrukowanymi na nim kolorowymi cyframi od 1 do 6 i doBczonymi 6 podwjnymi grubymi linami zakoDczonymi drewnianymi kulkami. Od spodu koBa zamocowany BaDcuch zakoDczony du|ym oczkiem umo|liwiajcy zahaczanie elementw. Du|y drewniany klocek o podstawie kwadratu i wysoko[ci nie mniejszej ni| 10 cm. Na grnej [ciance umieszczony hak o minimum 5 cm wysoko[ci, przypominajcy wieszak. Uczestnicy podczas ruchu musz si ze sob komunikowa, wspBpracowa, utrwalaj znajomo[ cyfr, precyzje ruchu.Sporo emocji i mnstwo wesoBej zabawy zapewni wszystkim uczestnikom gra w "Katapulty". Ta [wietna gra zrczno[ciowa adresowana jest dla caBej rodziny - dla dzieci i dorosBych. Oprcz znakomitej zabawy "Katapulty" umo|liwiaj graczom trening cierpliwo[ci, koncentracji i precyzji ruchu.W "Katapulty" wygrywa ten, kto pierwszy umie[ci komplet swoich pier[cieni na ustawionym po[rodku sBupku. rSamochd-dzwig wykonany z wytrzymaBego tworzywa sztucznego. Wym. 37 cm, z wycignitym ramieniem do 54 cm i hakiemNiewysychajca substancja na bazie piasku przeznaczona do u|ytku wewntrznego i do zabawy dotykowej. Mikka, rozcigliwa przykleja si tylko do siebie nie do ciaBa. Nie wysycha. Polimeryczne spoiwo i obojtny materiaB wypeBniajcy zapewnia jego unikatowe wBa[ciwo[ci. Nie zawiera |adnej wody, czy wilgoci, wic nie stanowi naturalnego [rodowiska do prze|ycia bakterii. Przeciwbakteryjny, atoksyczny niemajcy wBa[ciwo[ci szkodliwych dla organizmu. Atestowany. 1 szt. Ta[ma samoprzylepna4 szt. Zakre[laczeTLalka posiada: ruchome oczy, korpus z PCV oraz wBos malowany. Wysoko[ lalki - 40 cmQGra edukacyjna zawierajca 54 kartoniki (4,5 x 4,5 cm) z literkami i obrazkami. Nowa technika w serii "ABC origami" Tym razem na kBeczkach wykonujemy nacicia, a dopiero potem skBadamy z nich formy - postaci, kwiaty, zwierzta i drzewa. format: 20,5 x 29,5 cm. 80 str. jZestaw czterech dBugich kBadek z masywnego tworzywa sztucznego o dBugo[ci ponad pB metra i wysoko[ci 5 cm. Dwie kBadki o dBugo[ci ponad pB metra posiadaj w swojej konstrukcji wzniesienie i dodatkow faktur dziaBajc na receptory czuciowe stp. KBadki Bcz si ze sob na zasadzie nakBadania jedno w drugie tak , |e stanowi jedn stabiln [cie|k zdrowia. T Przeno[ny kcik typu pralka o wymiarach nie mniejszych ni| 26 x 30 x 22 cm. Urzdzenie wydaje realistyczne dzwiki, charakterystyczne dla pralki i suszarki. Ruchome pokrtBa, przyciski, otwierane drzwiczki oraz pulsujce [wiatBo w urzdzeniu podczas jego  pracy zapewniaj wspaniaBe mo|liwo[ci i atrakcyjn zabaw. Do zestawu doBczono minimum 10 akcesoriw: |elazko z klikajcym pokrtBem, butelk ze sprayem, 3 kolorowe wieszaki, 3 [ci< erki, 1 rczniczek, 2 pudeBka, 3 baterie AAA. Bok kcika posiada specjalne mocowanie na desk do prasowania. Kcik wykonany z masywnego tworzywa sztucznego. Du|e drewniane podBogowe domino z obrazkami. Ka|da pBytka o dB. przynajmniej 12 cm lakierowana z namalowanymi po obu stronach obrazkami. Przynajmniej 28 pBytek posiada po jednej stronie dwa du|e trjkty o tym samym lub r|nym kolorze z tym samym albo r|nym podziaBem figury na cz[ci np. podziaB na 2,3.. 6 cz[ci. Po drugiej stronie ka|dej pBytki znajduje si kolorowy du|y pasek z r|nokolorowymi koBami. CaBo[ umieszczona w drewnianej skrzynce. SBu|y do klasyfikowania i dopasowywanie elementw wg okre[lonych cech.iDwie pByty CD z nagraniami odgBosw. PByta I zawiera nagranie 30 pojedynczych dzwikw np. odgBosy sByszalne przy wykonywaniu czynno[ci domowych, pByta II zawiera nagranie 30 par dzwikw - kombinacja poBczenia dwch odgBosw. 10 drewnianych kwadratowych pBytek z obrazkami przedstawiajcymi sByszane odgBosy np. odgBosy zwierzt domowych, czynno[ci domowych. NDrewniana okrgBa platforma o [rednicy minimum 25 cm z minimum 8 kolorowymi wie|ami magnetycznymi, ktre s poBczone sznurkiem z du|ymi kolorowymi 8 kulami o [rednicy minimum 4 cm. Ka|da wie|a o minimum 4 cm wysoko[ci jest przytwierdzona na staBe do platformy a na jej wierzchoBku specjaln [rubk przymocowany jest magnes. 8 wie| i kul i sznurkw wystpuje w 4 kolorach. Przytwierdzone do wie| na staBe kolorowe grube plecione sznurki s poBczone z kulami, ktre posiadaj wmontowany magnes. SBu|y do nauki kolorw, nauki przeplatania, tworzenie par szczeglnie dla bardzo maBych dzieci.Drewniana, kolorowa platforma do tworzenia abstrakcyjnych form plastycznych w ksztaBcie Bzy, o dBugo[ci minimum 67 cm. Do niej doBczona osBona z tworzywa sztucznego, o dBugo[ci nie mniejszej ni| 140 cm, ktra uniemo|liwia rozpryskiwanie farby. Du|a nie mniejsza ni| 42 cm drewniana okrgBa plansza z 16 otworami o [rednicy minimum 4 cm, Wysoko[ planszy minimum 9 cm. Otwory umo|liwiaj umieszczenie w nich kolorowych kul, tak aby nie przeleciaBy na drug stron. WokB planszy znajduje si 24 ruchome, dwukolorowe zapadki.System zapadek umo|liwia otwieranie si ich tylko w jedn stron pozwalajc na wturlanie kul pod plansz. CaBo[ podparta na 4 drewnianych, stabilnych n|kach. Urzdzenie pobudzajce dzieci do ruchu.FZestaw 10 gumowych, kwadratowych, ciemnych pBytek, o wymiarze nie mniejszym ni| 25 cm ze specjaln powBok antypo[lizgow pozwalajc na bezpieczne prowadzenie gry na r|nej nawierzchni. PBytki ponumerowane wyBcznie parzy[cie. Zestaw ksztaBtuje orientacj przestrzenn, rozpoznawanie liczb parzystych, nauk liczenia w ruchu.Zestaw 20 drewnianych pBytek w dwch kolorach o wymiarach nie mniejszych ni| 6 cm z wyraznym oznaczeniem liczbowym. PBytki pomalowane nietoksyczn farb. Dwie du|e drewniane, kolorowe kostki oznaczone liczbami. Masywna, drewniana skrzynka o wymiarach nie mniejszych ni| 20 x 40 x 31 cm, na gumowych kBkach z metalowym mechanizmem. Tworzenie prostych zadaD matematycznych, cigw liczbowych i rytmicznych, nauka prawidBowego odwzorowania w ruchu. Zawarto[ minimum 90 drewnianych, kwadratowych pBytek nie mniejszych ni| 6 cm z kolorowymi obrazkami, namalowanymi trudno[cieralnymi i nietoksycznymi farbami. Motywy na pBytkach bliskie otoczeniu dzieci ze [rodowiska wiejskiego i miejskiego. Ka|dy obrazek powtrzony piciokrotnie, jako: kolorowy obrazek dwukrotnie, bez koloru z konturem, czarny motyw na biaBym tle, biaBy motyw na czarnym tle. PBytki umo|liwiaj: klasyfikowanie obrazkw wg cech, figur, Bczenie w pary,ukBadanie prostych zdaD. Du|a wywrotka posiada ruchom skrzyni Badunkow oraz zamocowany przed kabin element spycharki. Auto wykonane bardzo solidnie, niezwykle wytrzymaBe.Wymiary ci|arwki: dBugo[ 45 cm, szeroko[ 19 cm, wysoko[ 20 cm. 2 szt, OBwek wykonany zdrewna bukowego o[r. 1,2 idB. 11 cm, zakoDczony drewnian kulk. Stanowi uzupeBnienie do zestawu Alfabet polski pisany. Litery icyfry. 1 sztdStanowi sprawdzony ipraktyczny system nauki liczenia. Mo|na ustawia je na sznurku wd< owolnej pozycji tak, by nie przesuwaBy si po nim samoistnie, poniewa| nawleczone s na grubym, porowatym sznurku. Niebieska iczerwona farba, ktr pomalowane s korale, jest nieszkodliwa dla zdrowia. 100 drewnianych korali wkolorze czerwonym (50) iniebieskim (50).JOkrgBy, drewniany labirynt z metalowymi kuleczkami i magnesem na sznurku.5 rodzajw klockw Bczonych ze sob na 20 r|nych sposobw. Klocki Zoob pozostaj ruchome po poBczeniu, dziki czemu dzieci mog dalej bawi si stworzonymi przez siebie konstrukcjami. Budowanie z klockw jest nieograniczone, przez co znakomicie pobudzadziecic wyobrazni. S zaprojektowane tak, |e dzieci natychmiast intuicyjnie, bez |adnych problemw zaczynaj tworzy swoje wymy[lone konstrukcje. Wykonane s z wysokiej jako[ci materiaBw. dB. elem. ok. 6 cm, 125 elem.od 6 lat p Zestaw:bluzka, sukienka, czapeczka, kapciuszki. 3 zestawy - 14 czsci. Dostosowane dla lalek. o wys.: ok. 45 cm  (Segregacja odpadw to zbieranie ich do specjalnie oznakowanych pojemnikw, z podziaBem na rodzaj materiaBw, z jakiego zostaBy wyprodukowane. Dziki makatce przedstawiajcej r|ne kolory pojemnikw na odpady, mo|na nauczy dzieci prawidBowego nawyku selekcji [mieci. Ta ciekawa pomoc dydaktyczna jest pocztkiem, jak postpowa aby wBczy si i uczestniczy w systemie selektywnej zbirki odpadw oraz jak stosowa si do zasad jej funkcjonowania. W zestawie: mata dywanowa z antypo[lizgiem o wym.: 80 x 50 cm; 36 elementw przedstawiajcych odpady. Gra planszowa i ksi|eczka z bajk o tym samym tytule dla najmBodszych dzieci. Ksi|eczk nale|y przeczyta dzieciom przed rozpoczciem gry. Poznaj w ten sposb [wiat i bohaterw bajki, w oparciu o ktr zostaBa opracowana gra.Bajka i gra w jednym, to podwjna dawka wspaniaBych emocji i prze|y dla zieci.Zawarto[ pudeBka:1 plansza,4 pionki,kostka do gry,1 bajka ksi|eczka,instrukcja.Gra przeznaczona dla 2 do 4 graczy, w wieku od lat 5 lat.-Gra pomaga dzieciom poznawa zasady bezpiecznego zachowywania si w sytuacjach zagro|eD. SkBada si z 4 tabliczek formatu A3, przedstawiajcych niebezpieczne sytuacje oraz 24 mniejszych magnetycznych obrazkw, ukazujcych w sposb obrazkowy zachowania wBa[ciwe i niewBa[ciwe w danych okloliczno[ciach.JASSamochd naczepa wywrotkaJANKOPORZWNKWaga z wytrzymaBego tworzywa sztucznego pozwala na wprowadzenie zagadnienia rWnowa|no[ci i wiczenia dziaBaD na dodawanie, wprowadzanie wyra|eD: ci|szy ni|, l|ejszy ni|. Przezroczyste kubeBki pozwalaj na obserwacj zawarto[ci. Zawiera 2 pojemniki o poj. 1 l.rZabawka skBada si ze specjalnej, trjwymiarowej formy z wycitymi otworkami w r|nych ksztaBtach. Dziecko, trzymajc w rku klocki o r|nych wymiarach, musi samodzielnie odnalez wBa[ciwy otwr i wrzuci do niego pasujcy ksztaBtem element. Zabawka pomo|e maluchowi rozwin wyobrazni przestrzenn i kreatyWno[ oraz wytrwaBo[ w d|eniu do celu. wym. 17 x 15 x 13 cm Drewniane tory kuleczkowe do samodzielnej budowy, zarWno dla pocztkujcych, jak i bardziej zaawansowanych maBych budowniczych. od 4 lat, 99 elem. (w tym 20 kulek), wym. op. 52 x 8 x 34 cm Drewniany zegar, ktry pomo|e nauczy malucha rozpoznawania czasu. Na peWno zachci do zabawy najbardziej wybrednego malucha. W zestawie znajduje si 13 elementw. wym. 29 x 29 cmZawarte w pakiecie pomoce i odpowiednio dobrane wiczenia ksztaBtuj u dziecka [wiadomo[ dzwikw, ucz ich r|nicowania oraz stymuluj uwag, pami i percepcj sBuchow. wiczenia zawarte w pakiecie dziecko mo|e wykonywa indywidualnie lub w parach. Dziki odpowiednio opracowanym elementom i wiczeniom dziecko uczy si poprzez manipulowanie i ma okazj do samodzielnego weryfikowania popraWno[ci wykonanych przez siebie dziaBaD oraz na ich korekt. Pakiet skBada si z: 108 tabliczek z obrazkami o wym. 6 x 6 cm, 108 tabliczek z podpisami o wym. 6 x 2 cm, 108 biaBych kwadratw o wym. 3 x 3 cm, 108 biaBych, pBaskich prostoktw o wym. 6 x 2 cm, 108 biaBych, wskich prostoktw o wym. 1,5 x 3 cm, 1 szara plansza A3 Wzek medyczny wykonany z tworzywa sztucznego, wraz z lekarskimi akcesoriami. Z peWno[ci prz< yczyni si do rozwinicia medycznych pasji maBego lekarza.mikroskop, stetoskop, basen, lusterko czoBowe, lusterko z rczk,mBoteczek, otoskop,wym. 42 x 14 x 45 cm Samochd-dzwig wykonany z wytrzymaBego tworzywa sztucznego. Wym. 37 cm, z wycignitym ramieniem do 54 cm i hakiem, wg katalogu "Moje Bambino" lub rWnowa|ny w zakresie jako[ci wykonania i funkcjonalno[cipZabawka skBada si ze specjalnej, trjwymiarowej formy z wycitymi otworkami w r|nych ksztaBtach. Dziecko, trzymajc w rku klocki o r|nych wymiarach, musi samodzielnie odnalez wBa[ciwy otwr i wrzuci do niego pasujcy ksztaBtem element. Zabawka pomo|e maluchowi rozwin wyobrazni przestrzenn i kreatyWno[ oraz wytrwaBo[ w d|eniu do celu.wym. 17 x 15 x 13 cmStolik piaskownica w ksztaBcie sze[cianu wykonany z drewna o wysoko[ci nie ni|szej ni| 60cm i nie wy|szej ni| 64 cm tak, aby dzieci stojc i pracujc przy nim miaBy swobod ruchu i nie musiaBy przy nim klcze czy nieprawidBowo siedzie. Stabilne krzy|akowe drewniane nogi utrzymuj przymocowany na staBe drewniany pojemnik i jego dno osigajce wytrzymaBo[13 kg. Pojemnik piaskownica o dBugo[ci ka|dego boku 65- 68cm pozwala na swobodn zabaw rWnocze[nie 8 dzieci. Wysoko[ samego pojemnika nie mo|e by ni|sza ni| 10 cm i nie wy|sza ni| 12 cm, dziki czemu dzieci maj swobodny i prawidBowy ruch rk. CaBo[ piaskownicy zabezpieczona lakierem bez jakichkolwiek [rub wkrtw, dziur w piaskownicy.UkBadanka jest zabawk rozwijajc spraWno[ci manualne dziecka.drewniany motyl, 24 drewniane kulki, 40 filcowych podkBadek, 10 filcowych serc, 4 drewniane pBytki, 8 drewnianych kostek, 2 sznurki, wym. op. 22,5 x 22,5 x 5 cmDrewniane tory kuleczkowe do samodzielnej budowy, zarWno dla pocztkujcych, jak i bardziej zaawansowanych maBych budowniczych.99 elem. (w tym 20 kulek) ,wym. op. 52 x 8 x 34 cm IZestaw stanowi cz[ wyposa|enia kcika kuchennego i sklepowego. Wszystkie elementy wykonane s z trwaBego, wysokogatunkowego tworzywa sztucznego. Zestaw skBada si z: 20 produktw, imitujcych |yWno[: 1 jabBko, 1 pomaraDcza, 1 ki[ winogron, 1 gruszka, 1 ki[ bananw, 1 ziemniak, 1 cebula, 1 gBwka saBaty, 1 brokuB, 1 papryka, 2 mufinki czekoladowe, 2 kawaBki sernika, 2 ciastka ponczowe z lukrem r|anym i cytrynowym, 2 ciastka z kawaBkami czekolady, 1 dro|d|wka, 1 gofr z musem malinowym; solniczki i pieprzniczki; interaktywnej kasy fiskalnej, ktra podlicza zakupy, mno|c, dzielc, dodajc i odejmujc kwoty produktw wydajc przy tym dzwiki. Naci[nicie |Btego przycisku powoduje automatyczne otwieranie si szufladki z trzema przegrdkami. Kasa fiskalna wyposa|ona jest w terminal pBatniczy, a tak|e w skaner, ktry skanuje towar czerwon diod, wydajc przy tym dzwik; |Btego kluczyka, ktry umo|liwia blokad szufladki kasy; karty pBatniczej, umo|liwiajcej pBatno[ bezgotwkow; 2 koszy stylizowanych na plecione; zielonej, ekologicznej torby na zakupy, wykonanej z mikrofazy. Zestaw min.17 dreWnopodobnych klockw piankowych w r|nym ksztaBcie, wielko[ i formie pozwalajce tworzy konstrukcje przestrzenne przy pomocy zaBczonej instrukcji np.: budka dla ptaszkw, samolot, pojazd, itp. pianka jest elastyczna i bardzo trwaBa. Umo|liwia wyginanie i [ciskanie klockw na r|ne strony bez ryzyka, |e ulegn one odksztaBceniu, poszarpaniu czy rozerwaniu. Zestaw ten stanowi cz[ wyposa|enia do cz[ci monta|owej kcika mechanika a Bac|ac ze specjalnymi [rubami tworzy ciekawe formy.Zestaw 50 drewnianych, kwadratowych pBytek o wymiarach nie mniejszych ni| 6 cm z kolorowymi powtarzajcymi si dwukrotnie obrazkami. Umo|liwiaj one dzieciom dzielenie obrazkw na grupy, przeprowadzenie wiczeD sBuchowych. Zestaw zawiera pByt CD z 20 nagraniami w oddzielnych blokach, gdzie ka|dy skBada si z 3 odgBosw. 12 drewnianych podstawek dwurzdowych o dBugo[ci nie mniejszej ni| 18 cm. CaBo[ zamknita w drewnianym pudeBku. Pomoc stymuluje spraWno[ analizatora sBuchowego.< Grube, sze[cioktne kredki, o [rednicy nie mniejszej ni| 1 cm, odporne na Bamanie przy upadaniu. Pozwalaj na swobodne i Batwe trzymanie. Wytrzymuj du| siB nacisku podczas wykonywania rysunku przez dzieci z dysfunkcjami. Kredki o trzech r|nych funkcjach rWnocze[nie: rysuj, maluj i tworz makija| na ciele. Hipoalergiczne i nietoksyczne. DBugo[ kredki nie mniejsza ni| 17 cm. Ilo[: 18 szt. w zestawie.Zestaw min.17 dreWnopodobnych klockw piankowych w r|nym ksztaBcie, wielko[ i formie pozwalajce tworzy konstrukcje przestrzenne przy pomocy zaBczonej instrukcji np.: budka dla ptaszkw, samolot, pojazd, itp. pianka jest elastyczna i bardzo trwaBa. Umo|liwia wyginanie i [ciskanie klockw na r|ne strony bez ryzyka, |e ulegn one odksztaBceniu, poszarpaniu czy rozerwaniu. Zestaw ten stanowi cz[ wyposa|enia do cz[ci monta|owej kcika mechanika a Bac|ac ze specjalnymi [rubami tworzy ciekawe formyZestaw min. 65 akcesoriw stanowicy wyposa|enie Warsztatu stolarskiego wykonany z trwaBego tworzywa sztucznego, skBadajcy si z: imadBa; interaktywnej wkrtarko-wiertarki z prawymi i lewymi obrotami oraz z wymiennymi koDcwkami do wiercenia i wkrcania; rcznej piBy; mBotka; zestawu min. 8 [rub i 8 nakrtek; [rubokrta; ponad 40 dreWnopodobnych klockw piankowych w r|nym ksztaBcie, wielko[ i formie z otworami i wypustkami pozwalajcymi na tworzenie przestrzennych konstrukcji, ktre mo|na skrca na [ruby, np.: drewnian skrzynk na narzdzia , drewniany samolot itp.; plansza z podpowiedziami technicznymi, rysunkami w jaki sposb mo|na tworzy z klockw r|ne przedmioty.Zestaw min.17 dreWnopodobnych klockw piankowych w r|nym ksztaBcie, wielko[ i formie pozwalajce tworzy konstrukcje przestrzenne przy pomocy zaBczonej instrukcji np.: budka dla ptaszkw, samolot, pojazd, itp. pianka jest elastyczna i bardzo trwaBa. Umo|liwia wyginanie i [ciskanie klockw na r|ne strony bez ryzyka, |e ulegn one odksztaBceniu, poszarpaniu czy rozerwaniu. Zestaw ten stanowi cz[ wyposa|enia do cz[ci monta|owej kcika mechanika a Bac|ac ze specjalnymi [rubami tworzy ciekawe formy.Zestaw 7 kolorowych trjwarstwowych lin, mikkich w dotyku dla rk i ng. Grubo[ lin o [rednicy nie niejszej ni| 12 mm i Bcznej dBugo[ci nie krtszej ni| 15 metrw. Ka|dy koniec liny posiada klips z magnesem, pozwalajcym na szybkie Bczenie lin. Du|a drewniana kostka wyznaczajca kolor lin. CaBo[ umieszczona w baweBnianym worku. Liny pozwalaj na ukBadanie wzorw, tworzenie liter i cyfr, wicz rWnowag, chody kombinowane w prawo i w lewo (lateralizacja). dreWno, wym. 12 x 5 x 7 cm Kolorowa wywrotka z wytrzymaBego tworzywa sztucznego, jest doskonaBa do zabaw zarWno w pomieszczeniu, jak i w piaskownicy. dB. 45 cmDu|e plansze z r|nokolorowymi aran|acjami stwarzaj liczne mo|liwo[ci zabawy w grupie, zaspokajaj tak|e potrzeb nauki maBych dzieci poprzez wielozmysBowe pobudzanie. Nauka w ruchu, zarWno w sali jak i w plenerze, pozwala doskonali umiejtno[ci zwizane z obliczeniami matematycznymi, zabawami jzykowymi czy pojciami dotyczcymi podstawowych figur geometrycznych. W my[l zasady polisensorycznego nauczania, aktywizujemy do nauki poprzez zabaw wszystkie rodzaje receptorw, Plansze wykonane s z tkaniny, nadajcej si do prania w pralce automatycznej. DoBczone do zestawu stalowe szpilki oraz specjalne otwory w planszy pozwalaj na stabilne przymocowanie jej do podBo|a na zewntrz  np. na trawie. Plansze posiadaj antypo[lizgowy spd, co pozwala na bezpieczn zabaw w pomieszczeniach. Do ka|dej planszy doBczone s: instrukcja, 4 szpilki i torba do przechowywania. wym. 150 x 150 cm Labirynty to zabawki rozwojowe dla najmBodszych dzieci. Doskonale sprawdzaj si podczas wiczeD i zabawy majcej rozwija umiejtno[ci motoryczne dzieci oraz spraWno[ rczek. Zadaniem dziecka jest przesuwanie koralikw po metalowych prtach.wym. 24,5 x 18 x 36 cm Labirynty to zabawki rozwojowe dla najmBodszych dzieci. Doskonale sprawdzaj si podczas wiczeD i zabawy majcej rozwija umiejtno[ci motoryczne dzieci oraz spraWno[ rczek. Zadaniem dziecka jest przesuwan< ie koralikw po metalowych prtach.wym. 25 x 25 x 44,5 cm Auto firmy Wader ma okoBo 40 cm. Jest bardzo solidnie wykonane. Idealnie nadaje si zarWno dla starszych jak i dla mBodszych dzieci. Auto jest bardzo kolorowe. Wywrotka ma podnoszon i opuszczan skrzyni Badunkow.Wymiary: 38 x 24 x 13 cmKorygujce nieprawidBowy uchwyt. Nasadki o ksztaBtach dopasowanych do rczki dziecka, przeznaczone s dla uczniw zarWno praworcznych, jak i leworcznych, ktre nieprawidBowo trzymaj oBwek, kredk czy dBugopis. Pomagaj rwnie| kontrolowa siB nacisku narzdzia graficznego.6szt^Nowe, oryginalne wformie ukBadanki, wktrych obowizuj reguBy podobne do gry wdomino. Elementy ukBadanki s jednak trjktne. Zadaniem dzieci jest takie uBo|enie trjktw, aby wszystkie stykajce si boki pasowaBy do siebie. PowstaBa figura umo|liwia szybk samokontrol popraWno[ci wykonania wszystkich zadaD. 18 dwustronnych kart oboku 8,6 cmWykonane z drewna kauczukowego i brzozowego. Budowanie z klockw rozwija kreatyWno[ i wyobrazni. Podczas zabawy dziecko uczy si rozr|nia kolory, ksztaBty, wielko[, wag oraz rozwija poczucie przestrzeni. Klocki mog by wykorzystywane do nauki liczenia i segregowania w grupy ze wzgldy na kolor, wielko[ itp. Zabawka rozwija koordynacj ruchowo wzrokow oraz motoryk dBoni. 88 elem. wym. ok. 5 x 5 x 5 cm, od 2 lat gra zapewnia wspaniaB zabaw i zachca do aktyWno[ci sportowej. Ponadto rakietki s bardzo lekkie i porczne, przez co s odpowiednie nawet dla mBodszych dzieci.2 rakietki o wym. 31 x 65 cm, lotka o dB. 20 cm, przezroczysta torba do przechowywania, od 3 latKolorowe, magnetyczne puzzle wykonane ze sklejki. Przeznaczone zarWno do zabawy, jak i dekorowania, np. lodwki,wym. od 6 x 4 cm do 7 x 13 cm ,24 elem. Kolorowe, magnetyczne puzzle wykonane ze sklejki. Przeznaczone zarWno do zabawy, jak i dekorowania, np. lodwki,wym. od 3 x 3 cm do 17 x 16 cm ,sprzedawany bez tablicy, 24 elem. Zestaw Kontrolny PUS to Uniwersalny System Edukacji, ktry Bczy w sobie nauk, zabaw i samokontrol. Poprzez zabaw daje dziecku prawdziw rado[ i satysfakcj z efektw samodzielnego dziaBania. W sposb aktywny, skutecznie umo|liwia zdobycie, poszerzenie i utrwalenie wiedzy. W porcznym, zamykanym pudeBku z tworzywa znajduje si 12 ponumerowanych klockw. Zestaw Kontrolny powinien by stosowany w poBczeniu z ksi|eczkami z serii PUS, poniewa| cyfry na klockach odpowiadaj numerom zadaD w ksi|eczkach. W koDcowej fazie pracy, poprzez porwnanie wzoru uBo|onego z klockw w Zestawie Kontrolnym z wzorem znajdujcym si przy ka|dym wiczeniu w ksi|eczce, otrzymujemy informacj o popraWno[ci wybranych odpowiedzi. Zestawy PUS zapewniaj mo|liwo[ pracy caBej grupie.=Seria 4 ksi|eczek majcych na celu przybli|enie dzieciom zagadnieD zwizanych w literami, sylabami, spBgBoskami i samogBoskami. Dziki caBej serii dziecko w zabawny sposb przyswoi sobie nowy materiaB wiczeniowy jak rwnie| spdzi czas uczc si poprzez zabaw, ktra to dla dzieci jest naturaln form aktyWno[ci.Zabawy i wiczenia logiczne zawarte w ksi|eczkach wpBywaj na rozwj podstawowych i szczeglnie przydatnych w okresie szkolnym spraWno[ci intelektualnych dziecka, takich jak: spostrzeganie, koncentracja uwagi, zapamitywanie, analiza i synteza wzrokowa.Seria 2 cz[ciowa)Historyjki obrazkowe do wiczeD jzykowych, nauki porzdkowania zdarzeD i tworzenia dowolnych opowie[ci, rozwijaj kreatyWno[. DoBczone karty ze znakami zapytania, pozwalaj na przerwanie historyjki w dowolnym momencie i komponowanie brakujcych zdarzeD lub zakoDczeD wedBug wBasnej fantazji. Kolorowe obrazki zachcaj do opowiadania, ucz logicznego my[lenia i zdolno[ci obserwacji. Tematyka historyjek obejmuje zdarzenia dnia codziennego. 25 serii po 5-7 kart ka|da, 5 kart ze znakami zapytania, Bcznie 143 karty o wym.10 x 9,5 cmTrwaBa drewniana rama sBu|ca do tkania, w zestawie znajduje si grzebyk pomocny w rWnomiernym uBo|eniu wBczki. Za pomoc krosna dziecko mo|e tworzy np. bi|uteri. wym. 40 x 30 cm Zestaw pomocny w nauce jzyka obcego i nauce prawidBowego od|ywania si. SkBada si ze 101 produktw imitujcych |yWno[ wykonanych z tworzywa sztucznego umo|liwiajcego Batwe utrzymanie zestawu w czysto[ci. Zestaw spraWno[< ciowy skoczek )Zestaw spraWno[ciowy  zestaw balansujcyWykonane z drewna brzozowego. Budowanie z klockw rozwija kreatyWno[ i wyobrazni. Podczas zabawy dziecko uczy si rozr|nia kolory, ksztaBty, wielko[, wag oraz rozwija poczucie przestrzeni. Klocki mog by wykorzystywane do nauki liczenia i segregowania w grupy ze wzgldu na kolor, wielko[ itp. Zabawka rozwija koordynacj ruchowo wzrokow oraz motoryk dBoni. 40 elem. wym. ok. 5 x 5 x 5 cm, od 2 lat , Zestaw 50 drewnianych, kwadratowych pBytek o wymiarach nie mniejszych ni| 6 cm z kolorowymi powtarzajcymi si dwukrotnie obrazkami. Umo|liwiaj one dzieciom dzielenie obrazkw na grupy,przeprowadzenie wiczeD sBuchowych. Zestaw zawiera pByt CD z 20 nagraniami w oddzielnych blokach, gdzie ka|dy skBada si z 3 odgBosw. 12 drewnianych podstawek dwurzdowych o dBugo[ci nie mniejszej ni| 18 cm. CaBo[ zamknita w drewnianym pudeBku. Pomoc stymuluje spraWno[ analizatora sBuchowego.AGrube pisaki idealne dla bardzo maBych dzieci. Bezpieczne i Batwe do usunicia (zarWno z dBoni, jak i z ubraD), testowane dermatologicznie. Wentylowane zatyczki zapobiegaj zadBawieniu si przez dziecko, wyposa|one w blokad oraz bardzo mocn koDcwk zapobiegajc wciskaniu. 12 kolorw po 3 sztuki [r. koDcwki 0,5 cm PiBka z kolcami o [r 65cm wykonana z materiaBu PVC - specjalna guma antywybuchowa wytrzymujca obci|enie do 300 kg. do zastosowania w treningu spraWno[ciowym, fizjoterapii i rehabilitacji do dwiczeo w salach gimnastycznych.%TALERZ RWnoWA{NY -tarcza obrotowa TALERZ RWnoWA{NY - podstawaZestaw pomocny w nauce jzyka obcego i nauce prawidBowego od|ywania si. SkBada si ze 101 produktw imitujcych |yWno[ wykonanych z tworzywa sztucznego umo|liwiajcego Batwe utrzymanie zestawu w czysto[ci. Labirynty to zabawki rozwojowe dla najmBodszych dzieci. Doskonale sprawdzaj si podczas wiczeD i zabawy majcej rozwija umiejtno[ci motoryczne dzieci oraz spraWno[ rczek. Zadaniem dziecka jest przesuwanie koralikw po metalowych prtach. Mikkie, Batwo zmywalne kredki do r|nych powierzchni (dreWno, metal, plastik, szkBo, papier, lustro). Kolory mo|na ze sob miesza oraz rozciera z wod. Zlady kredek mo|na Batwo zmy z szyb wilgotn [ciereczk.pdzelek, 10 kolorw. dB. 8,2 cm, [r. koDcwki 1,5 cm %samochodzik, dreWno, wym.19 x 9,5 cm a400 kart ze zdjciami do kserowania i wycicia. Tematyka wiczeD: kolory, ubrania, |yWno[, meble, przedmioty codziennego u|ytku, przeciwieDstwa, ludzie, zabawki, rodzina, uczucia, artykuBy szkolne, zawody i inne. Do nauki sBwek i budowania zdaD w ka|dym jzyku. Wymiar zeszytu: 28 x 21,5 cm , 3 gry planszowe , puzzle z numerami od 1 do 20 , ]Zestaw materiaBw plastycznych do tworzenia ozdb o tematyce bo|onarodzeniowej, skBadajcy si ze 110 elementw: 5 szt. kolorowego brystolu (25 x 35 cm, 220 g/m2), 7 szt. kolorowego papieru (25 x 35 cm, 130 g/m2), 10 szt. papieru transparentnego (23 x 33 cm, 42 g/m2), 2 szt. tektury falistej (25 x 35 cm),1 szt. tektury falistej 3D (17,5 x 25 cm),2 szt. brystolu w gwiazdki (17,5 x 25 cm, 300 g/m2),2 szt. kartonu z motywami [witecznymi (17,5 x 25 cm, 250 g/m2), 2 szt. papieru transparentnego z motywami [witecznymi (17,5 x 25 cm, 115 g/m2), 1 szt. brystolu z motywem misia (16 x 23 cm), 6 szt. papieru fakturowego (15 x 15 cm), 5 szt. papieru - kwadraty z faktur (14 x 14 cm), 1 szt. kartonu holograficznego (14 x 17 cm), 39 kolorowych paskw (1 x 35 cm), 6 szt. pluszowych drucikw (8 mm x 50 cm),10 szt. oczek naklejnych, 11 dodatkw (spinacze), wzory Klej wolny od rozpuszczalnikw. Przezroczysty i bezzapachowy. Nadaje si do klejenia r|nych rodzajw filcu i przyklejnia go do dowolnych powierzchni, poj. 100 ml TDo r|nego rodzaju lampionw, kartek lub zwijnia kwiatw., 10 szt ,wym. 23 x 33 cm Precyzyjna koDcwka uBatwia przyklejnie drobnych elementw (koralikw, cekinw, wst|eczek, aplikacji itp.) lub dotarcie kleju do wskich szczelin. poj. 60 g Zabawne drewniane ukBadanki ktre przedstawiaj miejsca z |ycia codziennego: ogrd, Bazienka, u lekarza. Ucz malucha skupienia uwagi i koncentracji, oraz zachca do opow< iadania swojej historyjki na podstawie Bczonych elementw. UBatwiaj nie tylko nauk komunikowania si i zachowania w r|nych sytuacjach , to rwnie| doskonaBa pomoc dydaktyczna umo|liwiajca rozwijnie sBownictwa oraz pobudzanie wyobrazni dziecka. Od 3 lat.16 el. wym. 19 x 15 x 0,7 cmRObrotowa gruszka na korb, zwijny w|, drabinka, lej oraz szufla. wym. 38x26x16cm wZestaw 15 gier to gry proste, Batwe i popularne od dawna na caBym [wiecie. Maj one r|ny charakter. PcheBki wymagaj od graczy zrczno[ci i precyzji manualnej. Proponujemy 4 rodzaje pcheBek. ChiDczyk jest gr powszechnie znan i lubian nie tylko przez najmBodszych. Emocje wyzwalane w trakcie tej gry sprawiaj, |e ceni j rwnie| doro[li. Mo|na zagra w 3 r|ne wersje chiDczyka. Domino z kolei jest gr spokojn, nie ma tu zbijnia pionkw i wy[cigu. Przy tej grze mo|na si zrelaksowa. Mimo swej prostoty domino wci| zaskakuje niewiarygodnym bogactwem rozwizaD. Jest 7 r|nych gier w domino. Labirynt to prosta gra losowa.Fantastyczna zabawa dla maBych majsterkowiczw, wbijnie mBoteczkiem drewnianych "gwozdzi" sprawi im ogromn frajd.wym. 20 x 9,5 x 9,5 cm Zestaw przyborw plastycznych do tworzenia, na caBy rok, skBadajcy si ze 107 elementw:2 szt. filcu (10 x 15 cm), 2 szt. kartonu holograficznego (14 x 17 cm), 5 szt. folii metalizowanej (19 x 24 cm), 4 szt. kartonu falistego (25 x 35 cm), 3 szt. kartonu falistego (17,5 x 25 cm), 33 szt. papieru i brystolu kolorowego (25 x 35 cm, 130, 220 i 300 g/m2), 4 szt. papieru i brystolu zBotego i srebrnego (17,5 x 25 cm, 130, 220 i 300 g/m2), 1 szt. tektury falistej  tcza (25 x 35 cm), 10 szt. papieru transparentnego (23 x 33 cm, 42 g/m2), 6 szt. kartonu w pr|ki i kropki (17,5 x 25 cm, 300 g/m2), 1 szt. kartonu w gwiazdki (25 x 35 cm, 300 g/m2), 20 szt. naklejnych oczek, 10 szt. drucikw , Botych, 6 akcesoriw Zestaw plastyczny do tworzenia, skBadajcy si ze 110 elementw: 10 szt. papieru rysunkowego (25 x 35 cm, 130 g/m2) 10 szt. kolorowego brystolu (25 x 35 cm, 220 g/m2) 1 szt. tektury-tcza (25 x 35 cm, 300 g/m2) 24 szt. paskw kartonowych (1,5 x 49 cm) 5 spinaczy 10 szt. naklejnych oczek 3 szt. tektury falistej (25 x 35 cm) 1 drucik 1 szt. tektury falistej 3D (25 x 35 cm) 22 szt. kwadratw - origami (15 x 15 cm) 22 szt. kwadratw - origami (10 x 10 cm) 1 folia metalizowanawzory do wykorzystania (arkusz o wym. 52 x 60 cm) Zestaw 15 gier to gry proste, Batwe i popularne od dawna na caBym [wiecie. Maj one r|ny charakter. PcheBki wymagaj od graczy zrczno[ci i precyzji manualnej. Proponujemy 4 rodzaje pcheBek. ChiDczyk jest gr powszechnie znan i lubian nie tylko przez najmBodszych. Emocje wyzwalane w trakcie tej gry sprawiaj, |e ceni j rwnie| doro[li. Mo|na zagra w 3 r|ne wersje chiDczyka. Domino z kolei jest gr spokojn, nie ma tu zbijnia pionkw i wy[cigu. Przy tej grze mo|na si zrelaksowa. Mimo swej prostoty domino wci| zaskakuje niewiarygodnym bogactwem rozwizaD. Jest 7 r|nych gier w domino. Labirynt to prosta gra losowa, ktra bdzie [wietn zabaw dla caBej rodziny.Podwjna tczowa ukBadanka z drewna uczy dziecko dopasowywania kolorw i ksztaBtw, rozwija spraWno[ manualn oraz koordynacj.wym. 21 x 18 x 11 cm Du|y zestaw plastyczny o tematyce bo|onarodzeniowej do tworzenia, skBadajcy si ze 198 elementw: 15 szt. kolorowego papieru (25 x 35 cm, 130 g/m2) 2 szt. zBotego i srebrnego brystolu (25 x 35 cm, 220 g/m2) 8 szt. kolorowego brystolu (25 x 35 cm, 220 g/m2) 2 szt. zBotego i srebrnego papieru (25 x 35 cm, 130 g/m2) 3 szt. brystolu w gwiazdki (25 x 35 cm, 220 g/m2) 10 szt. papieru transparentnego (25 x 35 cm, 42 g/m2) 11 szt. kolorowej tektury falistej (25 x 35 cm) 2 szt. zBotej i srebrnej tektury falistej (25 x 35 cm) 2 szt. zBotej tektury falistej w gwiazdki (20 x 35 cm) 50 szt. kolorowej folii metalizowanej (10 x 10 cm) 13 szt. wysztancowanych motyww ze zBotej tektury falistej 10 drucikw (dB. 50 cm)20 oczek naklejnych 50 szt. sBomek (dB. 22 cm) pFigurki- zwierztka wykonane z grubego kartonu, z realistycznym nadrukiem, do przyklejnia. 500 szt. wym. 3-4 cm ~Gr mo|na wy< korzysta jako zabaw wiczc motoryk maB, jednocze[nie wspierajc dziecko w rozwijniu umiejtno[ci matematycznych i my[lenia logicznego. Gra zawiera: 4 gsienice, 4 kolorowe, bambusowe By|ki z gumowym ogranicznikiem, 36 kolorowych kulek z liczbami 1-9, 20 kolorowych |etonw, bambusowa listwa na |etony, sznurkowa obrcz, CaBo[ zapakowana w wygodn tub z rczk.Ksi|ka zawiera 100 krzy|wek tematycznych uBo|onych wedBug kolejnych liter alfabetu. Zabawy te wsposb wszechstronny pobudzaj rozwj dziecka wwieku przedszkolnym iwczesnoszkolnym, wzbogacaj sBownictwo, poszerzaj wiedz o[wiecie izachcaj do rozwijnia umiejtno[ci plastycznych. Dodatkowe polecenia narysuj, pokoloruj, odpowiedz na pytanie, odczytaj hasBo - uatrakcyjniaj proces zabawy inauki. format A4, 106 str.System Wrap-ups to cztery zestawy tabliczek, sBu|cych rozwijniu komeptencji matematycznych.Produkt wykonany z twardego bezpiecznego tworzywa w r|nych kolorach. Ka|dy wachlarz skBada si z 10 kluczy spitych ze sob w caBo[ oraz sznurka. Klucze w wachlarzu uBo|ono wedBug wzrostu stopnia trudno[ci. Rewers wachlarza daje mo|liwo[ skontrolowania popraWno[ci wykonanych dziaBaD. dB. 15 cm; 4 szt. (ka|dy zawiera 10 tabliczek): dodawanie, odejmowanie, mno|enie i dzieleniePrzybijnie, skrcanie, naciskanie to ulubiona zabawa dzieci w wieku przedszkolnym. MaBy mechanik dziki zestawowi narzdzi bdzie mgB skBada przer|ne pojazdy, jednocze[nie rozwijajc zdolno[ci techniczne, koncentracj uwagi oraz wyobrazni. Zestaw do skrcenia, ktry usprawnia motoryk rk, wiczy koncentracj i uczy pracy w zespole. Cz[ci, wkrty i narzdzia s caBkowicie bezpieczne dla dzieci. wym. 36 x 27 x 8 cmW ksi|ce zebrane zostaBy popularne pie[ni zwizane z histori Polski oraz znane wszystkim piosenki dawne i ludowe. Dziki propozycjom wiczeD i zadaD (np. plastycznych, inscenizacyjnych, tanecznych) poznawanie tych utworw mo|e by dla dziecka dobr zabaw. Zrozumienie tekstu z peWno[ci uBatwi ciekawostki zwizane z powstaniem i tematyk utworu oraz sBowniczek trudnych sBw. Ka|de dziecko powinno nauczy si przynajmniej niektrych znanych od pokoleD piosenek. Nie tylko, dlatego, |e s one cz[ci naszej historii, ale rwnie| ze wzgldu na ich pikno. W prezentowanej publikacji s to na przykBad: Rota, Mazurek 3 Maja, Prz[niczka, Dzi[ do Ciebie przyj[ nie mog, {yczenie, Jak dobrze nam, Hej, bystra woda. Do ksi|ki doBczone s 2 pByty CD, na ktrych znajduj si nagrania utworw w wykonaniu dzieci, a tak|e wersje instrumentalne piosenek. Aby uBatwi nauczycielowi samodzielne wykonanie akompaniamentu, przy tekstach umieszczone zostaBy akordy.format: B5 , 92 str, 2 pByty CD FZbir 82 plsw i piosenek. Znajduj si w niej teksty i propozycje zabaw (brak w niej zapisw nutowych). Zbir podzielony na: zabawy marszowe, udawanki , zabawy inscenizacyjne, gonitwy, zgadywanki, wybieranki , zabawy taneczne. Ciekawe ilustracje z peWno[ci zainteresuj dzieci i zachc je do plsania w rytm sBw i muzyki.OPomoc skBada si z plansz przedstawiajcych charakterystyczne obiekty wybranych miast Polski: Warszawy, GdaDska, Krakowa i Aodzi (zdjcia i uproszczone rysunki oraz herby miast). Do kart doBczona jest ksi|eczka z legendami oraz rysunkami do pokolorowania (mo|liwo[ kserowania). Praca z pomoc ma na celu wzbudzanie zainteresowaD tekstem mwionym i poznanie legend, doskonalenie zdolno[ci kojarzenia, budzenie [wiadomo[ci narodowej, poznawanie wybranych miast Polski charakterystycznych dla naszego kraju, rozwijnie zainteresowania piknem i histori naszej ojczyzny. 20 plansz formatu A3 Wizerunki sBynnych ludzi uBo|one z kBek. Znajdziemy tu postaci z r|nych epok i r|nych krgw kulturowych - Eskimosa, wikinga, Kleopatr, Tutenchamona, jnosika, Napoleona, Indianina, jna PawBa II, matk Teres z Kalkuty. format: 20,5 x 29,5 cm, 64 str. Znajdziemy tu znane od pokoleD, najpikniejsze piosenki dla dzieci. I to zarWno popularne piosenki do gier i zabaw m. in. "Kosi, kosi Bapki", "Jedzie pocig z daleka" jak i do sBw wspaniaBych poetw - Marii Konopnickiej, jniny PoraziDskiej czy < jna Brzechwy. Te bezpiecznie i barwnie zaprojektowane pojazdy transportowe Bcz si miedzy sob. S idealne dla maBych dzieci do rozwijnia umiejtno[ci manipulacyjnych. 4 ksztaBty, 4 kolory, 32 szt. wym. 7,5 x 4 cm Nowoczesne klocki Clics r|ni si od tradycyjnych klockw nietypowym sposobem Bczenia, ktry daje mo|liwo[ budowy zarWno pBaskich, jak i przestrzennych konstrukcji. Tworz setki r|nych kombinacji ograniczonych tylko wyobrazni budowniczego. S wykonane z polipropylenu, bezpieczne, wytrzymaBe i zdolne do dBugotrwaBego u|ycia w ka|dych warunkach. Do zestaww doBczono instrukcje budowy. wym. klocka 5 x 5 cm, 120 szt.Nazwa lub piecz Oferenta na dostawy zaplanowane w projekcie systemowym pt. "Przyjazne przedszkole" - nr Umowy: UDA-POKL.09.01.01-20-282/13-00 realizowanym ze [rodkw Europejskiego Funduszu SpoBecznego w ramach Programu Operacyjnego KapitaB Ludzki Priorytet IX Rozwj wyksztaBcenia i kompetencji w regionach, DziaBanie 9.1. Wyrwnywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jako[ci usBug edukacyjnych [wiadczonych w systemie o[wiaty, PoddziaBanie 9.1.1 Zmniejszanie nierwno[ci w dostpie do edukacji przedszkolnej .0x =NAZWA TOWARU - (nale|y nadpisa wBa[ciw dla Oferenta nazw)ZaBcznik nr FOPU Zestawienie opisw i wizualizacji - zabawki, pomoce dydaktyczne i artykuBy plastyczne$ Kod Zamawiajcego BEC.A-233.001 BEC.A-233.002 BEC.A-233.003 BEC.A-233.004 BEC.A-233.005 BEC.A-233.006 BEC.A-233.007 BEC.A-233.008 BEC.A-233.009 BEC.A-233.010 BEC.A-233.011 BEC.A-233.012 BEC.A-233.013 BEC.A-233.014 BEC.A-233.015 BEC.A-233.016 BEC.A-233.017 BEC.A-233.018 BEC.A-233.019 BEC.A-233.020 BEC.A-233.021 BEC.A-233.022 BEC.A-233.023 BEC.A-233.024 BEC.A-233.025 BEC.A-233.026 BEC.A-233.027 BEC.A-233.028 BEC.A-233.029 BEC.A-233.030 BEC.A-233.031 BEC.A-233.032 BEC.A-233.033 BEC.A-233.034 BEC.A-233.035 BEC.A-233.036 BEC.A-233.037 BEC.A-233.038 BEC.A-233.039 BEC.A-233.040 BEC.A-233.041 BEC.A-233.042 BEC.A-233.043 BEC.A-233.044 BEC.A-233.045 BEC.A-233.046 BEC.A-233.047 BEC.B-234.001 BEC.B-234.002 BEC.B-234.003 BEC.B-234.004 BEC.B-234.005 BEC.B-234.006 BEC.B-234.007 BEC.B-234.008 BEC.B-234.009 BEC.B-234.010 BEC.B-234.011 BEC.B-234.012 BEC.B-234.013 BEC.B-234.014 BEC.B-234.015 BEC.B-234.016 BEC.B-234.017 BEC.B-234.018 BEC.B-234.019 BEC.B-234.020 BEC.B-234.021 BEC.B-234.022 BEC.B-234.023 BEC.B-234.024 BEC.B-234.025 BEC.B-234.026 BEC.B-234.027 BEC.B-234.028 BEC.B-234.029 BEC.B-234.030 BEC.B-234.031 BEC.B-234.032 BEC.C-235.001 BEC.C-235.002 BEC.C-235.003 BEC.C-235.004 BEC.C-235.005 BEC.C-235.006 BEC.C-235.007 BEC.C-235.008 BEC.C-235.009 BEC.C-235.010 BEC.C-235.011 BEC.C-235.012 BEC.C-235.013 BEC.C-235.014 BEC.C-235.015 BEC.C-235.016 BEC.C-235.017 BEC.C-235.018 BEC.C-235.019 BEC.C-235.020 BEC.C-235.021 BEC.C-235.022 BEC.C-235.023 BEC.C-235.024 BEC.C-235.025 BEC.C-235.026 BEC.C-235.027 BEC.C-235.028 BEC.C-235.029 BEC.C-235.030 BEC.C-235.031 BEC.C-235.032 BEC.C-235.033 BEC.C-235.034 BEC.C-235.035 BEC.C-235.036 BEC.C-235.037 BEC.C-235.038 BEC.C-235.039 BEC.C-235.040 BEC.C-235.041 BEC.C-235.042 BEC.C-235.043 BEC.C-235.044 BEC.C-235.045 BEC.C-235.046 BEC.C-235.047 BEC.C-235.048 BEC.C-235.049 BEC.C-235.050 BEC.C-235.051 BEC.C-235.052 BEC.C-235.053 BEC.C-235.054 BEC.C-235.055 BEC.C-235.056 BEC.C-235.057 BEC.C-235.058 BEC.C-235.059 JAN.A-259.001 JAN.A-259.002 JAN.A-259.003 JAN.A-259.004 JAN.A-259.005 JAN.A-259.006 JAN.A-259.007 JAN.A-259.008 JAN.A-259.009 JAN.A-259.010 JAN.A-259.011 JAN.A-259.012 JAN.A-259.013 JAN.A-259.014 JAN.A-259.015 JAN.A-259.016 JAN.A-259.017 JAN.A-259.018 JAN.A-259.019 JAN.A-259.020 JAN.A-259.021 JAN.A-259.022 JAN.A-259.023 JAN.A-259.024 JAN.A-259.025 JAN.B-260.001 JAN.B-260.002 JAN.B-260.003 JAN.B-260.004 JAN.B-260.005 JAN.B-260.006 JAN.B-260.007 JAN.B-260.008 JAN.B-260.009 JAN.B-260.010 JAN.B-260.011 JAN.B-260.012 JAN.B-260.013 JAN.B-260.014 JAN.B-260.015 JAN.B-260.016 JAN.B-260.017 JAN.B-260.018 JAN.B-260.019 JAN.B-260.020 JAS.B-274.001 JAS.B-274.002 JAS.B-274.003 JAS.B-274.004 JAS.B-274.005 JAS.B-274.006 JAS.B-274.007 JAS.B-274.008 JAS.B-274.009 JAS.B-274.010 JAS.B-274.011 JAS.B-274.012 JAS.B-274.013 JAS.B-274.014 JAS.B-274.015 JAS.B-274.016 JAS.B-274.017 JAS.B-274.018 JAS.B-274.019 JAS.B-274.020 JAS.B-274.021 JAS.B-274.022 JAS.B-274.023 JAS.B-274.024 JAS.B-274.025 JAS.B-274.026 JAS.B-274.027 JAS.B-274.028 JAS.B-274.029 JAS.B-274.030 JAS.B-274.031 JAS.B-274.032 JAS.B-274.033 JAS.B-274.034 JAS.B-274.035 KLI.A-288.001 KLI.A-288.002 KLI.A-288.003 KLI.A-288.004 KLI.A-288.005 KLI.A-288.006 KLI.A-288.007 KLI.A-288.008 KLI.A-288.009 KLI.A-288.010 KLI.A-288.011 KLI.A-288.012 KLI.A-288.013 KLI.A-288.014 KLI.A-288.015 KLI.A-288.016 KLI.A-288.017 KLI.A-288.018 KLI.A-288.019 KLI.A-288.020 KLI.A-288.021 KLI.A-288.022 KLI.A-288.023 KLI.A-288.024 KLI.A-288.025 KLI.A-288.026 KLI.A-288.027 KLI.A-288.028 KLI.A-288.029 KLI.A-288.030 KLI.A-288.031 KLI.A-288.032 KLI.A-288.033 KLI.A-288.034 KLI.A-288.035 KLI.A-288.036 KLI.A-288.037 KLI.A-288.038 KLI.A-288.039 KLI.A-288.040 KLI.A-288.041 KLI.A-288.042 KLI.A-288.043 KLI.A-288.044 KLI.A-288.045 KLI.B-289.001 KLI.B-289.002 KLI.B-289.003 KLI.B-289.004 KLI.B-289.005 KLI.B-289.006 KLI.B-289.007 KLI.B-289.008 KLI.B-289.009 KLI.B-289.010 KLI.B-289.011 KLI.B-289.012 KLI.B-289.013 KLI.B-289.014 KLI.B-289.015 KLI.B-289.016 KLI.B-289.017 KLI.B-289.018 KLI.B-289.019 KLI.B-289.020 KLI.B-289.021 KLI.B-289.022 KLI.B-289.023 KLI.B-289.024 KLI.B-289.025 KLI.B-289.026 KLI.B-289.027 KLI.B-289.028 KLI.B-289.029 KLI.B-289.030 KLI.B-289.031 KLI.B-289.032 KLI.B-289.033 KLI.B-289.034 KLI.C-290.001 KLI.C-290.002 KLI.C-290.003 KLI.C-290.004 KLI.C-290.005 KLI.C-290.006 KLI.C-290.007 KLI.C-290.008 KLI.C-290.009 KLI.C-290.010 KLI.C-290.011 KLI.C-290.012 KLI.C-290.013 KLI.C-290.014 KLI.C-290.015 KLI.C-290.016 KLI.C-290.017 KLI.C-290.018 KLI.C-290.019 KLI.C-290.020 KLI.C-290.021 KLI.C-290.022 KLI.C-290.023 KLI.C-290.024 KLI.C-290.025 KLI.C-290.026 KLI.C-290.027 KLI.C-290.028 KLI.C-290.029 KLI.C-290.030 KLI.C-290.031 KLI.C-290.032 KLI.C-290.033 KLI.C-290.034 KLI.C-290.035 KLI.C-290.036 KLI.C-290.037 KLI.C-290.038 KLI.C-290.039 KLI.C-290.040 KLI.C-290.041 KLI.C-290.042 KLI.C-290.043 KLI.C-290.044 KLI.C-290.045 KLI.C-290.046 KLI.C-290.04< 7 KLI.C-290.048 KLI.C-290.049 KLI.C-290.050 KLI.C-290.051 KLI.C-290.052 KLI.C-290.053 KLI.C-290.054 KLI.C-290.055 KLI.C-290.056 KLI.C-290.057 KLI.C-290.058 KLI.C-290.059 KLI.C-290.060 KLI.C-290.061 KLI.C-290.062 KLI.C-290.063 KLI.C-290.064 KOP.A-328.001 KOP.A-328.002 KOP.A-328.003 KOP.A-328.004 KOP.A-328.005 KOP.A-328.006 KOP.A-328.007 KOP.A-328.008 KOP.A-328.009 KOP.A-328.010 KOP.A-328.011 KOP.A-328.012 KOP.A-328.013 KOP.A-328.014 KOP.B-329.001 KOP.B-329.002 KOP.B-329.003 KOP.B-329.004 KOP.B-329.005 KOP.B-329.006 KOP.B-329.007 KOP.B-329.008 KOP.B-329.009 KOP.B-329.010 KOP.B-329.011 KOP.B-329.012 KOP.B-329.013 KOP.B-329.014 KOP.B-329.015 KOP.B-329.016 KOP.B-329.017 KOP.C-330.001 KOP.C-330.002 KOP.C-330.003 KOP.C-330.004 KOP.C-330.005 KOP.C-330.006 KOP.C-330.007 KOP.C-330.008 KOP.C-330.009 KOP.C-330.010 KOP.C-330.011 KOP.C-330.012 KOP.C-330.013 KOP.C-330.014 KOP.C-330.015 KOP.C-330.016 KOP.C-330.017 LAS.A-352.001 LAS.A-352.002 LAS.A-352.003 LAS.A-352.004 LAS.A-352.005 LAS.A-352.006 LAS.A-352.007 LAS.A-352.008 LAS.A-352.009 LAS.A-352.010 LAS.A-352.011 LAS.A-352.012 LAS.A-352.013 LAS.A-352.014 LAS.A-352.015 LAS.A-352.016 LAS.A-352.017 LAS.A-352.018 LAS.B-353.001 LAS.B-353.002 LAS.B-353.003 LAS.B-353.004 LAS.B-353.005 LAS.B-353.006 LAS.B-353.007 LAS.B-353.008 LAS.B-353.009 LAS.B-353.010 LAS.B-353.011 LAS.B-353.012 LAS.B-353.013 LAS.B-353.014 LAS.B-353.015 LAS.B-353.016 LAS.B-353.017 LAS.B-353.018 LAS.C-354.001 LAS.C-354.002 LAS.C-354.003 LAS.C-354.004 LAS.C-354.005 LAS.C-354.006 LAS.C-354.007 LAS.C-354.008 LAS.C-354.009 LAS.C-354.010 LAS.C-354.011 LAS.C-354.012 LAS.C-354.013 LAS.C-354.014 LAS.C-354.015 LAS.C-354.016 LAS.C-354.017 LAS.C-354.018 LAS.C-354.019 LAS.C-354.020 LAS.C-354.021 LAS.C-354.022 LAS.C-354.023 LAS.C-354.024 LAS.C-354.025 LAS.C-354.026 LAS.C-354.027 LAS.C-354.028 LAS.C-354.029 LUT.A-371.001 LUT.A-371.002 LUT.A-371.003 LUT.A-371.004 LUT.A-371.005 LUT.A-371.006 LUT.A-371.007 LUT.A-371.008 LUT.A-371.009 LUT.A-371.010 LUT.A-371.011 LUT.A-371.012 LUT.A-371.013 LUT.A-371.014 LUT.A-371.015 LUT.A-371.016 LUT.B-372.001 LUT.B-372.002 LUT.B-372.003 LUT.B-372.004 LUT.B-372.005 LUT.B-372.006 LUT.B-372.007 LUT.B-372.008 LUT.B-372.009 LUT.B-372.010 LUT.B-372.011 LUT.B-372.012 LUT.B-372.013 LUT.B-372.014 LUT.B-372.015 LUT.B-372.016 LUT.B-372.017 LUT.B-372.018 LUT.B-372.019 LUT.B-372.020 LUT.B-372.021 LUT.B-372.022 LUT.B-372.023 LUT.B-372.024 LUT.C-373.001 LUT.C-373.002 LUT.C-373.003 LUT.C-373.004 LUT.C-373.005 LUT.C-373.006 LUT.C-373.007 LUT.C-373.008 LUT.C-373.009 LUT.C-373.010 LUT.C-373.011 LUT.C-373.012 LUT.C-373.013 LUT.C-373.014 LUT.C-373.015 LUT.C-373.016 LUT.C-373.017 LUT.C-373.018 LUT.C-373.019 LUT.C-373.020 LUT.C-373.021 LUT.C-373.022 LUT.C-373.023 LUT.C-373.024 LUT.C-373.025 LUT.C-373.026 NIE.A-403.001 NIE.A-403.002 NIE.A-403.003 NIE.A-403.004 NIE.A-403.005 NIE.A-403.006 NIE.A-403.007 NIE.A-403.008 NIE.A-403.009 NIE.A-403.010 NIE.A-403.011 NIE.A-403.012 NIE.A-403.013 NIE.A-403.014 NIE.A-403.015 NIE.A-403.016 NIE.A-403.017 NIE.A-403.018 NIE.A-403.019 NIE.A-403.020 NIE.A-403.021 NIE.A-403.022 NIE.A-403.023 NIE.A-403.024 NIE.A-403.025 NIE.A-403.026 NIE.A-403.027 NIE.A-403.028 NIE.A-403.029 NIE.A-403.030 NIE.A-403.031 NIE.A-403.032 NIE.A-403.033 NIE.A-403.034 NIE.A-403.035 NIE.A-403.036 NIE.A-403.037 NIE.A-403.038 NIE.A-403.039 NIE.A-403.040 NIE.A-403.041 NIE.A-403.042 NIE.A-403.043 NIE.A-403.044 NIE.A-403.045 NIE.A-403.046 NIE.A-403.047 NIE.A-403.048 NIE.A-403.049 NIE.A-403.050 NIE.A-403.051 NIE.A-403.052 NIE.A-403.053 NIE.A-403.054 NIE.A-403.055 NIE.A-403.056 NIE.A-403.057 NIE.A-403.058 NIE.A-403.059 NIE.A-403.060 NIE.A-403.061 NIE.A-403.062 NIE.A-403.063 NIE.A-403.064 NIE.A-403.065 NIE.A-403.066 NIE.A-403.067 NIE.B-404.001 NIE.B-404.002 NIE.B-404.003 NIE.B-404.004 NIE.B-404.005 NIE.B-404.006 NIE.B-404.007 NIE.B-404.008 NIE.B-404.009 NIE.B-404.010 NIE.B-404.011 NIE.B-404.012 NIE.B-404.013 NIE.B-404.014 NIE.B-404.015 NIE.B-404.016 NIE.B-404.017 NIE.B-404.018 NIE.B-404.019 NIE.B-404.020 NIE.B-404.021 NIE.B-404.022 NIE.B-404.023 NIE.B-404.024 NIE.B-404.025 NIE.B-404.026 NIE.B-404.027 NIE.B-404.028 NIE.B-404.029 NIE.B-404.030 NIE.B-404.031 NIE.B-404.032 NIE.B-404.033 NIE.B-404.034 NIE.B-404.035 NIE.B-404.036 NIE.B-404.037 NIE.B-404.038 NIE.B-404.039 NIE.B-404.040 NIE.B-404.041 NIE.B-404.042 NIE.B-404.043 NIE.B-404.044 NIE.B-404.045 NIE.B-404.046 NIE.B-404.047 NIE.B-404.048 NIE.B-404.049 NIE.B-404.050 NIE.B-404.051 NIE.B-404.052 NIE.B-404.053 NIE.B-404.054 NIE.C-405.001 NIE.C-405.002 NIE.C-405.003 NIE.C-405.004 NIE.C-405.005 NIE.C-405.006 NIE.C-405.007 NIE.C-405.008 NIE.C-405.009 NIE.C-405.010 NIE.C-405.011 NIE.C-405.012 NIE.C-405.013 NIE.C-405.014 NIE.C-405.015 NIE.C-405.016 NIE.C-405.017 NIE.C-405.018 NIE.C-405.019 NIE.C-405.020 NIE.C-405.021 NIE.C-405.022 NIE.C-405.023 NIE.C-405.024 NIE.C-405.025 NIE.C-405.026 NIE.C-405.027 NIE.C-405.028 NIE.C-405.029 NIE.C-405.030 NIE.C-405.031 NIE.C-405.032 NIE.C-405.033 NIE.C-405.034 NIE.C-405.035 NIE.C-405.036 NIE.C-405.037 NIE.C-405.038 NIE.C-405.039 NIE.C-405.040 NIE.C-405.041 NIE.C-405.042 NIE.C-405.043 NIE.C-405.044 NIE.C-405.045 NIE.C-405.046 NIE.C-405.047 NIE.C-405.048 NIE.C-405.049 NIE.C-405.050 NIE.C-405.051 NIE.C-405.052 NIE.C-405.053 NIE.C-405.054 NIE.C-405.055 NIE.C-405.056 NIE.C-405.057 NIE.C-405.058 NIE.C-405.059 NIE.C-405.060 NIE.C-405.061 NIE.C-405.062 NIE.C-405.063 NIE.C-405.064 ORZ.A-452.001 ORZ.A-452.002 ORZ.A-452.003 ORZ.A-452.004 ORZ.A-452.005 ORZ.A-452.006 ORZ.A-452.007 ORZ.A-452.008 ORZ.A-452.009 ORZ.A-452.010 ORZ.A-452.011 ORZ.A-452.012 ORZ.A-452.013 ORZ.A-452.014 ORZ.A-452.015 ORZ.A-452.016 ORZ.A-452.017 ORZ.A-452.018 ORZ.A-452.019 ORZ.A-452.020 ORZ.A-452.021 ORZ.A-452.022 ORZ.A-452.023 ORZ.A-452.024 ORZ.A-452.025 ORZ.A-452.026 ORZ.A-452.027 ORZ.A-452.028 ORZ.A-452.029 ORZ.A-452.030 ORZ.A-452.031 ORZ.A-452.032 ORZ.A-452.033 ORZ.A-452.034 ORZ.A-452.035 ORZ.A-452.036 ORZ.A-452.037 ORZ.A-452.038 ORZ.A-452.039 ORZ.A-452.040 ORZ.A-452.041 ORZ.A-452.042 ORZ.A-452.043 ORZ.A-452.044 ORZ.A-452.045 ORZ.A-452.046 ORZ.A-452.047 ORZ.A-452.048 ORZ.A-452.049 ORZ.A-452.050 ORZ.A-452.051 ORZ.A-452.052 ORZ.A-452.053 ORZ.A-452.054 ORZ.A-452.055 ORZ.A-452.056 ORZ.A-452.057 ORZ.A-452.058 ORZ.A-452.059 ORZ.B-453.001 ORZ.B-453.002 ORZ.B-453.003 ORZ.B-453.004 ORZ.B-453.005 ORZ.B-453.006 ORZ.B-453.007 ORZ.B-453.008 ORZ.B-453.009 ORZ.B-453.010 ORZ.B-453.011 ORZ.B-453.012 ORZ.B-453.013 ORZ.B-453.014 ORZ.B-453.015 ORZ.B-453.016 ORZ.B-453.017 ORZ.B-453.018 ORZ.B-453.019 ORZ.B-453.020 ORZ.B-453.021 ORZ.B-453.022 ORZ.B-453.023 ORZ.B-453.024 ORZ.B-453.025 ORZ.B-453.026 ORZ.B-453.027 ORZ.B-453.028 ORZ.B-453.029 ORZ.B-453.030 ORZ.B-453.031 ORZ.B-453.032 ORZ.B-453.033 ORZ.B-453.034 ORZ.B-453.035 ORZ.B-453.036 ORZ.B-453.037 ORZ.B-453.038 ORZ.B-453.039 ORZ.B-453.040 ORZ.B-453.041 ORZ.B-453.042 ORZ.B-453.043 ORZ.B-453.044 ORZ.B-453.045 ORZ.B-453.046 ORZ.B-453.047 ORZ.B-453.048 ORZ.B-453.049 ORZ.B-453.050 ORZ.B-453.051 ORZ.B-453.052 ORZ.B-453.053 ORZ.B-453.054 ORZ.B-453.055 ORZ.B-453.056 ORZ.B-453.057 ORZ.B-453.058 ORZ.B-453.059 ORZ.B-453.060 ORZ.B-453.061 ORZ.B-453.062 ORZ.B-453.063 ORZ.B-453.064 ORZ.B-453.065 ORZ.B-453.066 ORZ.B-453.067 ORZ.B-453.068 ORZ.B-453.069 ORZ.B-453.070 ORZ.B-453.071 ORZ.B-453.072 ORZ.B-453.073 ORZ.B-453.0< 74 ORZ.B-453.075 ORZ.B-453.076 ORZ.B-453.077 ORZ.B-453.078 ORZ.B-453.079 ORZ.B-453.080 ORZ.B-453.081 ORZ.B-453.082 ORZ.C-454.001 ORZ.C-454.002 ORZ.C-454.003 ORZ.C-454.004 ORZ.C-454.005 ORZ.C-454.006 ORZ.C-454.007 ORZ.C-454.008 ORZ.C-454.009 ORZ.C-454.010 ORZ.C-454.011 ORZ.C-454.012 ORZ.C-454.013 ORZ.C-454.014 ORZ.C-454.015 ORZ.C-454.016 ORZ.C-454.017 ORZ.C-454.018 ORZ.C-454.019 ORZ.C-454.020 ORZ.C-454.021 ORZ.C-454.022 ORZ.C-454.023 ORZ.C-454.024 ORZ.C-454.025 ORZ.C-454.026 ORZ.C-454.027 ORZ.C-454.028 ORZ.C-454.029 ORZ.C-454.030 ORZ.C-454.031 ORZ.C-454.032 ORZ.C-454.033 ORZ.C-454.034 ORZ.C-454.035 ORZ.C-454.036 ORZ.C-454.037 ORZ.C-454.038 ORZ.C-454.039 ORZ.C-454.040 ORZ.C-454.041 ORZ.C-454.042 ORZ.C-454.043 ORZ.C-454.044 ORZ.C-454.045 ORZ.C-454.046 ORZ.C-454.047 ORZ.C-454.048 ORZ.C-454.049 ORZ.C-454.050 ORZ.C-454.051 ORZ.C-454.052 ORZ.C-454.053 ORZ.C-454.054 ORZ.C-454.055 ORZ.C-454.056 ORZ.C-454.057 ORZ.C-454.058 ORZ.C-454.059 ORZ.C-454.060 ORZ.C-454.061 ORZ.C-454.062 ORZ.C-454.063 ORZ.C-454.064 PRU.A-482.001 PRU.A-482.002 PRU.A-482.003 PRU.A-482.004 PRU.A-482.005 PRU.A-482.006 PRU.A-482.007 PRU.A-482.008 PRU.A-482.009 PRU.A-482.010 PRU.A-482.011 PRU.A-482.012 PRU.A-482.013 PRU.A-482.014 PRU.A-482.015 PRU.A-482.016 PRU.A-482.017 PRU.A-482.018 PRU.A-482.019 PRU.A-482.020 PRU.A-482.021 PRU.A-482.022 PRU.A-482.023 PRU.A-482.024 PRU.A-482.025 PRU.A-482.026 PRU.A-482.027 PRU.A-482.028 PRU.A-482.029 PRU.A-482.030 PRU.A-482.031 PRU.A-482.032 PRU.A-482.033 PRU.A-482.034 PRU.A-482.035 PRU.A-482.036 PRU.A-482.037 PRU.A-482.038 PRU.A-482.039 PRU.A-482.040 PRU.A-482.041 PRU.A-482.042 PRU.B-483.001 PRU.B-483.002 PRU.B-483.003 PRU.B-483.004 PRU.B-483.005 PRU.B-483.006 PRU.B-483.007 PRU.B-483.008 PRU.B-483.009 PRU.B-483.010 PRU.B-483.011 PRU.B-483.012 PRU.B-483.013 PRU.B-483.014 PRU.B-483.015 PRU.B-483.016 PRU.B-483.017 PRU.B-483.018 PRU.B-483.019 PRU.B-483.020 PRU.B-483.021 PRU.B-483.022 PRU.B-483.023 PRU.B-483.024 PRU.B-483.025 PRU.B-483.026 PRU.B-483.027 PRU.B-483.028 PRU.B-483.029 PRU.B-483.030 PRU.B-483.031 PRU.B-483.032 PRU.B-483.033 PRU.B-483.034 PRU.B-483.035 PRU.B-483.036 PRU.B-483.037 PRU.B-483.038 PRU.B-483.039 PRU.B-483.040 PRU.B-483.041 PRU.B-483.042 PRU.B-483.043 PRU.B-483.044 PRU.C-484.001 PRU.C-484.002 PRU.C-484.003 PRU.C-484.004 PRU.C-484.005 PRU.C-484.006 PRU.C-484.007 PRU.C-484.008 PRU.C-484.009 PRU.C-484.010 PRU.C-484.011 PRU.C-484.012 PRU.C-484.013 PRU.C-484.014 PRU.C-484.015 PRU.C-484.016 PRU.C-484.017 PRU.C-484.018 PRU.C-484.019 PRU.C-484.020 PRU.C-484.021 PRU.C-484.022 PRU.C-484.023 PRU.C-484.024 PRU.C-484.025 PRU.C-484.026 PRU.C-484.027 PRU.C-484.028 PRU.C-484.029 PRU.C-484.030 PRU.C-484.031 PRU.C-484.032 PRU.C-484.033 PRU.C-484.034 PRU.C-484.035 PRU.C-484.036 PRU.C-484.037 PRU.C-484.038 PRU.C-484.039 PRU.C-484.040 PRU.C-484.041 PRU.C-484.042 PRU.C-484.043 PRU.C-484.044 PRU.C-484.045 PRU.C-484.046 PRU.C-484.047 PRU.C-484.048 PRU.C-484.049 PRU.C-484.050 PRU.C-484.051 PRU.C-484.052 PRU.C-484.053 PRU.C-484.054 PRU.C-484.055 PRU.C-484.056 PRU.C-484.057 PRU.C-484.058 PRU.C-484.059 PRU.C-484.060 PRU.C-484.061 PRU.C-484.062 PRU.C-484.063 PRU.C-484.064 PRU.C-484.065 PRU.C-484.066 PRU.C-484.067 PRU.C-484.068 PRU.C-484.069 PRU.C-484.070 PRU.C-484.071 PRU.C-484.072 PRU.C-484.073 PRU.C-484.074 PRU.C-484.075 PRU.C-484.076 PRU.C-484.077 PRU.C-484.078 PRU.C-484.079 PRU.C-484.080 PRU.C-484.081 PRU.C-484.082 PRU.C-484.083 PRU.C-484.084 PRU.C-484.085 PRU.C-484.086 PRU.C-484.087 PRU.C-484.088 PRU.C-484.089 PRU.C-484.090 PRU.C-484.091 PRU.C-484.092 PRU.C-484.093 PRU.C-484.094 PRU.C-484.095 PRU.C-484.096 PRU.C-484.097 PRU.C-484.098 PRU.C-484.099 PRU.C-484.100 PRU.C-484.101 PRU.C-484.102 PRU.C-484.103 PRU.C-484.104 PRU.C-484.105 PRU.C-484.106 PRU.C-484.107 PRU.C-484.108 PRU.C-484.109 PRU.C-484.110 PRU.C-484.111 PRU.C-484.112 PRU.C-484.113 PRU.C-484.114 PRU.C-484.115 PRU.C-484.116 PRU.C-484.117 PRU.C-484.118 PRU.C-484.119 PRU.C-484.120 PRU.C-484.121 PRU.C-484.122 PRU.C-484.123 PRU.C-484.124 PRU.C-484.125 PRU.C-484.126 PRU.C-484.127 PRU.C-484.128 PRU.C-484.129 PRU.C-484.130 SBA.A-522.001 SBA.A-522.002 SBA.A-522.003 SBA.A-522.004 SBA.A-522.005 SBA.A-522.006 SBA.A-522.007 SBA.A-522.008 SBA.A-522.009 SBA.A-522.010 SBA.A-522.011 SBA.A-522.012 SBA.A-522.013 SBA.A-522.014 SBA.A-522.015 SBA.A-522.016 SBA.A-522.017 SBA.A-522.018 SBA.A-522.019 SBA.A-522.020 SBA.A-522.021 SBA.A-522.022 SBA.A-522.023 SBA.A-522.024 SBA.A-522.025 SBA.A-522.026 SBA.A-522.027 SBA.A-522.028 SBA.A-522.029 SBA.A-522.030 SBA.A-522.031 SBA.A-522.032 SBA.A-522.033 SBA.A-522.034 SBA.A-522.035 SBA.A-522.036 SBA.A-522.037 SBA.A-522.038 SBA.A-522.039 SBA.A-522.040 SBA.A-522.041 SBA.A-522.042 SBA.A-522.043 SBA.A-522.044 SBA.A-522.045 SBA.A-522.046 SBA.A-522.047 SBA.B-523.001 SBA.B-523.002 SBA.B-523.003 SBA.B-523.004 SBA.B-523.005 SBA.B-523.006 SBA.B-523.007 SBA.B-523.008 SBA.B-523.009 SBA.B-523.010 SBA.B-523.011 SBA.B-523.012 SBA.B-523.013 SBA.B-523.014 SBA.B-523.015 SBA.B-523.016 SBA.B-523.017 SBA.B-523.018 SBA.B-523.019 SBA.B-523.020 SBA.B-523.021 SBA.B-523.022 SBA.B-523.023 SBA.B-523.024 SBA.B-523.025 SBA.B-523.026 SBA.B-523.027 SBA.C-524.001 SBA.C-524.002 SBA.C-524.003 SBA.C-524.004 SBA.C-524.005 SBA.C-524.006 SBA.C-524.007 SBA.C-524.008 SBA.C-524.009 SBA.C-524.010 SBA.C-524.011 SBA.C-524.012 SBA.C-524.013 SBA.C-524.014 SBA.C-524.015 SBA.C-524.016 SBA.C-524.017 SBA.C-524.018 SBA.C-524.019 SBA.C-524.020 SBA.C-524.021 SBA.C-524.022 SBA.C-524.023 SBA.C-524.024 SBA.C-524.025 SBA.C-524.026 SBA.C-524.027 SBA.C-524.028 SBA.C-524.029 SBA.C-524.030 SBA.C-524.031 SBA.C-524.032 SBA.C-524.033 SBA.C-524.034 SBA.C-524.035 SBA.C-524.036 SBA.C-524.037 SBA.C-524.038 SBA.C-524.039 SBA.C-524.040 SBO.A-572.001 SBO.A-572.002 SBO.A-572.003 SBO.A-572.004 SBO.A-572.005 SBO.A-572.006 SBO.A-572.007 SBO.A-572.008 SBO.A-572.009 SBO.A-572.010 SBO.A-572.011 SBO.A-572.012 SBO.A-572.013 SBO.A-572.014 SBO.A-572.015 SBO.A-572.016 SBO.A-572.017 SBO.A-572.018 SBO.A-572.019 SBO.A-572.020 SBO.A-572.021 SBO.A-572.022 SBO.A-572.023 SBO.A-572.024 SBO.A-572.025 SBO.A-572.026 SBO.B-573.001 SBO.B-573.002 SBO.B-573.003 SBO.B-573.004 SBO.B-573.005 SBO.B-573.006 SBO.B-573.007 SBO.B-573.008 SBO.B-573.009 SBO.B-573.010 SBO.B-573.011 SBO.B-573.012 SBO.B-573.013 SBO.B-573.014 SBO.B-573.015 SBO.B-573.016 SBO.B-573.017 SBO.B-573.018 SBO.B-573.019 SBO.B-573.020 SBO.B-573.021 SBO.C-574.001 SBO.C-574.002 SBO.C-574.003 SBO.C-574.004 SBO.C-574.005 SBO.C-574.006 SBO.C-574.007 SBO.C-574.008 SBO.C-574.009 SBO.C-574.010 SBO.C-574.011 SBO.C-574.012 SBO.C-574.013 SBO.C-574.014 SBO.C-574.015 SBO.C-574.016 SBO.C-574.017 SBO.C-574.018 SBO.C-574.019 SBO.C-574.020 SBO.C-574.021 SBO.C-574.022 SBO.C-574.023 SBO.C-574.024 SBO.C-574.025 SBO.C-574.026 SBO.C-574.027 SBO.C-574.028 SBO.C-574.029 SBO.C-574.030 SBO.C-574.031STYP.A-586.001STYP.A-586.002STYP.A-586.003STYP.A-586.004STYP.A-586.005STYP.A-586.006STYP.A-586.007STYP.A-586.008STYP.A-586.009STYP.A-586.010STYP.A-586.011STYP.A-586.012STYP.A-586.013STYP.A-586.014STYP.A-586.015STYP.A-586.016STYP.A-586.017STYP.A-586.018STYP.A-586.019STYP.A-586.020STYP.A-586.021STYP.A-586.022STYP.A-586.023STYP.A-586.024STYP.A-586.025STYP.B-587.001STYP.B-587.002STYP.B-587.003STYP.B-587.004STYP.B-587.005STYP.B-587.006STYP.B-587.<007STYP.B-587.008STYP.B-587.009STYP.B-587.010STYP.B-587.011STYP.B-587.012STYP.B-587.013STYP.B-587.014STYP.B-587.015STYP.B-587.016STYP.B-587.017STYP.B-587.018STYP.B-587.019STYP.B-587.020STYP.B-587.021STYP.B-587.022STYP.B-587.023STYP.B-587.024STYP.B-587.025STYP.C-588.001STYP.C-588.002STYP.C-588.003STYP.C-588.004STYP.C-588.005STYP.C-588.006STYP.C-588.007STYP.C-588.008STYP.C-588.009STYP.C-588.010STYP.C-588.011STYP.C-588.012STYP.C-588.013STYP.C-588.014STYP.C-588.015STYP.C-588.016STYP.C-588.017STYP.C-588.018STYP.C-588.019STYP.C-588.020STYP.C-588.021STYP.C-588.022STYP.C-588.023STYP.C-588.024STYP.C-588.025STYP.C-588.026STYP.C-588.027STYP.C-588.028STYP.C-588.029STYP.C-588.030STYP.C-588.031STYP.C-588.032STYP.C-588.033STYP.C-588.034STYP.C-588.035STYP.C-588.036STYP.C-588.037STYP.C-588.038STYP.C-588.039STYP.C-588.040STYP.C-588.041STYP.C-588.042STYP.C-588.043STYP.C-588.044 WNK.A-620.001 WNK.A-620.002 WNK.A-620.003 WNK.A-620.004 WNK.A-620.005 WNK.A-620.006 WNK.A-620.007 WNK.A-620.008 WNK.A-620.009 WNK.A-620.010 WNK.A-620.011 WNK.A-620.012 WNK.A-620.013 WNK.B-621.001 WNK.B-621.002 WNK.B-621.003 WNK.B-621.004 WNK.B-621.005 WNK.B-621.006 WNK.B-621.007 WNK.B-621.008 WNK.B-621.009 WNK.B-621.010 WNK.B-621.011 WNK.B-621.012 WNK.C-622.001 WNK.C-622.002 WNK.C-622.003 WNK.C-622.004 WNK.C-622.005 WNK.C-622.006 WNK.C-622.007 WNK.C-622.008 WNK.C-622.009 WNK.C-622.010 WNK.C-622.011 WNK.C-622.012 WNK.C-622.013 WNK.C-622.014 WNK.C-622.015 WNK.C-622.016 WNK.C-622.017 WNK.C-622.018 WNK.C-622.019 WNK.C-622.020 WNK.C-622.021 WNK.C-622.022 WNK.C-622.023 WNK.C-622.024 WNK.C-622.025 WNK.C-622.026 WNK.C-622.027 WNK.C-622.028 WRO.A-641.001 WRO.A-641.002 WRO.A-641.003 WRO.A-641.004 WRO.A-641.005 WRO.A-641.006 WRO.A-641.007 WRO.A-641.008 WRO.A-641.009 WRO.A-641.010 WRO.A-641.011 WRO.A-641.012 WRO.A-641.013 WRO.A-641.014 WRO.A-641.015 WRO.A-641.016 WRO.B-642.001 WRO.B-642.002 WRO.B-642.003 WRO.B-642.004 WRO.B-642.005 WRO.B-642.006 WRO.B-642.007 WRO.B-642.008 WRO.B-642.009 WRO.B-642.010 WRO.B-642.011 WRO.B-642.012 WRO.B-642.013 WRO.B-642.014 WRO.B-642.015 WRO.C-643.001 WRO.C-643.002 WRO.C-643.003 WRO.C-643.004 WRO.C-643.005 WRO.C-643.006 WRO.C-643.007 WRO.C-643.008 WRO.C-643.009 WRO.C-643.010 WRO.C-643.011 WRO.C-643.012 WRO.C-643.013 WRO.C-643.014 WRO.C-643.015 WRO.C-643.016 WRO.C-643.017 WRO.C-643.018 WRO.C-643.019 WRO.C-643.020 WRO.C-643.021 WRO.C-643.022 WRO.C-643.023 WRO.C-643.024 WRO.C-643.025 WRO.C-643.026 WRO.C-643.027 WRO.C-643.028 WRO.C-643.029 WRO.C-643.030 WRO.C-643.031 WRO.C-643.032 WRO.C-643.033 WRO.C-643.034Autko edukacyjneCi|arwka policyjnaHelikopter policyjny5Kanion z blatem  elementy manipulacyjno-przestrzenne'Kcik mechanika- elementy konstrukcyjneKULE REHABILITACYjnE #Zlimak Max w trasie. Gra edukacyjnaZestaw perkusyjnyEdukacyjna mozaika z klipsami)Edukacyjne puzzle warstwowe - dziewczynka%Edukacyjne puzzle warstwowe - marchew'Edukacyjne puzzle warstwowe - pory roku#Edukacyjne puzzle warstwowe - po|ar!Gra edukacyjna "GBoski do zabawy""Gra edukacyjna. "Sylaby w dominie"'I co p|niej? Cz[ I. Karty edukacyjneMaBe zegary edukacyjne)Odwagi! Sytuacje lkowe. Karty edukacyjnePatyczaki. Ukladanka edukacyjnaPierwsza przybijnkaPodwjna nakadanka z kwiatkamiPUZZELATOR - mozaika podwjna Sze[cian manipulacyjny!Tablice edukacyjne "Znam cyferki"!Tablice edukacyjne "Znam literki"Zabawa edukacyjna "Wyrazy"$Blok papierw dekoracyjnych  kwiatyFantazyjne ksztaBty z tkaninyFantazyjne pdzleFlizelina dekoracyjnaKuferek wakacyjnyPastele olejne bambinoPodwjne balonyWaBek do odbijnia wzorw98 PRODUKTW - NAUKA {YWIENIA99 PRODUKTW - NAUKA {YWIENIA100 PRODUKTW - NAUKA {YWIENIANumer pozycji danego artykuBu w zaBczonym przez Oferenta zbiorze opisw i wizualizacji lub adres strony internetowej z opisem artykuBuCz[ APomoce dydaktyczne i zabawkiCz[ BPomoce dydaktyczneCz[ CArtykuBy plastyczneqUwaga! Zamawiajcy prosi o pozostawienie pliku w formie umo|liwiajcej posortowanie wg kolumny Kodu Zamawiajcego# V  rt~HR  1 Q8!~_," _@"^y}Z cI}5# +/ f& P/ h|csߙ3L j$"O+7HHN`>P{F/N:Yy}W.@*O %\p"nIBElKZy &"'j-:J+UYSs] s',O `Iu% ywUy{ ~9iEuɆ.^Fv  N~6fޞ>n&Vөg3c' ôW  #SGwCK.f6 :ccB T8 b 5@ _ W !0 O o [  - M ym = 1 1 Q q W   / O o K I i+qJi5٪=   dMbP?_*+%,&jZ?' `?(i4F?)i4F?MC 4dXXA4" S2XX BP(? BP(?&\(U} m3} -4} $05} } Z} }  } }  } $ B} o} mo} } } o} } $ } $ } Io} $ B} !$  Kolumna AAKolumna B-,,,,,,,;,w,@,,@, , , , ,@ ,@,,,,,,,,,,,,,,,,,, gik hjl hjl  m> n x? xn F< FF G; G DE { y@ y= t u vD   6s e    D-  C oP@o@  _  r B  6a e    D  C oP@o@ o  o r B  6a e       o`@o@ o  o r  + + 6q e   DE  B or@o`p@ o r o u B  6r e  D- Bo ~@oh@ o B  vB N 67e d8 9 o m@o,@ o  o : L 6/e d0 1 o m@o(@ o  o 2  W/ eAA AAAAAAAAAAAA D- Bo0p@ob@ B  B o w2BBB!BBBBBBBBBBB+  ZO e d DI Bo ~@o@ o B  v&BB+  MF e G D! Co@|@o@     H&BB+ B O e  D Bo@|@o@     &BB+ H O e  D Bo@|@o@@     &BB+ E O e  D Bo@|@o(@     &BB+ F O e  D Bo@|@o0@     &BB+ G O e  D Bo@|@o8@     &BB+ C O e  D Bo@|@o@     &BB+ D O e  D Bo@|@o @     &BB+  O: e   D Co@|@o@     ;&BB+ o Z e   DM Bo0y@o`@ o s o v&BB+  Z 7AA dAAAAAAAAAAAA D Bor@on@ o rB o u&BBBBBBBBBBBBBBB+ g Z e d D- Bo0y@o @ o s o vB ` 6e   o m@o@@ o  o Dl&&&&4d  , !,",#,$,%,&,',(,),*,+,,,-,.,/,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,:,;,<,=,>,?,i J eAA '  AAAAAAAAAAAA DY  C o0p@od@ B   B o  BBB !BBBBBBBBBBB+ !< !Z !7 !! !D !!!or@opq@ !o !r! !o !u&!+ "| "Z "e "d" "D ""B"o0y@oȂ@ "o "s "o "v"B # #Z #e #d# #D ##B#o ~@oH@ #o #B # #v#B $ $Z# $e $$$ $D $$B$o0y@o@ $o $s $o $v%$B %) %J %e %d% %D= %%%o0w@o0@ % % % %B%B & &Z &e &d& &D &&B&o ~@o @ &o &B & &v&B 'r 'ZP 'e '' 'DY ''B'o0y@ox@ 'o 's 'o 'v'B (b (6 (e (d( ( ((( m@A@ ( (c(G ( (&(G+ ) )K )e ): ) )D ))B)oP@o@ )o )_ )o ) )B *. *Z *e ** *DQ ***or@op@ *o *r* *o *u&*+ +9 +O +e ++ +D ++B+o@|@oȈ@ + + + ++B ,k ,Z ,e ,d, ,D= ,,B,o0y@o@@ ,o ,s ,o ,v,B - -W -eAA --AAAAAAAAAAAA -D% --B-o0p@o`b@ -B - -B -o -w-BBB-!BBBBBBBBBBB+ . .Z .e .. .D9 ..C.oP@o@ .o . .o .v.B / /Z /e // /D //C/o@o̖@ / / / /u/B 0 0K 0e 0 0 0D 00B0oP@o@ 0o 0_ 0o 0 0B 1_ 1Z 1e 1d1 1D 11B1o0y@o@ 1o 1s 1o 1v1B 2F 2Z 27 22 2D 222or@or@ 2o 2r2 2o 2u&2+ 3 3Z 3e 33 3D 33B3o0y@ox@ 3o 3s 3o 3v3B 4N 4O 4e 44 4D 44B4o@|@op@ 4 4 4 44B 5 5K 5e 5 5 5D 55B5oP@o@ 5o 5_ 5o 5 5B 6 6W 6eAA 66AAAAAAAAAAAA 6D) 66B6o0p@ob@ 6B 6 6B 6o 6w6BBB6!BBBBBBBBBBB+ 7 7Z 7e 77 7D 777o@oЖ@ 7 7 7 7 7u&7+ 8K 86+8e 8d, 8- 88o m@o&@ 8o 8 8o 8.8 9 9Z+ 9e 9d,9 9D 999o@oԖ@ 9 9 9 9 9u.&9+ : :Z :e :d : :Da ::B:o ~@oЌ@ :o :B : :v:B ; ;K ;e ; ; ;D ;;B;oP@o @ ;o ;_ ;o ; ;B <l <Z <e <d< <DA <<B<o0y@oH@ <o <s <o <v<B = =Z =e =d= =D% ==B=o ~@oX@ =o =B = =v=B > >Z >e >d> >D= >>C>oP@o@ >o > >o >v>B ? ?W ?eAA ??AAAAAAAAAAAA ?DE ??C?o0p@o`c@ ?B ? ?B ?o ?w&?BBBBBBBBBBBBBBB+Dl   @, A, B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z,[,\,],^,_, @: @Z @7 @ @ @D @@@or@oPq@ @o @r@ @o @u&@+ Az AZ Ae A A ADy AABAo0y@o@ Ao As Ao AvAB B BPc Be Bd B BD5 BBCBoP@o@ B B_ B Be BB C CZ Ce C^C CD CCBCo ~@o8@ Co CB CCB D DK De D D DD DDBDoP@o@ Do D_ Do D DB E EZ Ee E E ED- EEEo@o@ E E E E Eu &E+ F] F6sFe F^t Fu FFo m@o=@ Fo F Fo FvF GA GOs Ge GG GD GGBGo@|@o@ G G G GGB Hj H6 He H^H H HHH m@E@ H HcHG H H&HG+ I IZ Ie I^I IDM IICIoP@o@ Io I Io IvIB J& JJ Je J^J JD1 JJJo0w@o@ J J J JBJB Kk K6 Ke K^K K KKK m@E@ K KcKG K K&KG+ L? LZ L7 L\L LD LLLor@oq@ Lo LrL Lo Lu&L+ MD MZ M7 MM MD MMMor@oq@ Mo MrM Mo Mu&M+ N NZ Ne NN ND NNBNo0y@o@ No Ns No NvNB O$ OOU Oe O^VO OD= OOCOo@|@o @ O O O OWOB P! POO Pe P^PP PD1 PPCPo@|@o@ P P P PPB Q" QOQ Qe Q^RQ QD5 QQCQo@|@o@ Q Q Q QQB Rh R6 Re R^R R RRR m@D@ R RcRG R R&RG+ S SZ Se S^S SDI SSCSoP@o@ So S So SvSB Tg T6 Te T^T T TTT m@C@ T TcTG T T&TG+ U UZ Ue U U UDE UUCUoP@o@ Uo U Uo UvUB V VZ Ve V V VD9 VVVo@o@ V V V V Vu&V+ W WZ4 We W^5W WD WWBWo0y@oH@ Wo Ws Wo Wv6WB X  XZ Xe X^X XD XXBXo ~@oX@ Xo Xo XXB Y YLB Ye YCY YD YYCYo@|@o؇@ Y Y Y YYB Zs ZZQ Ze ZZ ZD] ZZBZo0y@o@ Zo Zs Zo ZvZB [ [Z1 [e [2[ [D [[B[o0y@o0@ [o [s [o [v3[B \ \Z1 \e \2\ \D1 \\\o@o@ \ \ \ \ \u3&\+ ]d ]6 ]e ]^] ] ]]] m@B@ ] ]c]G ] ]&]G+ ^ ^Z ^e ^^^ ^D ^^B^o0y@o8@ ^o ^s ^o ^v^B _- _Z _e __ _DM ___or@op@ _o _r_ _o _u&_+D l`,a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z,{,|, },~,, `c `6 `e `^` ` ``` m@A@ ` `c`G ` `&`G+ a aZ ae a^a aD aaBao0y@o@ ao as ao avaB b bZ be b^b bD] bbBbo ~@oȌ@ bo bB b bvbB c: c6 ce c^ c cD9 ccCco@op@ co c co ccB d d6 d{ d^q d d) dddo`@o@ do d do d d d+ e| e8 ee e e eD eeCeoP@o|@ eo e eo e eB f} f8R fe f f fD ffCfoP@o@ fo f fo f fB g g9 ge gg gD gggo0w@o@ g g g gBgB h~ h8 he hh hD hhChoP@o@ ho h ho hhB i2 iZ i7 ii iDa iiior@op@ io iri io iu&i+ j jJ  jeAA j^jAAAAAAAAAAAA jDe jjBjo0p@o`d@ jB j jB jo jjBBBj!BBBBBBBBBBB+ kP k6?ke k^@ kA kko m@o0@ ko k ko kBk l lK? le l^@l lD llBloP@o@ lo l_ lo lBlB mC m6 me m^ m mmo m@o@ mo m mo mm n nW neAA nnAAAAAAAAAAAA nD nnBno0p@ob@ nB n nB no nwnBBBn!BBBBBBBBBBB+ o o: oe oo oD) ooCoot@oy@ oo o~ oo ooB p p: pe pFp pD) ppCpov@o|@ po p< po ppB q q:S qe q q qD- qqCqot@oy@ qo q~ qo qqB r r:S re r r rD- rrCrov@o|@ ro r< ro rrB s# s;S se s s sD% ssso0w@o@ s s s sBsB t t: te tt tD1 ttCtot@o y@ to t~ to ttB u u: ue uu uD1 uuCuov@o |@ uo u< uo uuB v^ v6wve v^x vy vvo m@o>@ vo v vo vzv w wZ we w^ w wD5 wwBwo ~@ox@ wo wB w wvwB x' xJ xe xax xD5 xxxo0w@o @ x x x xBxB y1 y6 ye y^y yD yyCyo@oL@ yo y yo yyB z2 z6 ze z^ z zD zzCzo@oP@ zo z zo z zB {3 {6 {e {^ { {D {{C{o@oT@ {o { {o { {B |4 |6 |e | | |D! ||C|o@oX@ |o | |o | |B }5 }6 }e }c } }D% }}C}o@o\@ }o } }o } }B ~5 ~Z ~7 ~~ ~Dm ~~~or@oq@ ~o ~r~ ~o ~u&~+ Q 6C e cD E o m@o1@ o  o F&B+Dl  ,,,,,,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B R 6Ge H I o m@o2@ o  o J WG eAA HAAAAAAAAAAAA D9 Bo0p@oc@ B  B o wJBBB!BBBBBBBBBBB+ % OX e Y DA Co@|@o(@    ZB ' O^ e _ DI Co@|@o8@    `B  K e 9  D BoP@o@ o _ o  B M O e  D o@|@oh@      !+ 4 Z 7  Di or@op@ o r o u&+ S 6K e L M o m@o3@ o  o N!+ 9 6 e   D5 Co@ol@ o   o  !+  6 { o  ! o`@o @ o   o &+ V 6W e X Y o m@o6@ o  o Z!+ W 6[ e \ ] o m@o7@ o  o ^!+  Z e   D% o@o@     u &+ U 6S e T U o m@o5@ o  o V!+ W eAA AAAAAAAAAAAA D= Co0p@o c@ B  o w  Z e   D! o@o@     u &+ m Z e  DE o0y@oP@ o s o v !+ T 6O e P Q o m@o4@ o  o R!+ & O[ e \ DE Co@|@o0@     ] !+ @ O e  D o@|@o@      !+  L? e @ D Co@|@oЇ@     A !+ ZD e E D o0y@o@ o s o vF !+  ZD e E DU CoP@oȔ@ o   o vF !+  K e   D oP@o@ o _  o  !+  Z e  DQ o ~@o@ o B  v !+ E Z 7  D or@or@ o r o u&+  Z e  DM o ~@o@ o B  v !+ Z& e  D o0y@o@ o s o v' !+ ] Z e \ D o0y@oЁ@ o s o v !+  Z e \ D o ~@o@ o B  v !+  Z < \ D! CoP@o@ o   o v !+ . Os e t De o@|@op@      !+D"l      ,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B,B ,B,,,B,B,B,B,B,B,JB,B,B,B,wB,B,B  Z e ^ DY o ~@o@ o B  v !+  Ky e ^( Dq oP@oܑ@ o _  o z !+ 8 O e  D o@|@o@      !+ $ Z 7AA ^AAAAAAAAAAAA D) Cor@oo@ o r o u B 6 e ^  DY o@o@ o   o  !+ C 6 e ^  D] o@o@ o   o  !+ * J e ^ DA o0w@o8@    B !+ D 6 e ^ Da o@o@ o   o  !+  6T { ^p  % o`@o@ o   o &+  K e   D oP@o@ o _  o  !+ W eAA AAAAAAAAAAAA D o0p@oa@ B  o w h Z e ^ D1 o0y@o(@ o s o v !+  Z e ^ D% CoP@o@ o   o v !+ 6 e ^ D Cot@ox@ o ~  o  !+ J e ^ D o0w@o@    B !+ = L e  D o@|@o@      !+  O e  D CoP@o@  _    !+ > N e   D Bo@|@o@     &BB+ 6 e c D Cot@ox@ o ~  o &BB+ ! J e c D o0w@o@    B !+  P e `  D CoP@o@  _    !+ 6 e q D Cot@opx@ o ~  o  !+  J e  D o0w@o@    B !+ ! Z 7AA ^AAAAAAAAAAAA D Cor@oo@ o r o u  Z e ^ D! o ~@oP@ o B  v !+  Kt e ^u  De oP@oБ@ o _  o v !+  Z 7AA ^AAAAAAAAAAAA D Cor@oo@ o r o u j Z e ^ D9 o0y@o8@ o s o v !+ F 6 e ^  o m@o@ o  o !+  Z 7AA ^AAAAAAAAAAAA D Cor@on@ o r o u G 6 e ^  o m@o@ o  o !+  K e ^ Di oP@oԑ@ o _  o  !+D"l  ,B,B,B,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,  Z e ^ D- CoP@o@ o   o v !+  Z e ^  D) CoP@o@ o   o v !+ W eAA AAAAAAAAAAAA D o0p@oa@ B  o w  K e  D] BoP@oȑ@ o _ o B W eAA AAAAAAAAAAAA D Bo0p@oa@ B  B o wBBB!BBBBBBBBBBB+  K e  Da BoP@ȏ@ o _ o B B 6 e ^   Go m@o@ o G o  &GG+ W e  D Bo0p@oa@ B  B o w B  Kr e  DY BoP@ođ@ o _  o s &BB+ D 6 e ^  o m@o@ o  o &B+ E 6 e ^  o m@o@ o  o &B+ i Z e ^ D5 Bo0y@o0@ o s o v&BB+  Z e ^ D9 Bo ~@o@ o B  v&BB+ p Z  e   DQ Bo0y@oh@ o s o v &BB+ L O e  D Bo@|@o`@     &BB+ e Z e \ D% Bo0y@o@ o s o v&BB+  Z e \ D Bo ~@o8@ o B  v&BB+  K e   D BoP@o@ o _  o  &BB+ # Z 7AA ^AAAAAAAAAAAA D% Cor@oo@ o rB o u&BBBBBBBBBBBBBBB+ W eAA AAAAAAAAAAAA D! Bo0p@o@b@ B  B o w&BBBBBBBBBBBBBBB+ & Z 7AA AAAAAAAAAAAA D1 Cor@op@ o rB o u&BBBBBBBBBBBBBBB+  Z e ^  D Bo ~@oH@ o B (BB+  Z e ^ D Bo ~@o@ o B (BB+  Z e ^ D Bo ~@o@ o B (BB+  Z e ^  D Bo ~@oP@ o B (BB+ A 6 e ^  o m@o? o  o &B+ W e  D Bo0p@o`a@ B  B o w&BB+ f Z e  D) Bo0y@o@ o s o v&BB+  Z e ^3  D Bo ~@o@@ o B (BB+ [ 6k e ^l m o m@o;@ o  o n&B+ ? Ok e ^ D Bo@|@o@     &BB+ ZS e   D Bo0y@oȃ@ o s o vT&BB+DX"l ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,  ZS e   Da BoP@oԔ@ o   o vT&BB+ 3 Z 7   De or@op@ o r o u  _ 6{ e || } o m@o?@ o  o ~&B+ 6 e q D5 Cot@o0y@ o ~  o &BB+ ; 6 e  D= Co@ot@ o   o &BB+ = 6 e ^  DE Co@o|@ o   o  &BB+ ^ Z e ^ D Bo0y@o؁@ o s o v&BB+ ? 6 e ^  DM Bo@o@ o   o &BB+  6 { ^r  - o`@o@ o   o &+  :m { ^n   o`@o@ o   o y&+  Qb e   D1 CoP@o@  _   w&BB+ 6 O e  D Bo@|@o@     &BB+ Z! e ! D Bo0y@o@ o s o v"&BB+ % J e  D- o0w@o@    B&BB+  6 {   o`@o@ o   o &+ - 6 e ^  D Co@o<@ o   o A&BB+ 6J e   D9 Cov@o@|@ o < o K&BB+ < =J e   D Bo@|@o@     &BB+  PJ e   D% CoP@o@  _   K&BB+ % Z 7AA \AAAAAAAAAAAA D- Cor@op@ o rB o u&BBBBBBBBBBBBBBB+ Z+ e , D Bo0y@o @ o s o v-B d Z e ^ D! Bo0y@o@ o s o vB a Z e ^ D Bo0y@o@ o s o vB  Z 7AA ^AAAAAAAAAAAA D Cor@o o@ o rB o uBBB!BBBBBBBBBBB+ 0 > e   D Co@oH@ o  o  B , Z e  DI Bor@opp@ o r o u&BB+ 5 O e  D Bo@|@o@     &BB+  K{ e ^( Du BoP@o@ o _  o | &BB+ Z. e / D Bo0y@o(@ o s o v0&BB+ m 6 e ^   m@F@  cG  &G+ Z e ^ D Bo0y@o@ o s o v&BB+  Z e ^ D= o@o@     u  DL"l ,,,,,,,,, , , , , ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,  ZG e ^H D Bo0y@o@ o s o vI&BB+  ZG e ^H De Bo ~@o،@ o B  vI&BB+  ZG e ^H DY CoP@o̔@ o   o vI&BB+  ZU e V DW Bo0y@oЃ@ o s o vX&BB+  ZU e V Dm Bo ~@o@ o B  vX&BB+  ZU e V De BoP@oؔ@ o   o vX&BB+  ZU e V DA o@o@     uX   6 e  D9 Cot@o@y@ o ~  o &BB+ A 6 e ^ DU Bo@o@ o   o &BB+ < 6 e ^   DA  C o@ox@ o    o  & BB+ > 6 e ^   DI  C o@o@ o    o & BB+ @ 6 e ^   DQ  B o@o@ o    o & BB+  Pp e 8   DU  B oP@o@  _    q & BB+  6p { ^8   1   o`@o@ o    o q & + ` Z e ^ D Bo0y@o@ o s o v&BB+  Z e   D) o@o@     u   L< e = D Co@|@oȇ@     >&BB+  Z e ^ D Bo ~@o0@ o B  v&BB+ 9 Z 7  D} or@o@q@ o r o u   K e  D BoP@o(@ o _  o &BB+  J eAA ^AAAAAAAAAAAA DQ Co0p@oc@ B  B o &BBBBBBBBBBBBBBB+  Z e ^ Du Bo ~@o@ o B (BB+  Z e ^ Dq Bo ~@o@ o B (BB+ ' Z 7AA ^AAAAAAAAAAAA D5 Bor@o p@ o rB o u&BBBBBBBBBBBBBBB+ w Z e  Dm Bo0y@o@ o s o v&BB+ ) Z 7  D= Bor@o@p@ o r o u&BB+ 3 O e  Dy Bo@|@o@     &BB+  6U e ^V DI Cov@o|@ o < o W&BB+  6U { ^s  5 o`@o @ o   o W&+  Z e ^ D Bo ~@o(@ o B (BB+  ZY e Z D[ Bo0y@o؃@ o s o v\&BB+  ZM e N D Bo0y@o@ o s o vO&BB+D"l ,!,",#,$,%,&,',(,),*,+,,,-,.,/,0,1,2,3,4,G5,6,7,8,9,:,;,<,=,>,?,  Z7 e 8  D  B o0y@oP@ o s  o v9& BB+ ! !K} !e !~ ! !Dy !!B!oP@o@ !o !_ ! !o ! &!BB+ " "K "e "~ " "D} ""B"oP@o@ "o "_ " "o " &"BB+ # #Z #e # # #D ##C#o@oȖ@ # # # # #u &#BB+ $o $6 $e $^$ $ $$B$o m@oG@ $o $$ $o $&$BB+ % %Z %e %^% %D %%B%o0y@o@ %o %s% %o %v&%BB+ & &ZP &e &Q& &D &&B&o0y@o@ &o &s& &o &vR&&BB+ ' 'J 'eAA '^& 'AAAAAAAAAAAA 'DM ''C'o0p@oc@ 'B ' 'B 'o '&'BBBBBBBBBBBBBBB+ ( (LL (e (M( (D) ((C(o@|@o@ ( ( ( ( (&(BB+ ) )LI )e )J) )D% ))C)o@|@o@ ) ) ) ) )K&)BB+ * *Pm *e *n * *DI **B*oP@o@ * *_ * * *o &*BB+ + +ZJ +e +K+ +D ++B+o0y@o@ +o +s+ +o +vL&+BB+ , ,ZJ ,e ,K, ,D] ,,C,oP@oД@ ,o , , ,o ,vL&,BB+ - -Z= -e ->- -D --B-o0y@o`@ -o -s- -o -v?&-BB+ . .Z= .e .>. .DQ ..C.oP@oĔ@ .o . . .o .v?&.BB+ / /Z@ /e />/ /D //B/o0y@oh@ /o /s/ /o /vA&/BB+ 0 0ZB 0e 0>0 0D 00B0o0y@op@ 0o 0s0 0o 0vC&0BB+ 1 1Z 1e 1^1 1D 11B1o ~@o(@ 1o 1B1 1 1v&1BB+ 2# 2OS 2e 2^T2 2D9 22C2o@|@o@ 2 2 2 2 2&2BB+ 3 3J 3eAA 3^3AAAAAAAAAAAA 3D] 33C3o0p@o d@ 3B 3 3B 3o 3 &3BBBBBBBBBBBBBBB+ 4 4MD 4e 4E4 4D 44C4o@|@o@ 4 4 4 4 4&4BB+ 5t 5Z 5e 55 5Da 55B5o0y@o@ 5o 5s 5o 5v5B 6e 66 6e 6^6 6 666 m@B@ 6 6c6G 6 6&6G+ 7 7Z 7e 7^7 7D 77B7o0y@o@@ 7o 7s 7o 7v7B 8 8Z 8e 8 8 8D5 888o@o@ 8 8 8 8 8u&8+ 9 9J  9eAA 9^ 9AAAAAAAAAAAA 9Da 999o0p@o@d@ 9B 9 9B 9o 9 9BBB9!BBBBBBBBBBB+ :6 :8 :e : : :D) ::C:o@o`@ :o : :o ::B ;7 ;8 ;e ; ; ;D- ;;C;o@od@ ;o ; ;o ; ;B < <6C <e <^D< <D! <<C<ov@o{@ <o << <o <E<B = =6 =e =^= =D ==C=ot@ox@ =o =~ =o ==B > >6 >e >^> >D >>B>ov@o{@ >o >< >o >>B ? ?6 ?e ?^? ? ???o`@o@ ?o ? ?o ? ? ?+D"l @,A,B,C,D,E,F, G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z,[, \,],^,_, @ @6 @e @^@ @D @@C@ot@ox@ @o @~ @o @@B A A6 Ae A^A AD AABAov@o{@ Ao A< Ao AAB B B6 Be B^B BD BBCBoP@o@ Bo B Bo BBB C C6 Ce C^C CD% CCCCot@ox@ Co C~ Co CCB D D6 De D^D DD% DDCDov@o{@ Do D< Do DDB E E6 Ee E^ E ED! EECEot@ox@ Eo E~ Eo EEB F F6 Fe Fb F FD FFBFov@o{@ Fo F< Fo FFB G" GJ Ge GG G GD! GGGo0w@o@ G G G GBGB H H6 He Hq H H HHHo`@o@ Ho H H Ho H&H+ I IKw Ie Ic(I IDm IIBIoP@oؑ@ Io I_ I Io Ix &IBB+ Ja J6Je Jc J JJJo m@o@@ Jo J Jo JJ K KJ KeAA KqKAAAAAAAAAAAA KDU KKCKo0p@oc@ KB K KB Ko KKBBBK!BBBBBBBBBBB+ L} LZ Le LqL LD LLBLo0y@oЂ@ Lo Ls Lo LvLB MP MO Me M M MD MMBMo@|@o@ M M MMB N, NOm Ne NnN ND] NNBNo@|@o`@ N N N NoNB O OZ Oe OqO OD1 OOBOo ~@op@ Oo OB O OvOB P PJ Pe PqP PD PPPo0w@o@ P P P PBPB Q QP Qe QQ QD QQCQoP@op@ Q Q_ Q QQB R. R6 Re RqR RD RRCRo@o@@ Ro R Ro RRB S S6 Se SqS S SSSo`@o@ So S So S S S+ Tc TZ Te TqT TD TTBTo0y@o@ To Ts To TvTB U U6; Ue Uq U UD UUBUov@op{@ Uo U< Uo U=UB V VO; Ve V V VD VVCVoP@ox@ V V_ V V=VB W W6; We Wq W WD WWCWoP@o@ Wo W Wo W=WB X X6> Xe Xq X XD XXBXov@o{@ Xo X< Xo X?XB Y YJ> Ye Yq Y YD YYYo0w@o@ Y Y Y YB?YB Z ZO> Ze Z Z ZD ZZCZoP@o|@ Z Z_ Z Z?ZB [/ [6> [e [ [ [D [[C[o@oD@ [o [ [o [?[B \ \6@ \e \A\ \D \\B\ov@o{@ \o \< \o \B\B ] ]O@ ]e ]A] ]D ]]C]oP@o@ ] ]_ ] ]B]B ^  ^OU ^e ^N^ ^D- ^^C^o@|@o@ ^ ^ ^ ^^B _ _W _eAA __AAAAAAAAAAAA _DI __C_o0p@oc@ _B _ _B _o _w_BBB_!BBBBBBBBBBB+D<l `,a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z,{,|,},~,, `; `Z `7 `` `D ```or@o`q@ `o `r` `o `u&`+ a{ aZ ae aa aD} aaBao0y@o@ ao as ao avaB bA bZ b7 bb bD bbbor@oq@ bo brb bo bu&b+ c cZ ce cc cD ccBco0y@o@ co cs co cvcB d> dZ d7 dd dD dddor@oq@ do drd do du&d+ e eZ ee e^e eD eeBeo ~@o@@ eo eB e eveB f8 fZ f7 f^f fDy fffor@o0q@ fo frf fo fu&f+ g gZ ge g^g gDE ggBgo ~@o@ go gB g gvgB h hK he h^h hD hhBhoP@o$@ ho h_ ho hhB iF i8 ie i^ i iDi iiBio@o@ io i io i iB jE j8 je j^ j jDe jjBjo@o@ jo j jo j jB kO kO ke kk kD kkBko@|@ox@ k k k kkB l= lZ l7 ll lD lllor@oq@ lo lrl lo lu&l+ m0 mZ m7 mm mDY mmmor@op@ mo mrm mo mu&m+ n\ n6one np nq nno m@o<@ no n no nrn oC oZ o7 oo oD oooor@oq@ oo oro oo ou&o+ pB pZ p7 pp pD pppor@oq@ po prp po pu&p+ q qZ qe qq qD qqBqo0y@o@ qo qs qo qvqB rv rZ re rr rDi rrBro0y@o@ ro rs ro rvrB su sZ se ss sDe ssBso0y@o@ so ss so svsB tG tZ t7 tt tD tttor@o r@ to trt to tu&t+ u uZ ue uqu uD uuBuo ~@o0@ uo uB uuB v vZ ve vv vD vvBvo ~@o @ vo vB vvB w wZ w7AA w^wAAAAAAAAAAAA wD wwCwor@o`o@ wo wrwB wo wuwBBBw!BBBBBBBBBBB+ x xZ x7AA x^xAAAAAAAAAAAA xD xxCxor@o@o@ xo xrxB xo xuxBBBx!BBBBBBBBBBB+ yJ yO ye yy yD yyByo@|@oP@ y y y yyB zK zO ze zz zD zzBzo@|@oX@ z z z zzB {b {Z {e {^{ {D {{B{o0y@o@ {o {s {o {v{B | |Rf |e |g | |D9 ||C|oP@o@ | |_ | ||B }( }J }e }a} }D9 }}}o0w@o(@ } } } }B}B ~ ~P ~e ~h ~ ~D= ~~C~oP@o@ ~ ~_ ~ ~~B - Op e q Da Bo@|@oh@    rBDl  ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,  6O e ^P DA Cov@o`|@ o < o QB  OO e P DM BoP@o@  _  QB  6R e ^S DE Cov@op|@ o < o TB  OR e S DQ BoP@o@  _  TB  6G e H D5 Cov@o0|@ o < o IB ; =G e H D Bo@|@o؈@    B  PG e H D! CoP@o@  _  IB : O e  D Bo@|@oЈ@    B f 6 e q   m@C@  cG  &G+  Z( e ) D Bo0y@o@ o s o v*B  Z( e ) DU Bo ~@o@ o B  v*B n 6e ^  o m@oG@ o  o   Z e q D Bo0y@o@ o s o v&BB+  Z e q Di Bo ~@o@ o B  v&BB+  J e q D o0w@o@    B&BB+  O e  D CoP@ot@  _  B { 6 e ^ D CoP@ox@ o  o B  Z e ^ Dy Bo ~@o@ o B B  Z e ^ D} Bo ~@o@ o B B  6 e  D Cot@ox@ o ~ o B H 6 e ^  !  m@ @  cG  "&G+  Z e ^  D5 CoP@o@ o  o v"B 7 O e  D Bo@|@o@    B " Z 7AA ^AAAAAAAAAAAA D! Cor@oo@ o rB o uBBB!BBBBBBBBBBB+ I 6#e ^$ % o m@o"@ o  o &  6 e  D Cot@ox@ o ~ o B  6 e  D Bov@o{@ o < o B  W eAA AAAAAAAAAAAA D Bo0p@o b@ B  B o wBBB!BBBBBBBBBBB+  Z e   D Co@oĖ@    uB  Z e ^  D1 CoP@o@ o  o v B i 6 e ^   m@D@  cG  &G+  W eAA  AAAAAAAAAAAA DA Co0p@o@c@ B  B o wBBB!BBBBBBBBBBB+D~l  ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,, y Z e   Du Bo0y@o@ o s o vB  8L e   D= Cov@oP|@ o < o NB $ 9L e M D) o0w@o@    BNB  YL e M D) CoP@o@  _  NB  8L { M  o`@o@ o  o N  + @ Z 7  D or@oq@ o r o u&+ ~ Z e  D Bo0y@o؂@ o s o vB Y 6ce ^d e o m@o9@ o  o f 7 Zc 7 ^d Du or@o q@ o r o uf&+ x Z e  Dq Bo0y@o@ o s o v B 8 6 e ^  D1 Co@oh@ o  o B + =j e k DY Bo@|@oX@    lB M 63e ^4 5 o m@o*@ o  o 6  K e ^  D BoP@o@ o _ o  B X 6_e ^` a o m@o8@ o  o b  K e   D BoP@o @ o _ o  B ( Oa e b DM Bo@|@o@@    cB 6 Z 7  Dq or@oq@ o r o u&+  Z e  DA Bo ~@o@ o B  vB  W eAA AAAAAAAAAAAA D1 Bo0p@ob@ B  B o wBBB!BBBBBBBBBBB+ / Z e \ DU or@op@ o r o u&+ ) =d e e DQ Bo@|@oH@    fB * =g e h DU Bo@|@oP@    iB n Z e  DI Bo0y@oX@ o s o vB 1 Z 7  D] or@op@ o r o u&+  Z e   D o@oܖ@     u&+  W eAA AAAAAAAAAAAA D5 Bo0p@ob@ B  B o w&BBBBBBBBBBBBBBB+ 1 Oz e { Dq Bo@|@o@     |&BB+ ( Z 7 c D9 Bor@o0p@ o r o uB I O e  D Bo@|@oH@    B  K e   D BoP@o@ o _ o  B  Z] e `] D^ Bo0y@o@ o s o v_BDll ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,v@,,,,,, 4 O e  D} Bo@|@o@    B  Z e ^ DA CoP@o@ o  o v B 0 Ox e v Dm Bo@|@o@    yB l 6V e ^   m@F@  cG  &G+  ZV e ^ D Bo0y@o@ o s o vB 2 O} e ~ Du Bo@|@o@    B O 6;e < = o m@o.@ o  o > * Z; 7 < DA Bor@oPp@ o r o u>B  Z; e < D o@oؖ@     u>&+  O7 e 8 D Co@|@o@    9B  Y e k  DE BoP@o@  _  l B  Y e i  DA BoP@o@  _  j B  Z e ^ D) Bo ~@o`@ o B  vB / Ou e v Di Bo@|@ox@    wB  O4 e 5 D Co@|@o@    6B Z 6ge qh i o m@o:@ o  o j q Z  e   DU Bo0y@op@ o s o vB  Z e   D= Bo ~@o@ o B  vB  K e   D BoP@o@ o _ o B   Z e ^ D Bo ~@o`@  G B  Z: e ; D Bo0y@oX@ o s o v<B J 6'e ^( ) o m@o$@ o  o * w ?xD@  X e a ! Bo0~@o@ B B  wB  K 7AA AAAAAAAAAAAA D Bo q@on@   B   BBB!BBBBBBBBBBB+  X e a D Bo@y@o@ B s o vB  6 e a D Bo@m@oS@ B  o B  X 7AA  AAAAAAAAAAAA D Bo q@on@   B   BBB!BBBBBBBBBBB+  X e a D Bo@y@o@ B s o vB  J eAA ^( AAAAAAAAAAAA D Bo@p@od@ B  B o BBBB!BBBBBBBBBBB+ > J e ^,  DQ Bo@w@o؀@    BB X J e ^  DI Bo@o@ B  o BDJld   ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,  J e ^  D BoX@o@ B  o B q J e a D Bo@m@oH@ B  o B  J e ^ D1 Bot@oz@ B ~ o B  J e ^ DE Bov@o}@ o < o B ? J e ^ DU Bo@w@o@    BB  K 7AA AAAAAAAAAAAA D Bo q@o`n@   B   BBB!BBBBBBBBBBB+ f X 7   } or@o0t@ o r t u&+  X e  D Bo@y@ox@ B s o vB , X 7    = o@o<@     u&+ o T e 2  D} BoP|@ox@    B ) X  e    u Bo0~@oP@ B B BB ( X  e a  q Bo0~@oH@ B B BB  J e ^ D! Bot@oy@ B ~ o B  J e ^ D9 Bov@o`}@ o < o B 8 J e ^ D9 Bo@w@o@    BB P J e ^ D) Bo@oē@ B  o B  J e ^ D% Bot@oy@ B ~ o B  J e ^u D= Bov@op}@ o < o B 9 J e ^u D= Bo@w@o@    BB Q J e ^u D- Bo@oȓ@ B  o B  TO e P D BoP|@oX@ p   QB  Jv e ^w DA Bov@o}@ o < o xB : Jv e ^w DA Bo@w@o@    BxB  J0 eAA a1AAAAAAAAAAAA DA Bo@p@o`f@ B  B o 2BBB!BBBBBBBBBBB+  J e ^ D Bot@oPy@ B ~ o B 0 J e ^ D Bo@w@oh@    BB * X e a y Bo0~@oX@ B B BB  Xq e r D= Bo@y@oX@ B s o vsB  K 7AA AAAAAAAAAAAA D Bo q@o@n@   B   BBB!BBBBBBBBBBB+  X e a I Bo0~@o@ B B BB  T e  D BoP|@o@ p   B / J e ^ D Bo@w@o`@    BBDRl   ---- ----- - - - - ---,,,,,,,,,,,,,,,,  U e   D- BoX@oT@  _  B 6 X! e a   Bo0~@o@ B B BB  JX e ^Y D Bov@o|@ o < o ZB  SX e    D BoX@o,@  _  ZB  J[ e c\ D Bov@o|@ o < o ]B  S[ e \ D BoX@o0@  _   ](BB,  J^ e c_ D Bov@o|@ o < o `(BB,  S^ e _ D BoX@o4@  _  `B  J^ { q_  oh@o$@ B  o ` ",  X <AA  AAAAAAAAAAAA D  B o@p@o e@ B   B o w BBB !BBBBBBBBBBB, ^ X 7    ]   or@os@ o r  t u& +  Td e e  D^  B oP|@o@ p   f B  Xe e a   D  B o@y@o@ B s o vf B ! X e a  U  B o0~@o@ B B  BB  X# eAA $AAAAAAAAAAAA D% Bo@p@oe@ B  B o w%BBB!BBBBBBBBBBB+  K# 7AA tAAAAAAAAAAAA De Bo q@o`m@   B   %BBB!BBBBBBBBBBB+  X# e t  Bo0~@o@ B B  w%B ) X# e t  1 o@o0@     u%&+  J: eAA a;AAAAAAAAAAAA DQ Bo@p@of@ G  B BBB!BBBBBBBBBBB+ W T e  D BoP|@o@    lB  X& eAA 'AAAAAAAAAAAA D- Bo@p@oe@ B  B o w(BBB!BBBBBBBBBBB+ e X& 7 '  y or@o t@ o r t u(&+  X& e ' D Bo@y@op@ B s o v(B n T e  Dy BoP|@op@    B  T e   D BoX@oD@  _  aB  Jg e ^h D! Bov@o|@ o < o iB  Tg e h D) BoX@oP@  _  iB  Jd < ^e D Bov@o|@ o < o fB . Jd e ^ D Bo@w@oX@    BfB  Td e  D% BoX@oL@  _  fB - J e ^ D Bo@w@oP@    BbB  T e   D! BoX@oH@  _  bBD6 l    ,!,",#,$,%,&,',(,),*,+,,,-,.,/,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 : ; < = > ?   J 6 ^     oh@o(@ B  o b  + ! !KD !eAA !E!AAAAAAAAAAAA !D !!C!o q@oj@ ! ! !B ! ! F!BBB!!BBBBBBBBBBB+ " "XD "e "ai" "D) ""B"o@y@o0@ "B "s "o "vF"B # #J #e #a# #DY ##B#o@m@o@Q@ #B # #o ##B $` $X $7 $a$ $ e $$$or@os@ $o $r$ $t $u&$+ %a %X %7 %a% % i %%%or@os@ %o %r% %t %u&%+ & &X &e &a& &D &&B&o@y@o@ &B &s &o &v&B ' 'X 'e 'a' 'D ''B'o@y@o@ 'B 's 'o 'v'B (j (T (e ( ( (Di ((B(oP|@oP@ ( ( ( ((B ) )X )e ) ) )Di ))B)oX@o@ )B )_ )o ) )B * *T: *e *;* *D **B*oP|@o @ *p * * *<*B + +KM +7AA +N+AAAAAAAAAAAA +D! ++C+o q@o@k@ + + +B + + O+BBB+!BBBBBBBBBBB+ , ,XM ,e ,a" , ,D- ,,B,oX@o@ ,B , ,o ,vO,B - -TW -e -b- -D[ --B-oP|@o@ -p - - -c-B . .XX .eAA ..AAAAAAAAAAAA .D ..B.o@p@od@ .B . .B .o .w.BBB.!BBBBBBBBBBB+ / /JY /e /a/ /DA //B/o@m@oO@ /B / /o //B 0 0XZ 0e 0a0 0D} 00B0o@y@o@ 0B 0s 0o 0v0B 1 1XZ 1e 1a1 1DE 11B1oX@o@ 1B 1 1o 1v1B 2 2X[ 2e 2a2 2D 22B2o@y@o@ 2B 2s 2o 2v2B 3 3J 3e 3^3 3D 33B3ot@oy@ 3B 3~ 3o 33B 4O 4J 4e 4^ 4 4D% 44B4o@o@ 4B 4 4o 4 4B 51 5J 5e 5^5 5D 55B5o@w@op@ 5 5 5 5B5B 6J 6J 6e 6^6 6D 66B6o@o@ 6B 6 6o 66B 7+ 7J 7e 7^7 7D 77B7o@w@o@@ 7 7 7 7B7B 8, 8J 8e 8^8 8D 88B8o@w@oH@ 8 8 8 8B8B 9 9Jj 9e 9^k9 9D% 99B9ov@o}@ 9o 9< 9o 9l9B :G :Jj :e :^k: :D ::B:o@o@ :B : :o :l:B ; ;Jj ;e ;^k; ;D ;;B;oX@oܔ@ ;B ; ;o ;l;B <v <J < << <D <<B<o@m@oK@ <B < <o <<B = =X =e == =D5 ==B=o@y@oH@ =B =s =o =v=B > >X >e >a> >A >>B>o0~@o@ >B >B >>BB ? ?X ?e ?a? ?E ??B?o0~@o@ ?B ?B ??BBDl   @,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P-Q-R-S-T-U-V-W-X-Y-Z-[-\-]-^-_- @ @J @e @^@ @D @@B@ot@opy@ @B @~ @o @@B A AJ A< A^t A A AAoh@o,@ AB A Ao A A A+ B BJ  Be B B BDm BBBBo@m@oR@ BB B Bo BBB C CX  CeAA C CAAAAAAAAAAAA CD) CCBCo@p@oe@ CB C CB Co CwCBBBC!BBBBBBBBBBB+ Dc DX  D7 D D D q DDDor@ot@ Do DrD Dt Du&D+ E EX  Ee E E ED EEBEo@y@oH@ EB Es Eo EvEB FQ FT Fe F0 F FD FFBFoP|@o@ F F F FFB G` GT Ge G G GDA GGBGoP|@o@ G G G GGB H HT He HH HD HHBHoP|@o@ Hp H H HHB I_ IT\ Ie II ID= IIBIoP|@o@ I I I IIB Jc JT] Je JJ JDM JJBJoP|@o@ J J J JrJB K KT Ke KK KD KKBKoP|@o؋@ Kp K K KKB L LT Le LL LD LLBLoP|@o@ Lp L L LLB M MT7 Me M8M MD MMBMoP|@o@ Mp M M M9MB N NJ Ne N N NDq NNBNo@m@oR@ NB N No NNB O OX Oe OaO OD OOBOo@y@o`@ OB Os Oo OvOB P PX Pe PaP PD PPBPo@y@oh@ PB Ps Po PvPB Qr QJ Qe QzQ QD QQBQo@m@oI@ QB QQ Qo Q(QBB, R RJ Re RzR RD9 RRBRot@o z@ RB R~ R Ro R(RBB, SY SJ Se SzS SDM SSGS@@ SG Sc SG S S(SGG, T TJ Te TaT TD TTBToX@o@ TB T To TTBT, U UJ U{ UaU U% UUoh@oD@ UB U Uo U U"U, V VJ Ve V^ V VD) VVBVot@oy@ VB V~ Vo VVBV, WT WJ We W^ W WD9 WWBWo@oԓ@ WB W Wo WWB XR XJ Xe X^ X XD1 XXBXo@o̓@ XB X Xo X XB Y; YJ Y6 Y^Y YDE YYBYo@w@o@ Y Y Y YBYB ZS ZJ Ze Z^ Z ZD5 ZZBZo@oГ@ ZB Z Zo ZZB [< [J [< [^[ [DI [[B[o@w@oȀ@ [ [ [ [B[B \U \J \e \^ \ \D= \\B\o@oؓ@ \B \ \o \\B ]U ]T^ ]e ]] ]D ]]B]oP|@o@ ] ] ] ]]B ^ ^J ^e ^a^ ^D} ^^o^o@m@oS@ ^B ^^o ^o ^&^iiooiiiiiiiiiii+ _ _X _e _a_ _D __B_o@y@o@ _B _s _o _v_BDl `,a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z,{,|,},~,, ` `X) `eAA ` `AAAAAAAAAAAA `D5 ``B`o@p@of@ `B ` `B `o `w*`BBB`!BBBBBBBBBBB+ a aX) ae aa aD aaBao@y@o@ aB as ao av*aB b bJ6 beAA ba bAAAAAAAAAAAA bDI bbBbo@p@of@ bB b bB bo b7bBBBb!BBBBBBBBBBB+ c cT~ ce cc cD ccBcoP|@oЋ@ cp c c ccB d d9z de d{d dD| ddBdoP|@oȋ@ dp d d d}dB er eT  ee e e eD eeBeoP|@o@ e e e eeB fs fJ fe fa f fD ffBfo@m@oI@ fB f fo ffB g gJ ge gag gD= ggBgot@o0z@ gB g~ go ggB h@ hJ he h^ h hDY hhBho@w@o@ h h h hBhB i iU ie iai iDI iiBioX@ot@ i i_ i iiB jZ jJ je ja j jDQ jjBjo@o@ jB j jo jjB k kJ ke ka k kD kkBkoX@o@ kB k ko kkB l lJ l{ la l l) lloh@oH@ lB l lo l l l+ m mTv me mwm mDx mmBmoP|@o@ mp m m mymB nx nT ne nn nD nnBnoP|@o@ n n n nnB oy oJ oe oao oD) ooBoo@m@oL@ oB o oo ooB p} pJ pe pap pD9 ppBpo@m@oN@ pB p po ppB q[ qX q7 qaq q Q qqBqor@o`s@ qo qr qt quqB r| rJ re rar rD5 rrBro@m@oN@ rB r ro rrB sZ sX s7 sas s M ssBsor@oPs@ so sr st susB t tX te tat tDU ttBto@y@o@ tB ts to tvtB u8 uX$ ue ua%u u uuBuo0~@oȎ@ uB uB uuBB v vXt ve vauv vDA vvBvo@y@o`@ vB vs vo vvvvB w wX we waw wD wwBwo@y@o0@ wB ws wo wvwB xJ xX x7 xax x  xxxor@oPr@ xo xrx xt xu&x+ y yT2 ye y y yD yyByoP|@o@ yp y y y3yB z zT, ze z-z zD zzBzoP|@o@ z z z z.zB { {T4 {e {5{ {D {{B{oP|@o@ {p { { {6{B |p |J |e |a| |D ||B|o@m@oH@ |B | |o ||B }2 }J }e }^} }D! }}B}o@w@ox@ } } } }B}B ~m ~T ~e ~~ ~Du ~~B~oP|@oh@ ~ ~ ~ ~~B l 9 e 1  Dq BoP|@o`@    BD@l  ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, k T e  Dm BoP|@oX@    xB  J e a DI Bo@m@o@P@ B  o B  X e a DQ BoX@o(@ B  o vB , X e   Bo0~@oh@ B B BB  KT 7EE  EEEEEEEEEEEE D- Co q@ok@   B   UBBB!BBBBBBBBBBB+ W XT 7     A or@o s@ o r t uU&+  TF e G D BoP|@o@@ p   HB  T e   DA BoX@oh@  _  B / X e a  Bo0~@o@ B B BB  Xg e a  D! Bo@y@o @ B s o vhB u J e  D Bo@m@oJ@ B  o B  K eAA <AAAAAAAAAAAA D Bo q@o`j@   B   BBB!BBBBBBBBBBB+ H X 7    or@o0r@ o r t u&+  X e  D Bo@y@o@ B s o vB  X e  D BoX@o@ B  o vB  X e    o@o@     u&+  K= eAA <AAAAAAAAAAAA D Bo q@oj@   B   >BBB!BBBBBBBBBBB+  X= e ` D Bo@y@o@ B s o v>B  X= e ` D! BoX@o@ B  o v>B I X 7    or@o@r@ o r t u&+  Xa e b D Bo@y@o@ B s o vcB  Jm e ^n D- Bov@o0}@ o < o oB 3 Jm e ^n D% Bo@w@o@    BoB N Jm e ^  D! Bo@o@ B  o oB  Jm e ^  D BoX@o@ B  o oB q T  e   D BoP|@o@    B 4 J e ^  D) Bo@w@o@    BB  J e ^  D Bot@oy@ B ~ o B 5 J e ^  D- Bo@w@o@    BB  J { ^z   oh@o8@ B  o   + g X 7 a   or@o@t@ o r t u&+  X e a Da BoX@o8@ B  o vBDl   ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, f T e  DY BoP|@o0@    B d T e  DQ BoP|@o @    B 3 X e a  Bo0~@o@ B B BB  J e ^ D- Bot@oy@ B ~ o B  J{ { ^|   oh@o<@ B  o }  + { T  e ! D BoP|@o؊@    "B  J e  DU Bo@m@oQ@ B  o B % X <   ! o@o @     u&+  TI e J D BoP|@oH@ p   KB  X e a M Bo0~@o@ B B BB  X e a Du Bo@y@o؄@ B s o vB  TR e   D BoP|@o`@ p   SB  TW e X D BoP|@op@ p   YB  J+ eAA a AAAAAAAAAAAA D9 Bo@p@o f@ B  B o ,BBB!BBBBBBBBBBB+  X_ e a - Bo0~@o@ B B BB ~ T) e * D BoP|@o@    +B s T e  D BoP|@o@    B z T e  D BoP|@oЊ@    B  Jp e ^q D1 Bov@o@}@ o < o rB ' X e a   ) o@o(@     u &+  TC e D D BoP|@o8@ p   EB 5 X e a   Bo0~@o@ B B BB e T e  DU BoP|@o(@    B X T e  D! BoP|@o@    B  Kd 7AA ]AAAAAAAAAAAA DE Bo q@o`l@   B   eBBB!BBBBBBBBBBB+  Xd e a De Bo@y@o@ B s o veB  K_ 7AA `AAAAAAAAAAAA D= Bo q@o l@   B   aBBB!BBBBBBBBBBB+  X_ e a D] Bo@y@o@ B s o vaB  K\ 7AA ]AAAAAAAAAAAA D9 Bo q@ol@   B   ^BBB!BBBBBBBBBBB+  X\ e a DY Bo@y@o@ B s o v^B  Kb 7AA `AAAAAAAAAAAA DA Bo q@o@l@   B   cBBB!BBBBBBBBBBB+  Xb e a Da Bo@y@o@ B s o vcBDl     ----- -----------,,,,,,,,,,,,,,,,  X e  Dm Bo@y@o@ B s o vB  X e  Di Bo@y@o@ B s o vB  X e  D] BoX@o@ B _ o B # X e    o@o@     u&+  X e  Dq Bo@y@oȄ@ B s o vB  Kf 7AA  AAAAAAAAAAAA DI Bo q@ol@   B   gBBB!BBBBBBBBBBB+ $ Xf 6     o@o@     ug(,  Tg e h Di BoP|@o@ p    j(BB,  Tk e h Dl BoP|@o@ p   mB \ T e   D1 BoP|@o@    B,  X eAA  AAAAAAAAAAAA D Bo@p@o@e@ B  B o w!BBB!BBBBBBBBBBB,  K 7AA hAAAAAAAAAAAA DM Bo q@ol@   B   !BBB!BBBBBBBBBBB+ _ X 7    a or@os@ o r t u!&+  T e  D BoP|@o@ p   B  X e a 5 Bo0~@oЍ@ B B BB V T` e  D BoP|@o@    B y Ta e  D BoP|@oȊ@    B O 6 7 a   ! }r@}r@ } ~ } O&+  6 e a  D }v@}|@ } ~< } b&+  6 e a  D }@y@}@  ~ } A&+ h 6 e a  Da }P|@}@@     &+  6 e a   }0~@}p@   } f&+  6 e a  D }X@}<@   !_    &+ L 6 e a D }@}@  ~  }  &+ N 6 7 "    }r@}r@ } ~ } L&+  6 e "  D }v@}|@ } ~< } a&+  6 e "  D }@y@}@  ~ } &+ g 6 e "  D] }P|@}8@     &+   6 e "   }0~@}h@   } &+  6 e "  D }X@}8@   !_    &+ K 6 e "  D }@}@  ~  } &+ M X 7 a   or@or@ o r t u&+D!l  ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, L Xb 7 a)    or@opr@ o r t u&+  Xb e a)  D) BoX@o@ B  o vB h X 7 a   or@oPt@ o r t u&+  KJ eAA KAAAAAAAAAAAA D Co q@o k@   B   LBBB!BBBBBBBBBBB+  XJ e a~ DQ Bo@y@o@ B s o vLB - X e a  Bo0~@op@ B B BB  T_ e ` DW BoP|@o@ p   aB  X e a 1 Bo0~@oȍ@ B B BB 0 X e a5   Bo0~@o@ B B BB 1 X e a  Bo0~@o@ B B BB ~ J e a D= Bo@m@oO@ B  o B  X e a Dy Bo@y@o@ B s o vB  Xc e a-  D- Bo@y@o8@ B s o vjB p T e   D BoP|@o@    B  TL e M D BoP|@oP@ p   NB P 6 7 a  % }r@}r@ } ~ } O&+  A 6 a D }v@} }@ } ~< } c&+  A e a D }@y@}@  ~ } d&+ i A e a De }P|@}H@     &+  A e a  }0~@}x@   } [&+  A e a D }X@}@@   !_    &+ M A e a D }@}@  ~  }  &+ 4 X e a6   Bo0~@o@ B B BB T T e  D BoP|@o@    B V X  7 a   = or@os@ o r t u &+  X  e a  DA BoX@o@ B  o v B   X e a Q Bo0~@o@ B B BB U X  7 a   9 or@os@ o r t u &+  X  e a  D= BoX@o@ B  o v B x J e  D% Bo@m@oL@ B  o B R X 7   - or@or@ o r t u&+  X e  DY BoX@o@ B _ o BD: l ,,,,,,,,, , , , , ,,,---------------- ! X e    o@o@     u&+ w J e a D! Bo@m@oK@ B  o B  K 7AA PAAAAAAAAAAAA D% Co q@o`k@   B   BBB!BBBBBBBBBBB+  X e a D1 BoX@o@ B  o vB  KQ 7AA RAAAAAAAAAAAA D) Co q@ok@   B   SBBB!BBBBBBBBBBB+ Q XQ 7    ) or@or@ o r t uS&+  XQ e  DU BoX@o@ B _ o SB  XQ e # D5 BoX@o @ B  o vSB S X 7 a  1 or@or@ o r t u&+  Xz e a{  DI  B o@y@op@ B s o v| B z J e   D-  B o@m@oM@ B  o  B  X eAA  AAAAAAAAAAAA D  B o@p@od@ B   B o w BBB !BBBBBBBBBBB+ T X 7    5   or@or@ o r  t u& +  X e   D9  B oX@o@ B  o v B  J e a DM Bo@m@oP@ B  o B  K? eAA @AAAAAAAAAAAA D Co q@oj@   B   ABBB!BBBBBBBBBBB+  X? e     o@o@     uA&+ & X e a i Bo0~@o8@ B B wB $ X e a a Bo0~@o(@ B B BB % X e a  e Bo0~@o0@ B B BB ' X  e a  m Bo0~@o@@ B B BB # X e a ] Bo0~@o @ B B BB W J e ^  DE Bo@o@ B  o  B  J~ { ^  ! oh@o@@ B  o   + V Jd e ^  DA Bo@oܓ@ B  o  B  J- eAA a.AAAAAAAAAAAA D= Bo@p@o@f@ B  B o /BBB!BBBBBBBBBBB+  X e a D Bo@y@o@ B s o vB  X 6AA AAAAAAAAAAAA D Bo@p@oe@ B  B o wBBB!BBBBBBBBBBB+  X e  D Bo@y@o@ B s o vB  X e  DI BoX@o @ B   o v(BB,  J e z DE Bo@m@oP@ B  o (BB,  X e z D Bo@y@o@ B s o v(BB,D l       -!-"-#-$-%-&-'-(-)-*-+-,---.-/-0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,:,;,<,=,>,?,  X e a  DM  B oX@o$@ B  o v B , !7 !X" !e !a#! ! !!B!o0~@o@ !B !B !!BB!, " "Tn "e "o" "Dp ""B"oP|@o@ "p " " "q"B", # #K~ #7AA #v#AAAAAAAAAAAA #Dy ##B#o q@on@ # # #B # # #BBB#!BBBBBBBBBBB+ $ $K $7AA $v$AAAAAAAAAAAA $D} $$B$o q@o n@ $ $ $B $ $ $BBB$!BBBBBBBBBBB+ %+ %X %e %v% % 9 %%%o@o8@ % % % % %u&%+ & &K| &7AA &v&AAAAAAAAAAAA &Du &&B&o q@om@ & & &B & & }&BBB&!BBBBBBBBBBB+ ' 'Kz '7AA 'v'AAAAAAAAAAAA 'Dq ''B'o q@om@ ' ' 'B ' ' {'BBB'!BBBBBBBBBBB+ ( (Kx (7AA (v(AAAAAAAAAAAA (Dm ((B(o q@om@ ( ( (B ( ( y(BBB(!BBBBBBBBBBB+ )* )Xx )e )v) ) 5 )))o@o4@ ) ) ) ) )uy&)+ * *Ku *7AA *v*AAAAAAAAAAAA *Di **B*o q@om@ * * *B * * w*BBB*!BBBBBBBBBBB+ + +J +e +a+ +D] ++B+o@m@oQ@ +B + +o ++B , ,X ,e ,a, ,DY ,,B,oX@o0@ ,B , ,o ,v,B - -J -e -- -DQ --B-o@m@oP@ -B - -o --B . .X .eAA .".AAAAAAAAAAAA .D! ..B.o@p@o`e@ .B . .B .o .w.BBB.!BBBBBBBBBBB+ / /K /7AA /i/AAAAAAAAAAAA /DQ //B/o q@ol@ / / /B / / /BBB/!BBBBBBBBBBB+ 0 0X 0e 00 0DU 00B0oX@o,@ 0B 0 0o 0v0B 1u 1T 1e 11 1D 11B1oP|@o@ 1 1 1 11B 2 2Jw 2{ 2^x 2 2 22oh@o4@ 2B 2 2o 2y 2 2+ 3 3Ju 3{ 3^ 3 3 33oh@o0@ 3B 3 3o 3v 3 3+ 4v 4T 4e 44 4D 44B4oP|@o@ 4 4 4 4 4B 5w 5T 5e 5 5 5D 55B5oP|@o@ 5 5 5 55B 6+ 6X 6e 6a4 6 6} 66B6o0~@o`@ 6B 6B 66BB 7 7X 7e 7a7 7D 77B7o@y@oX@ 7B 7s 7o 7v7B 8{ 8J 8e 8a8 8D1 88B8o@m@oM@ 8B 8 8o 88B 9Y 9X 97 9a9 9 I 99B9or@o@s@ 9o 9r 9t 9u9B : :T :e : : :D9 ::B:oX@o`@ : :_ : : :B ; ;J ;e ;^ ; ;D ;;B;ot@oy@ ;B ;~ ;o ;;B < <T <e < < <D= <<B<oX@od@ < <_ < < <B = =J =e =^ = =D ==B=ot@oy@ =B =~ =o ==B > >Xk >e >al> >D1 >>B>o@y@o@@ >B >s >o >vm>B ? ?Xk ?e ?al? ?DQ ??B?oX@o|@ ?B ?_ ?o ?m?BD l        @,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P Q R S T U V W X Y Z [ \ ] ^ _  @ @Xn @e @ao@ @D9 @@B@o@y@oP@ @B @s @o @vp@B A AKB AeAA A AAAAAAAAAAAAA AD AACAo q@oj@ A A AB A A CABBBA!BBBBBBBBBBB+ BK BXB B7 Ba B B  BBBor@o`r@ Bo BrB Bt BuC&B+ C CXB Ce Ca C CD% CCBCo@y@o(@ CB Cs Co CvCCB D DTT De DUD DD DDBDoP|@oh@ Dp D D DVDB E EJ Ee EaE EDu EEBEo@m@oS@ EB E Eo EEB Fd FX F7 FaF F u FFFor@ot@ Fo FrF Ft Fu&F+ G GX Ge G G GD% GGBGoX@o@ GB G Go Gv! GB H  HX He H H H  HHHo@o @ H H H H Hu! &H+ I ITe Ie IZI ID IIBIoP|@ox@ Ip I I I[IB J JJ JeAA J^JAAAAAAAAAAAA JD JJBJo@p@od@ JB J JB Jo JBJBBBJ!BBBBBBBBBBB+ K KJ Ke KaK KD5 KKBKot@oz@ KB K~ Ko KKB L LU Le LaL LDE LLBLoX@op@ L L_ L LLB M MX Me MaM M% MMBMo0~@o@ MB MB MMBB N NX Ne NaN N) NNBNo0~@o@ NB NB NNBB OS OTf Oe OO OD OOBOoP|@o@ O O O OOB PR PTg Pe PP PD PPBPoP|@o@ P P P PPB QZ QT Qe QQ QD) QQBQoP|@oЉ@ Q Q Q QQB R[ RT Re RR RD- RRBRoP|@o؉@ R R R RRB St ST Se SS SD SSBSoP|@o@ S S S SSB T TJ Te T^T TD TTBTot@o`y@ TB T~ To TTB U UJ Ue U^ U UD) UUBUov@o}@ Uo U< Uo UUB V VU Ve V V VD5 VVBVoX@o\@ V V_ V VVB WI WJ We W^ W WD WWBWo@o@ WB W Wo WWB X XX Xe X X X XXBXo0~@o@ XB XB X XwXB Y YX Ye YY YDa YYBYoX@o@ YB Y_ Yo YYB Z= ZJ Ze Z Z ZDM ZZBZo@w@oЀ@ Z Z Z ZBZB [ [Xw [e [ax[ [DE [[B[o@y@oh@ [B [s [o [vy[B \Y \T \e \\ \D% \\B\oP|@oȉ@ \ \ \ \\B ] ]X ]e ]_] ]D ]]B]o@y@oP@ ]B ]s ]o ]v]B ^ ^X ^e ^_^ ^ ^^B^o0~@o@ ^B ^B ^ ^w^B _ _X _e ___ _D] __B_oX@o4@ _B _ _o _v_BDbl  `,a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z,{,|,},~,, ` `J8 `eAA `a! `AAAAAAAAAAAA `DM ``B`o@p@of@ `B ` `B `o `9`BBB`!BBBBBBBBBBB+ a] aX a7 aaa a Y aaaor@os@ ao ara at au&a+ b bX be bab bD bbBbo@y@o @ bB bs bo bvbB c\ cX c7 cac c U ccBcor@ops@ co cr ct cucB d dX de dad dD ddBdo@y@o@ dB ds do dvdB e eT ee ee eD eeBeoP|@o@ ep e e eeB f fT fe ff fD ffBfoP|@o@ fp f f ffB g| gT# ge g$g gD ggBgoP|@o@ g g g g%gB h} hT& he h'h hD hhBhoP|@o@ h h h h(hB i iT@ ie iAi iD iiBioP|@o0@ ip i i iBiB j jX je j_j jD jjBjo@y@o@ jB js jo jvjB k kX ke k_k kDe kkBkoX@o<@ kB k ko kvkB l lKj l7AA lklAAAAAAAAAAAA lDU llBlo q@ol@ l l lB l l llBBBl!BBBBBBBBBBB+ m mXj me m m mDe mmBmoX@o@ mB m_ mo mlmB n& nXj ne n n n % nnno@o$@ n n n n nul&n+ o2 oX oe oao o ooBoo0~@o@ oB oB ooBB p pT pe pp pD ppBpoP|@o@ pp p p ppB q qJ qe q q qDy qqBqo@m@o@S@ qB q qo qqB r rX reAA r rAAAAAAAAAAAA rD1 rrBro@p@oe@ rB r rB ro rwrBBBr!BBBBBBBBBBB+ s sX se s s s ssBso0~@o@ sB sB s swsB t tKG teAA tHtAAAAAAAAAAAA tD ttCto q@ok@ t t tB t t ItBBBt!BBBBBBBBBBB+ u uXG ue ua}u uDM uuBuo@y@ox@ uB us uo uvIuB v vT/ ve v0v vD vvBvoP|@o@ vp v v v1vB w] wT we ww wD5 wwBwoP|@o@ w w w wcwB x^ xT xe xx xD9 xxBxoP|@o@ x x x xxB y7 yJ ye y^ y yD5 yyByo@w@o@ y y y yByB z zJs ze z^ z zD5 zzBzov@oP}@ zo z< zo ztzB {6 {Js {e {^{ {D1 {{B{o@w@o@ { { { {Bt{B | |T\ |e |]| |D ||B|oP|@o@ |p | | |^|B } }T }e } } }D1 }}B}oX@oX@ } }_ } } }B ~H ~J ~e ~^ ~ ~D ~~B~o@o@ ~B ~ ~o ~ ~B  Kn 7AA oAAAAAAAAAAAA D] Bo q@o m@   B   pBBB!BBBBBBBBBBB+Dl    ,,,,,,,,,,,,,,,,---------- ------  J e ^  DE Bot@oPz@ B ~ o  B  J e ^  DI Bov@o}@ o < o  B B J e ^  Da Bo@w@o@    B B  U e   DM BoX@ox@  _   B  J e ^  D BoX@o@ B  o  B  J { ^  1 oh@oP@ B  o    + t J e a D Bo@m@oJ@ B  o B  J e a DA Bot@o@z@ B ~ o B A J e ^ D] Bo@w@o@    BB [ J e a DU Bo@o@ B  o B  J { a - oh@oL@ B  o   +  J e a Da Bo@m@oQ@ B  o B a Th e  DE BoP|@o@    B  Tr e s Dt BoP|@o@ p   uB  J e a De Bo@m@oR@ B  o B  K 7AA mAAAAAAAAAAAA DY Bo q@om@   B   BBB!BBBBBBBBBBB+ . X e _  Bo0~@ox@ B B BB  X e a = Bo0~@o@ B B BB  J  e a  Di Bo@m@o@R@ B  o  B  X  e a  D Bo@y@o8@ B s o v B  X e a  D Bo@y@o@@ B s o vB  KV 7AA WAAAAAAAAAAAA D1 Bo q@ok@   B   XBBB!BBBBBBBBBBB+ " XV e    o@o@     uX&+  KY 7AA ZAAAAAAAAAAAA D5 Bo q@ok@   B   [BBB!BBBBBBBBBBB+ X XY 7   E Bor@o0s@  r  v[B  Kq 7AA rAAAAAAAAAAAA Da Bo q@o@m@   B   sBBB!BBBBBBBBBBB+ b Xq 7   m or@os@ o r t us&+  Xq e  Dm BoX@o@ B _  o s(BB, ( Xq e   - o@o,@     us(, i X  7     or@o`t@ o r t u!&+  J3 eAA z4AAAAAAAAAAAA DE Bo@p@of@ B  B o 5BBB!BBBBBBBBBBB, " X e z  Y Bo0~@o@ B B BB,DT l    ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,  X e   9 Bo0~@o؍@ B B BB b T e  DI BoP|@o@    oB  T= e > D BoP|@o(@ p   ?B y BzC$DA%& A'A C ; e ^ D BoPw@o@    BB  f e  D Bo`@o@  _  B  [; e [ DY Bo`@o@ o  o v< B _ [Z e [ D Bo@~@o@ o B  w\B  6 e ^ D Bo`m@o a@ o  o B  [ e ^ D BoPy@o8@ o s o vB  [ e ^ D B~ o`|@p  B  6A e ^B D5 Bo`m@oW@ o  o CB  [= e >  D] Bo`@o@ o  o v? B 8 [= 7 >   1 o@ol@     u? &+  [J e >  Du Bo`@o@ o  o vK B > [J 7 >   I o@o@     uK &+  [D e >  Di Bo`@o@ o  o vE B ; [D 7 >   = o@ox@     uE &+  6n e ^o Du Bo`m@o[@ o  o pB  6k e ^l Dq Bo`m@oZ@ o  o mB  [@ e >  Da Bo`@o@ o  o vA B 9 [@ 7 >   5 o@op@     uA &+  [F e >  Dm Bo`@o@ o  o vG B < [F 7 >   A o@o|@     uG &+  [B e >  De Bo`@o@ o  o vC B : [B 7 >   9 o@ot@     uC &+  6q e ^o Dy Bo`m@o@[@ o  o rB  [H e >  Dq Bo`@o@ o  o vI B = [H 7 >   E o@o@     uI &+  6T e ^U DQ Bo`m@oX@ o  o VB E [i e ^1 D5 Bo@~@o0@ o B  w2B  [ e  D9 BoPy@o@ o s o vBDl^,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,  [ e  D9 B~ o`|@p  B  [ e  DE BoPy@o0@ o s o vB  [ e  DE B~ o`|@p  B  [ e  DI BoPy@o8@ o s o vB  [ e  DI B~ o`|@p  B  6Q e ^R DM Bo`m@oX@ o  o SB  6 e ^ D Bo`m@o@`@ o  o B  [ e ^2  D3 Bo@~@o@@ o B  wB  [ e ] D BoPy@o@ o s o vB  [ e ] D B~ o`|@p  B  [ e ( D BoPy@o@ o s o vB  [ e ) D B~ o`|@p  B  6h e *i Dm Bo`m@oZ@ o  o j&BB+  6 e q D! Bot@oz@ o ~  o  &BB+  6 e q DE Bo v@o~@ o < o  &BB+ R 6 e ^ DA BoPw@ox@    B B  O e  DQ Bo`@o@  _   B m 6 e ^ DI Bo@o@@ o  o  B  6 {HH ^HHHHHHHHHHHH DA Iop@o@ o  I o  &IIIIIIIIIIIIIII+  6G e ^E D= Bo`m@oW@ o  o HB  [G e ^E De BoPy@op@ o s o vHB  [G e ^E De B~ o`|@p  B  6D e ^E D9 Bo`m@o@W@ o  o FB  6! e ^" D% Bot@oz@ o ~ o #B  6! e ^" DI Bo v@o~@ o < o #B S 6! e ^" DE BoPw@o@    B#B  P! e " DU Bo`@o@  _  #B n 6! e ^" DM Bo@oD@ o  o #B  6! {HH ^"HHHHHHHHHHHH DE Iop@o@ o  I o #&IIIIIIIIIIIIIII+  6L e ^M DE Bo`m@oX@ o  o NB  [L e ^M D- Bo`@oh@ o  o vNB  6O e ^M DI Bo`m@o@X@ o  o PBDl,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , ,,,,,,,  [O e ^M D1 Bo`@ol@ o  o vPB  6I e ^J DA Bo`m@oW@ o  o KB  [4 e 5  D6 Bo@~@oD@ o B  w7 B K [4 7 5   } o@o@     u7 &+ L [ 7     o@o@     u &+   [ e  D BoPy@o`@ o s o vB  [ e  D B~ o`|@p  B E [ 7    e o@o@     u &+  [C e ^D  DE Bo@~@oT@ o B  wF B G [ 7    m o@o@     u &+  6 e ^ D Bo`m@o`@ o  o B  [@ e ^  DA Bo@~@oP@ o B  wB B i [w e ^x D Bo@~@o(@ o B  wyB  [O e P  D} Bo`@o@ o  o vQ B  6Z e ^[ DY Bo`m@o@Y@ o  o \B N [Z e ^[ DY Bo@~@ox@ o B  w\B  [\ e V  D o`@oЕ@ o  o v]  +  [^ e V  D o`@oԕ@ o  o v_  +  [* e + D BoPy@o@ o s o v,B  [* e + D B~ o`|@p  B  [b e c  D o`@oܕ@ o  o vd  + | [ e ^ Di Bo@~@ot@ o B  wB  [ e ^ Dt Bo@~@o@ o B  wB ~ [ e b Dp Bo@~@o|@ o B  wB } [ e  Dl Bo@~@ox@ o B  wB  [ e  Dx Bo@~@o@ o B  wB  [ e ^ D Bo@~@o@ o B  wB  [ e ^ D Bo@~@o@ o B  wB  [ e ^ D Bo@~@o@ o B  wB  [ e ^ D Bo@~@o@ o B  wB  6 e ^ D Bot@oz@ o ~ o B  O e  DI Bo`@o@  _  BDFl,,,,,,,,, , , , , ,,,                 k 6 e ^ DA Bo@o8@ o  o B  6 {HH ^HHHHHHHHHHHH D9 Iop@o@ o  I o &IIIIIIIIIIIIIII+  [U e V  D Bo`@oĕ@ o  o vW B  [X e V  D o`@oȕ@ o  o vY  +  [Z e V  D o`@o̕@ o  o v[  + w [ e ^z D Bo@~@o`@ o B  wB  6| e ^z D Bo`m@o@\@ o  o }B { [| e ^z D^ Bo@~@op@ o B  w}B u [ e ^z D Bo@~@oX@ o B  wB  [m e ^z      o r@opv@ o r  t un& + z [ e ^z  D[  B o@~@ol@ o B  w B  [` e ^z  D  o`@oؕ@ o  o va  + t [ e ^z  D  B o@~@oT@ o B  w B  6y e ^z  D  B o`m@o\@ o  o { B  [o e ^z   o r@ov@ o r t up&+ r [ e ^z D Bo@~@oL@ o B  wB x [ e ^z D Bo@~@od@ o B  wB y [ e ^z DW Bo@~@oh@ o B  wB q [ e ^z D Bo@~@oH@ o B  wB v [ e ^z D Bo@~@o\@ o B  wB s [ e ^z D Bo@~@oP@ o B  wB  [ e  D BoPy@o@ o s o vB  [ e  D B~ o`|@p  B  [j e ^'  D( Bo@~@o4@ o B  w) B  [k e ^ D Bo@~@o@ o B  wB  6~ e ^z D Bo v@o}@ o < o B F 6~ e ^ D BoPw@o@    BB  O~ e ^  D Bo`@o@  _  B ^ 6~ e ^  D Bo@o@ o  o B  6~ { ^  D Bop@o\@ o  o B  6y e ^z D Bo v@o}@ o < o {B D 6y e ^ D BoPw@o@    B{BDFl  ! " # $ % & ' ( ) * + , - . / 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,:,;,<,=,>,?,  Oy e ^z  D  B o`@o@  _  { B !\ !6y !e !^ ! !D !!B!o@o@ !o ! !o !{!B " "6y "{ "^ " "D ""B"op@oT@ "o " "o "{"B # #6| #e #^z# #D ##B#o v@o}@ #o #< #o #}#B $E $6| $e $^$ $D $$B$oPw@o@ $ $ $ $B}$B % %P| %e %^ % %D %%B%o`@o@ % %_ % %}%B &] &6| &e &^ & &D &&B&o@o@ &o & &o &}&B ' '6| '{ '^ ' 'D ''B'op@oX@ 'o ' 'o '}'B ( (6 (e (^z( (D ((B(o v@o}@ (o (< (o ((B )G )6 )e )^) )D ))B)oPw@o @ ) ) ) )B)B *  *P *e *^ * *D **B*o`@o@ * *_ * **B +_ +6 +e +^ + +D ++B+o@o@ +o + +o ++B , ,6 ,{ ,^ , ,D ,,B,op@o`@ ,o , ,o ,,B - -6 -e -^z- -D --B-o v@o}@ -o -< -o --B .H .6 .e .^. .D ..B.oPw@o(@ . . . .B.B /  /O /e /^ / /D //B/o`@o@ / /_ / //B 0` 06 0e 0^ 0 0D 00B0o@o @ 0o 0 0o 00B 1 16 1{HH 1^ 1HHHHHHHHHHHH 1D 11I1op@od@ 1o 1 1I 1o 1&1IIIIIIIIIIIIIII+ 2 26 2e 2^z2 2D 22B2o v@o~@ 2o 2< 2o 22B 3I 36 3e 3^3 3D 33B3oPw@o0@ 3 3 3 3B3B 4  4P 4e 4^ 4 4D 44B4o`@o@ 4 4_ 4 44B 5a 56 5e 5^ 5 5D 55B5o@o@ 5o 5 5o 55B 6 66 6{HH 6^ 6HHHHHHHHHHHH 6D 66I6op@oh@ 6o 6 6I 6o 6&6IIIIIIIIIIIIIII+ 7 76  7e 7^ 7 7D 77B7ot@o`z@ 7o 7~ 7o 7 7B 8 86  8e 8^z8 8D 88B8o v@o~@ 8o 8< 8o 8 8B 9J 96  9e 9^9 9D! 99B9oPw@o8@ 9 9 9 9B 9B :  :O  :e :^ : :D! ::B:o`@o@ : :_ : : :B ;b ;6  ;e ;^ ; ;D ;;B;o@o@ ;o ; ;o ; ;B < <6  <{HH <^ <HHHHHHHHHHHH <D <<I<op@ol@ <o < <I <o < &<IIIIIIIIIIIIIII+ = =6 =e =^z= =D! ==B=o v@o ~@ =o =< =o ==B >K >6 >e >^> >D% >>B>oPw@o@@ > > > >B>B ?  ?P ?e ?^ ? ?D% ??B?o`@o@ ? ?_ ? ??BD&l@,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z,[,\,],^,_, @c @6 @e @^ @ @D! @@B@o@o@ @o @ @o @@B A A6 A{HH A^ AHHHHHHHHHHHH AD! AAIAop@op@ Ao A AI Ao A&AIIIIIIIIIIIIIII+ B B[ Be BB B  BBBo r@ov@ Bo BrB Bt Bu&B+ C( CK Ce C C CD CCBCo`@o(@ Co C_ Co C CB DB D[ D7 D D D Y DDDo@o@ D D D D Du &D+ E E6> Ee E^?E ED1 EEBEo`m@oV@ Eo E Eo E@EB F F[> Fe F^?F FDQ FFBFoPy@oH@ Fo Fs Fo Fv@FB G G[> Ge G^?G GDQ GB~ Go`|@Gp G GGB H' HK> He H^?H HD HHBHo`@o$@ Ho H_ Ho H@HB I I[ Ie II I  IIIo r@ow@ Io IrI It Iu&I+ JA J[ J7 J J J U JJJo@o@ J J J J Ju &J+ K K[ Ke K^K KD KKBKo@~@oĐ@ Ko KB K KwKB L L[ Le LL LDU LLBLoPy@oP@ Lo Ls Lo LvLB M M[ Me MM MDU MB~ Mo`|@Mp M MMB N N6` Ne N^aN NDa NNBNo`m@oY@ No N No NbNB O{ O[` Oe O^aO O I OOOo r@ou@ Oo OrO Ot Oub&O+ PO P[` Pe P^aP PD] PPBPo@~@o@ Po PB P PwbPB Q4 Q[` Q7 Q^aQ Q ! QQQo@o\@ Q Q Q Q Qub&Q+ R} R[L Re RMR R Q RRRo r@ou@ Ro RrR Rt RuN&R+ S S[ Se SS SD- SSBSoPy@o@ So Ss So SvSB T T[ Te TT TD- TB~ To`|@Tp T TTB U6 U[ U7 U U U ) UUUo@od@ U U U U Uu &U+ V V6l Ve V^cV VDe VVBVo`m@oZ@ Vo V Vo VdVB W7 W[l W7 W$ W W - WWWo@oh@ W W W W Wud&W+ X X[\ Xe X]X X m XXXo r@ov@ Xo XrX Xt Xu^&X+ Y Y[b Ye YcY Y u YYYo r@o0v@ Yo YrY Yt Yud&Y+ Z Z[_ Ze Z`Z Z q ZZZo r@o v@ Zo ZrZ Zt Zua&Z+ [ [[_ [e [`[ [DU [[B[o`@o@ [o [ [o [va[B \ \6 \e \^\ \D \\B\o`m@o]@ \o \ \o \\B ] ][W ]e ]^X ] ]DY ]]B]o@~@oh@ ]o ]B ] ]wZ ]B ^ ^[ ^e ^^^ ^  ^^B^o r@o@x@ ^o ^r ^t ^u^B _F _[ _7 _ _ _ i ___o@o@ _ _ _ _ _u &_+D6 l`,a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z, {,|,},~,, ` `62 `e `^3` `D! ``B`o`m@oU@ `o ` `o `4`B a a[ ae aa a  aaBao r@ox@ ao ar at auaB bg b[q be b^rb bD bbBbo@~@o @ bo bB b bwsbB c c[2 ce c^3 c cD5 ccBco`@op@ co c co cv4 cB d` d[] de d^^d dD ddBdo@~@o@ do dB d dw_dB e e[ ee e^ e eD eeBeo@~@o@ eo eB e ew eB f f[ f< f/ f fD ffBfoPy@o@ fo fs fo fvfB g g[ ge g/ g gD gB~ go`|@gp g ggB hL h[? he h^@h hDQ hhBho@~@oh@ ho hB h hwAhB iJ i[9 ie i^:i iDI iiBio@~@oX@ io iB i iw;iB jK j[< je j^=j jDM jjBjo@~@o`@ jo jB j jw>jB kM k[B ke k^Ck kDU kkBko@~@op@ ko kB k kwDkB l l[ le ll lD) llBloPy@o@ lo ls lo lvlB m m[ me mm mD) mB~ mo`|@mp m mmB n n6 n< n^n nD nnBno`m@o]@ no n no nnB o| o[J oe o# o o M oooo r@ou@ oo oro ot ouK&o+ pP p[J pe p# p pDa ppBpo@~@o@ po pB p pwKpB q q[J qe q# q qDQ qqBqo`@o@ qo q qo qvKqB r5 r[J r7 r# r r % rrro@o`@ r r r r ruK&r+ s s[e se sfs s y ssso r@o@v@ so srs st sug&s+ t? t[ t7 t% t t M ttto@o@ t t t t tu &t+ u u[1 ue u2u uD uuBuoPy@o@ uo us uo uv3uB v v[1 ve v2v vD vB~ vo`|@vp v vvB w@ w[ w7 w w w Q wwwo@o@ w w w w wu &w+ x x6 xe x^x xD xxBxot@oz@ xo x~ xo xxB y y6 ye y^y yDA yyByo v@o~@ yo y< yo yyB zQ z6 ze z+z zD= zzBzoPw@op@ z z z zBzB { {P {e {c{ {DM {{B{o`@o@ { {_ { {{B |l |6 |e |q| |DE ||B|o@o<@ |o | | |o |&|BB+ } }6 }{HH }c}HHHHHHHHHHHH }D= }}I}op@o@ }o } }I }o }&}IIIIIIIIIIIIIII+ ~ ~[ ~e ~~ ~  ~~B~o r@ow@ ~o ~r ~t ~u~B  [- e )+  D! Bo`@o\@ o  o v. BDHl,,,,,,,,,,,,,,,,                  [/ e )+  D% Bo`@o`@ o  o v0 B  [* e +  D Bo`@oX@ o  o v, B  [ e  Da BoPy@oh@ o s o vB  [ e  Da B~ o`|@p  B  [ e  D Bo`@oP@ o  o vB D [ 7    a o@o@     u &+  6 e ^ D Bo`m@o_@ o  o B  [ e  D BoPy@o@ o s o vB  [ e  D B~ o`|@p  B  [ e  D Bo@~@o@ o B  wB  [ e   D Bo@~@o@ o B  w B I [ 7    u o@o@     u &+  P e   D5 Bo`@o̒@  _   B  6 e ^ D Bo`m@o``@ o  o B  6 e ^ D Bo`m@o`@ o  o B  [G e ^H  DI Bo@~@oX@ o B  wJ B  6 e ^ D Bo`m@o`@ o  o B  [ e  D BoPy@o@ o s o vB  [ e  D B~ o`|@p  B  [ e  D BoPy@o@ o s o vB  [ e  D B~ o`|@p  B  6 e ^ D Bo`m@o@a@ o  o B  [ e ^ D BoPy@o@@ o s o vB  [ e ^ D B~ o`|@p  B  [L e M  Dy Bo`@o@ o  o vN B  6s e ^t D} Bo`m@o[@ o  o uB  6v e ^w D Bo`m@o[@ o  o xB : [) e ^* D Bo@~@o؎@ o B  w+B 9 [& e ^' D Bo@~@oЎ@ o B  w(B  [ e  D% BoPy@o@ o s o vB  [ e  D% B~ o`|@p  B  [ e  D! BoPy@o@ o s o vBD8l,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,  [ e  D! B~ o`|@p  B  6/ e ^0 D Bo`m@oU@ o  o 1B q [/ e ^0  ! o r@ot@ o r t u1&+ l [( e )   o r@ot@ o r t u*&+ k [% e &   o r@ot@ o r t u'&+  6! e ^" D Bo`m@o@T@ o  o #B $ K! e ^" D Bo`@o@ o _ o #B # K e   D} Bo`@o@ o _ o  B - [ 7     o@o@@     u &+ % K e   D Bo`@o@ o _ o  B  J* e ^+ D1 Bot@o{@ o ~ o ,B  J* e ^+ DY Bo v@o@ o < o ,B W J* e ^+ DU BoPw@o@    B,B  U* e + De Bo`@o@  _  ,B r J* e ^+ D] Bo@oT@ o  o ,B  J* {HH |+HHHHHHHHHHHH DQ Iop@o@ o  I o ,&IIIIIIIIIIIIIII+  6 e q D Bo`m@o`@ o  o B  6 e  D Bo`m@oa@ o  o B  [ e .  Du BoPy@o@ o s o vB  [ e .  Du B~ o`|@p  B A [ e ).  D% Bo@~@o@ o B  w&BB+ C [. e q/ D- Bo@~@o @ o B  w0&BB+ w [? e +   9 o r@o@u@ o r t u@&+  [? e +  Dm BoPy@o@ o s o v@B  [? e +  Dm B~ o`|@p  B = [? e +  D Bo@~@o@ o B  w@B * K? e +  D Bo`@o0@ o _ o @B u [: e *   1 o r@o u@ o r t u;&+  [: e *  Di BoPy@ox@ o s o v;B  [: e *  Di B~ o`|@p  B ; [: e *  D Bo@~@o@ o B  w;B  [: e *  D9 Bo`@ot@ o  o v;BDjl,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 2 [: 7 *    o@oT@     u;&+ v [< e =  5 o r@o0u@ o r t u>&+ < [< e = D Bo@~@o@ o B  w>B  [m e  D} BoPy@o@ o s o vB  [m e  D} B~ o`|@p  B D [m e  D1 Bo@~@o(@ o B  wB x [A e B  = o r@oPu@ o r t uC&+ > [A e B D Bo@~@o@ o B  wCB + KA 6 B D Bo`@o4@ o _ o CB  [A e B D= Bo`@ox@ o  o vCB ? [, e "  D Bo@~@o@ o B  w-B  [, e "  DA Bo`@o|@ o  o v-B 3 [, 7 "    o@oX@     u-&+  [ e  Dy BoPy@o@ o s o vB  [ e  Dy B~ o`|@p  B B [ e  D) Bo@~@o@ o B  wB y [D e E  A o r@o`u@ o r t uF&+  [D e E Dq BoPy@o@ o s o vFB  [D e E Dq B~ o`|@p  B @ [D e E D! Bo@~@o@ o B  wFB  [. e ^/  D0 Bo@~@o<@ o B  w1 B  6 e ^  D Bot@opz@ o ~ o B L 6 e ^  D) BoPw@oH@    BB  O e   D) Bo`@o@  _  B d 6 e ^  D% Bo@o@ o  o B  [y e z   o r@ov@ o r t u{&+ z [G e H  E o r@opu@ o r t uI&+  [G e H DM Bo`@o@ o  o vIB  [ e ^ D Bo@~@o@ o B  wB  [< < ^=  D> Bo@~@oL@ o B  w? B  [ e  D1 BoPy@o@ o s o vB  [ e  D1 B~ o`|@p  BD&l,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,  [ e ^ D5 BoPy@o@ o s o vB  [ e ^ D5 B~ o`|@p  B  [ e ^ D Bo`@oH@ o  o vB N [ 7     o@oė@     u &+ & K e   D Bo`@o @ o _ o  B  [ e   D Bo`@oD@ o  o v B  6 e ^ D Bo`m@o^@ o  o B  [ e ^ D BoPy@o@ o s o vB  [ e ^ D B~ o`|@p  B  [ e  D BoPy@o@ o s o vB  [ e  D B~ o`|@p  B  [ e ] D Bo@~@oܐ@ o B  wB  [S e ^T  DU Bo@~@od@ o B  wV B  65 e ^6 D% Bo`m@oV@ o  o 7B n [ e ^ D Bo@~@o<@ o B  wB o [ e ^  D Bo@~@o@@ o B  wB 0 [ 7     o@oL@     u &+  6 e ^ D= Bo v@o~@ o < o B P 6 e a D9 BoPw@oh@    BB  P e ^  DE Bo`@oܒ@  _  B j 6 e b  D= Bo@o4@ o  o B  6 {HH c HHHHHHHHHHHH D5 Iop@o@ o  I o &IIIIIIIIIIIIIII+  6 e q D Bo`m@o\@ o  o &BB+  6~ e c D Bo`m@o\@ o  o &BB+  [ e c D| Bo@~@o@ o B  wB  6 e q D Bo`m@o@_@ o  o B  [ e q   Bo r@ow@ o r t uB  [ e  D Bo@~@o@ o B  wB H [ 7 ^  q o@o@     u&+  6$ e ^% D Bo`m@oT@ o  o &B n [$ e ^%   o r@ot@ o r t u&&+  [ e  D BoPy@oȅ@ o s o vBDHl,,,,,,,,, , , , , ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,  [ e  D B~ o`|@p  B m [ e ~ D Bo@~@o8@ o B  wB l [ e ~ D Bo@~@o4@ o B  wB  [ e ~ D Bo`@o@ o  o vB k [} e ^~ D Bo@~@o0@ o B  wB G [5 e ^X D= Bo@~@o@@ o B  w6B I [7 e ^X DE Bo@~@oP@ o B  w8B  6W e ^X DU Bo`m@oY@ o  o YB H [W e ^X DA Bo@~@oH@ o B  wYB  J2 e ^3  D=  B ot@o@{@ o ~ o 4 B  J2 e ^3  De  B o v@o0@ o < o 4 B Z J2 e ^3  Da  B oPw@o@    B4 B  T2 e 3  Dm  B o`@o@  _  4 B u J2 e ^3  Di  B o@o`@ o  o 4 B  J2 eHH ^3HHHHHHHHHHHH D] Iop@o@ o  I o 4&IIIIIIIIIIIIIII+ F [3 e ^X D9 Bo@~@o8@ o B  w4B  J- e ^. D5 Bot@o {@ o ~ o /B  J- e ^. D] Bo v@o@ o < o /B X J- e ^. DY BoPw@o@    B/B  T- e . Di Bo`@o@  _  /B s J- e |. Da Bo@oX@ o  o /B  J- {HH q.HHHHHHHHHHHH DU Iop@o@ o  I o /&IIIIIIIIIIIIIII+  J0 e . D9 Bot@o0{@ o ~ o 1B  J0 e ^. Da Bo v@o @ o < o 1B Y J0 e ^. D] BoPw@o@    B1B t J0 e ^. De Bo@o\@ o  o 1B  J0 eHH q.HHHHHHHHHHHH DY Iop@o@ o  I o 1&IIIIIIIIIIIIIII+  J e q DM Bo v@o~@ o < o &BB+ T J e q DI BoPw@o@    B&BB+  T e  DY Bo`@o@  _  B o J e ^ DQ Bo@oH@ o  o B  J {HH ^HHHHHHHHHHHH DI Iop@o@ o  I o &IIIIIIIIIIIIIII+Djl ,!,",#,$,%,&,',(,),*,+,,,-,.,/,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,:,;,<,=,>,?,  J$ e ^%  D)  B ot@oz@ o ~ o & B ! !J$ !e !^%! !DQ !!B!o v@o~@ !o !< !o !&!B "U "J$ "e "^%" "DM ""B"oPw@o@ " " " "B&"B # #U$ #e #%# #D] ##B#o`@o@ # #_ # #&#B $p $J$ $e $^%$ $DU $$B$o@oL@ $o $ $o $&$B % %J$ %{HH %^%%HHHHHHHHHHHH %DM %%I%op@o@ %o % %I %o %&&%IIIIIIIIIIIIIII+ & &J' &e &^(& &D- &&B&ot@o{@ &o &~ &o &)&B ' 'J' 'e '^(' 'DU ''B'o v@o~@ 'o '< 'o ')'B (V (J' (e (^(( (DQ ((B(oPw@o@ ( (( ( (B)&(BB+ ) )T' )e )() )Da ))B)o`@o@ ) )_ ) )))B *q *J' *e *|(* *DY **B*o@oP@ *o * *o *)*B + +[8 +e +)9 + +DI ++B+o`@o@ +o + +o +v: +B ,p ,[ ,e ,7 , ,D ,,B,o@~@oD@ ,o ,B , ,w,B - -6n -e -^-- -D --B-o`m@o@U@ -o - -o -.-B . .[# .e .0. .D ..B.o`@o@@ .o . .o .v$ .B // /[# /7 /0/ /  ///o@oH@ / / / / /u$ &/+ 0p 0[/ 0e 000 0  000o r@ot@ 0o 0r0 0t 0u1&0+ 1 1[/ 1e 101 1D 11B1oPy@o@ 1o 1s 1o 1v11B 2 2[/ 2e 202 2D 2B~ 2o`|@2p 2 22B 3 36 3e 3^3 3D 33B3o`m@o `@ 3o 3 3o 33B 4 46 4e 4^4 4D1 44B4o v@o`~@ 4o 4< 4o 44B 5M 56 5e 5a5 5D- 55B5oPw@oP@ 5 5 5 5B5B 6 6O 6e 66 6D= 66B6o`@oԒ@ 6 6_ 6 66B 7g 76 7e 7^7 7D1 77B7o@o(@ 7o 7 7o 77B 8 86 8{HH 8^8HHHHHHHHHHHH 8D) 88I8op@ox@ 8o 8 8I 8o 8&8IIIIIIIIIIIIIII+ 9 9[ 9e 99 9D 99B9oPy@oІ@ 9o 9s 9o 9v9B : :[ :e :: :D :B~ :o`|@:p : ::B ; ;[ ;e ;; ;D ;;B;o@~@o@ ;o ;B ; ;w;B < <[! <e <^" < <D# <<B<o@~@o(@ <o <B < <w$ <B = =6 =e =^= =D ==B=o`m@o_@ =o = =o ==B > >[ >e >^> >D >>B>o@~@o@ >o >B > >w>B ? ?[ ?e ?^ ? ?D ??B?o@~@o@ ?o ?B ? ?w ?BD&l@,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J, K,L,M,N,O,P Q R S T U V W X Y Z [ \ ] ^ _  @ @[ @e @^ @ @D @@B@o@~@o$@ @o @B @ @w @B A A[ Ae AA AD AABAoPy@oȆ@ Ao As Ao AvAB B B[ Be BB BD BB~ Bo`|@Bp B BBB C C[ Ce CC CD CCBCo@~@o@ Co CB C CwCB D D[! De D"D DD DDBDoPy@op@ Do Ds Do Dv#DB E E[! Ee E"E ED EB~ Eo`|@Ep E EEB FJ F[ F7 F F F y FFFo@o@ F F F F Fu &F+ G G[ Ge G^ G GD GGBGo@~@o @ Go GB G Gw GB H H[ He H^H HD HHBHo@~@o@ Ho HB H HwHB I I6 Ie I^I ID IIBIot@oz@ Io I~ Io IIB J J6 Je JbJ JD5 JJBJo v@op~@ Jo J< Jo JJB KN K6 Ke KGK KD1 KKBKoPw@oX@ K K K KBKB L LP Le LL LDA LLBLo`@oؒ@ L L_ L L L&LBB+ Mh M6 Me McM MD5 MMBMo@o,@ Mo M M Mo M&MBB+ N N6 N{HH NcNHHHHHHHHHHHH ND- NNINop@o|@ No N NI No N&NIIIIIIIIIIIIIII+ O O[ Oe OqO O  OOBOo r@o0x@ Oo Or Ot OuOB P P6; Pe Pq<P PD- PPBPo`m@oV@ Po P Po P=PB Q Q[; Qe Q<Q QDM QQBQoPy@o@@ Qo Qs Qo Qv=QB R R[; Re R^<R RDM RB~ Ro`|@Rp R RRB S S6 Se S^ S SD SSBSot@oz@ So S~ So SSB T T6 Te T^ T TD- TTBTo v@oP~@ To T< To TTB U UP Ue U U UD9 UUBUo`@oВ@ U U_ U UUB V V[ Ve VV VD VVBVo@~@o@ Vo VB V VwVB W W[ We WW WD WWBWoPy@o@ Wo Ws Wo WvWB X X[ Xe XX XD XB~ Xo`|@Xp X XXB Y Y[ Ye Y^Y YD YYBYo@~@o@ Yo YB Y YwYB Z Z[ Ze ZZ Z  ZZBZo r@ow@ Zo Zr Zt ZuZB [ [[ [e [[ [D [[B[o@~@o@ [o [B [ [w[B \ \[ \e \^ \ \D \\B\o@~@o@ \o \B \ \w \B ] ][K ]e ]^L ] ]DM ]]B]o@~@o\@ ]o ]B ] ]wN ]B ^ ^[O ^e ^^P ^ ^DQ ^^B^o@~@o`@ ^o ^B ^ ^wR ^B _ _[o _e __ _D __B_oPy@o@ _o _s _o _v_BDl`,a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z,{,|,},~,, ` `[o `e `` `D `B~ `o`|@`p ` ``B a a[ ae aa aD aaBaoPy@oЅ@ ao as ao avaB b b[ be bb bD bB~ bo`|@bp b bbB c c6 ce c^c cD% ccBco v@o0~@ co c< co ccB d dP de d d dD- ddBdo`@oĒ@ d d_ d ddB ee e6 ee e^ e eD) eeBeo@o @ eo e eo eeB f f[[ fe f^\ f fD] ffBfo@~@ol@ fo fB f fw^ fB g g6 ge g^g gD ggBgo`m@o_@ go g go ggB h h[ he h^ h hD hhBho@~@o@ ho hB h hwhB i i[h ie i(i i iD iio`@o@ io i io ivj i i+ j j[' je j)( j jD jjBjo`@oT@ jo j jo jv) jB k  k[ ke kk kD kkBkoPy@oH@ ko ks ko kvkB l l[ le ll lD lB~ lo`|@lp l llB m m6 me m^m mD mmBmot@oz@ mo m~ mo mmB n n6 ne n^n nD) nnBno v@o@~@ no n< no nnB o oO oe o o oD1 ooBoo`@oȒ@ o o_ o ooB pf p6 pe p^ p pD- ppBpo@o$@ po p po ppB q q6 q{HH q^qHHHHHHHHHHHH qD% qqIqop@ot@ qo q qI qo q&qIIIIIIIIIIIIIII+ r r[ re r^ r rD rrBro@~@o @ ro rB r rw rB s s[v se sws s  ssso r@ov@ so srs st sux&s+ t t[k te ti t tD tto`@o@ to t to tvl t t+ u  u[ ue uu uD uuBuoPy@oP@ uo us uo uvuB v v[ ve vv vD vB~ vo`|@vp v vvB w  w[ we w^w wD wwBwoPy@oX@ wo ws wo wvwB x x[ xe x^x xD xB~ xo`|@xp x xxB y y6 ye y^y yD yyByo`m@o`@ yo y yo yyB z z[R ze zS z zD zzBzo`@o@ zo z zo zvT zB { {[ {e {{ {  {{B{o r@ow@ {o {r {t {u{B |  |[ |e || |D ||B|oPy@oh@ |o |s |o |v |B } }[ }e }} }D }B~ }o`|@}p } }}B ~ ~[ ~e ~^~ ~D ~~B~o@~@oԐ@ ~o ~B ~ ~w~B  [ e ^ D Bo@~@oؐ@ o B  wBDdl,,,, , ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,  [ e ^ D Bo@~@o@ o B  wB  6 e ^ D Bo`m@o^@ o  o B  6 e ^ D Bo`m@oT@ o  o  B  [ eFF ,FFFFFFFFFFFF   Go r@o@w@ o rG t u&GGGGGGGGGGGGGGG+  [ e -   Bo r@opw@ o r t uB  [ e .   o r@o0w@ o r t u&+  [ e    Bo r@ow@ o r t uB  [ e    Bo r@ow@ o r t uB  [q e r   o r@ov@ o r t us&+  [ e    Bo r@ow@ o r t uB  [ e    o r@ow@ o r t u&+  [ e    Bo r@ow@ o r t uB  6 e  D Bo`m@o^@ o  o B  [ e    Bo r@o`w@ o r t uB  [ e    Bo r@oPw@ o r t uB  [ e    o r@o w@ o r t u&+  [t e ]t   o r@ov@ o r t uu&+  6 6 ^ D Bo`m@o@]@ o  o B  [ e ^   o r@ov@ o r t u&+ j [" 7 #   o r@opt@ o r t u$&+  [" e # D BoPy@o@ o s o v$B  [" e # D B~ o`|@p  B  6 e ^ D Bo`m@o]@ o  o B v J e ^  Dm Bo@od@ o  o  B   J eHH ^ HHHHHHHHHHHH Da Iop@o@ o  I o  &IIIIIIIIIIIIIII+  [ e ^ D Bo@~@o@ o B  wB  [8 6 ^9  D: Bo@~@oH@ o B  w; B  [ e    Bo r@oPx@ o r t uB  [ e  D BoPy@o@ o s o vB  [ e  D B~ o`|@p  B  [T < P  ] o r@ou@ o r t uU&+ S [T e P Dm Bo@~@o@ o B  wUBDl,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,  [R 6 P  Y o r@ou@ o r t uS&+ R [R e P Di Bo@~@o@ o B  wSB  [V e P  a o r@ou@ o r t uW&+ T [V e P Dq Bo@~@o@ o B  wWB ~ [O e P  U o r@ou@ o r t uQ&+ Q [O e P De Bo@~@o@ o B  wQB  [Z e P  i o r@ov@ o r t u[&+ V [Z e P Dy Bo@~@o@ o B  w[&BB+  [X e P  e o r@ou@ o r t uY&+ U [X e P Du Bo@~@o@ o B  wY&BB+  [ e    Bo r@o`x@ o r t u&BB+  [ e   D BoPy@o@ o s o v0&BB+  [ e  DB~ o`|@ op  (BB+ , K <  D Bo`@o8@ o _ o 0&BB+  [ e  D BoPy@o0@ o s o v&BB+  [ e  DB~ o`|@ op  (BB+  [5 e 6  DE Bo`@o@ o  o v7 &BB+  [  e   D BoPy@o @ o s o v &BB+  [  6 )  D B~ o`|@ op   (BB+ ) K e   D Bo`@o,@ o _  o  &BB+ W [E e cF D} Bo@~@o@ o B  wG&BB+ X [H e qI D Bo@~@oȏ@ o B  wJ&BB+ Z [N e qO D Bo@~@o؏@ o B  wP&BB+ Y [K e L D Bo@~@oЏ@ o B  wM&BB+  6e e ^f Di Bo`m@o@Z@ o  o g&BB+ [ [e e ^Q D Bo@~@o@ o B  wg&BB+ ^ [X e ^V D Bo@~@o@ o B  wY&BB+  6] e ^^ D] Bo`m@oY@ o  o _&BB+ ] [U e ^V D Bo@~@o@ o B  wW&BB+ \ [R e ^S D Bo@~@o@ o B  wT&BB+  6 e ^ D9 Bo v@o~@ o < o &BB+ O 6 e a D5 BoPw@o`@    B&BB+D\!l,,,, , ,,,,,,,,,,,, , ,,,,,I,I,I,I,I,I,I,I,I,I i 6 e ^ D9 Bo@o0@ o  o &BB+  6 {HH ^HHHHHHHHHHHH D1 Iop@o@ o  I o &IIIIIIIIIIIIIII+  6' e ^( D Bo`m@oT@ o  o )&BB+ a [` e ba D Bo@~@o@ o B  wb&BB+ j [z e { D Bo@~@o,@ o B  w|&BB+ h [t e u D Bo@~@o$@ o B  wv&BB+  [ e    Bo r@o x@ o r t u&BB+  [% e   D Bo`@oL@ o  o v& &BB+  [p e ^ D Bo@~@o@ o B  w&BB+  6* e ^+ D Bo`m@oU@ o  o ,&BB+ o [* e .   o r@ot@ o r t u,&+  [* e . D BoPy@o؅@ o s o v,&BB+  [* e . DB~ o`|@ op  (BB+ . [* 7 .   o@oD@     u,&+ d [i e ^j D Bo@~@o@ o B  wk&BB+ f [o e ^m D Bo@~@o@ o B  wp&BB+ c [f e bg D Bo@~@o@ o B  wh&BB+ e [l e m D Bo@~@o@ o B  wn&BB+  [ e .   Bo r@ox@ o r t uB  [e e f  D o`@o@ o  o vg  +  [ 6 ^ D BoPy@o@ o s o vB  [ e ^ D B~ o`|@p  B  [ e ^ D& Bo@~@o0@ o B  w&BB+  [ e ^ D BoPy@o؆@ o s o v&BB+  [ e ^ D B~ o`|@ op   (BB+  [ e ^ D% Bo@~@o,@ o B  w&BB+ b [c e ^d D Bo@~@o @ o B  we&BB+  6 e ^ D Bo`m@o@^@ o  o &BB+  [ e ^ D Bo@~@o@ o B  w&BB+  [ e ^ D Bo@~@o@ o B  w&BB+  [ e ^ D Bo@~@o@ o B  w&BB+  [ e ^ D Bo@~@o@ o B  w&BB+D!l,I,I,I,I,I,I,I,I,I,I,I,I,I, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,  [ e ^ D Bo@~@o@ o B  w&BB+  [ e ^ D Bo@~@o@ o B  w&BB+  [- e   D BoPy@o@ o s o v/&BB+  [- e . D B~ o`|@ op   (BB+  [| e }   o r@ov@ o r t u~&+  [h e    } o r@oPv@ o r t ui&+  [j e k   o r@o`v@ o r t ul&+ M [ 7     o@o@     u &+ C [ 7    ] o@o@     u &+  [ e ^ D BoPy@o@ o s o v&BB+  [ e ^ D B~ o`|@ op   (BB+  9 e  Dm Bo v@oP@ o < o &BB+ ! V e  Du Bo`@o @  _   &BB+ x 9 e / Du Bo@ol@ o  o B   9 eHH HHHHHHHHHHHH Di Iop@o@ o  I o &IIIIIIIIIIIIIII+  95 e 6 DA Bot@oP{@ o ~  o 7&BB+  95 e 6 Dq Bo v@o`@ o < o 7&BB+ \ 95 e 6 Di BoPw@oȁ@    B7B " V5 e 06 Dy Bo`@o@  _  7B y 95 e 6 Dy Bo@op@ o  o 7B   95 eHH 16HHHHHHHHHHHH Dm Iop@o@ o  I o 7&IIIIIIIIIIIIIII+  98 e 9 DE Bot@o`{@ o ~ o :B  98 e 9 Du Bo v@op@ o < o :B z 98 e 9 D} Bo@ot@ o   o :&BB+   98 e 9 Dq Bop@o@ o   o :&BB+ t [7 e 8  - o r@ou@ o r t u9   J e ^ Di Bo v@o@@ o < o &BB+ [ J e ^ De BoPw@o@    B&BB+   T e  Dq Bo`@o@  _   &BB+ w J e ^ Dq Bo@oh@ o   o &BB+  [7 e 1  D) Bo`@od@ o   o v9&BB+   J eHH ^HHHHHHHHHHHH De Iop@o@ o  I o &IIIIIIIIIIIIIII+D!l,,,,,,,,, , , , , ,,,,,,,,,,,,, 1 [7 7     o@oP@     u9  m [+ e ,   o r@ot@ o r t u-   [ e ^ D BoPy@o@ o s o v&BB+  [ e | D B~ o`|@ op   (BB+  [* e q+  D, Bo@~@o8@ o B  w- &BB+  [ e  DY BoPy@oX@ o s o v&BB+  [ e  DY B~ o`|@ op   (BB+  [ e  D] BoPy@o`@ o s o v&BB+  [ e  D] B~ o`|@ op   (BB+  [ e   DA  B oPy@o(@ o s  o v& BB+  [ e   DA B~ o`|@ op    ( BB+  68 e ^9  D)  B o`m@o@V@ o   o :& BB+  [8 e ^9  D=  B oPy@o @ o s  o v:& BB+  [8 e ^9  D= B~ o`|@ op    ( BB+  [  e   D BoPy@o(@ o s o v&BB+  [  <   D B~ o`|@ op   (BB+  [' e ( D BoPy@o@ o s o v)&BB+  [' e ( D B~ o`|@ op   (BB+  [' e ( D o`@o@ o   o v)&+  [$ e (% D BoPy@ox@ o s o v&&BB+  [$ e )% D B~ o`|@ op   (BB+ s [5 e 23  ) o r@ou@ o r t u6  r [2 e 3  % o r@ot@ o r t u4   [ e ^ D Bo@~@oА@ o B  w&BB+  [ e ^ D Bo@~@oȐ@ o B  w&BB+  [ e ^ D Bo@~@o̐@ o B  w&BB+8(    B X$?]4 _WZʀDB4!w  <Marzena Nowicka: zabawki<  A??KAPITAL_LUDZKIPicture 14KAPITAL_LUDZKI']&`  A??UE+EFS_L-kolorPicture 12UE+EFS_L-kolorrZL]&`  A ?? logo%20EdukatorPicture 85logo%20Edukator & ]&`  A ?? logo%20EdukatorPicture 85logo%20Edukator&]&` Autor>@dPorBjrb(b( ggD Oh+'0@HT` x Microsoft Excel@LL@jK՜.+,0HP X`hp x  - opis i wizualizacja''- opis i wizualizacja'!Obszar_wydruku ArkuszeZakresy nazwane  !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~      !"#$%&'()*+,-./0123456789:;<=>?@ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ[\]^_`abcdefghijklmnopqrstuvwxyz{|}~Root Entry FWorkbookSummaryInformation(DocumentSummaryInformation8